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写描写作文500字
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的写描写作文500字3篇，希望能够帮助到大家。
写描写作文500字 篇1
这鬼天气弄得人心里冷冰冰的——这个寒假几乎每天都下雨。
“劈啪”，“劈啪”，刚刚挺了没多久的雨点又不知疲倦地敲起了玻璃窗。我趴在窗口，隔着蒙蒙的雨帘向窗外望去，汽车闪着橘黄色的车灯、行人打着花花绿绿的伞从公路上匆匆而过，窗前的这条公路成了一条流动着的五彩河。
这时，两个行人闯进了我的视线。拿伞的是位阿姨，拉着个7、8岁的小男孩儿，正一步紧一步地向前走着，（看样子，是她的.孩子。）她的头发已被雨淋得凝成一缕，衣服牢牢地粘在了身上，映出了车灯的光和色。她把那顶红色带着花边的雨伞使劲地向小男孩儿倾斜，尽力地弯下身子，一只胳膊弯曲在额头前方，挡住了淋向她额头的雨，也挡住了脸——她大半个身子都露在了雨中……
她们离我越来越近。
突然，后面又跑来一双“大脚”，地上溅起的水花把崭新的深蓝色牛仔裤弄得湿到了膝盖。他追上了前面的母女俩，把自己的雨伞给那位妇女遮了一大半，任凭冰冷的雨点打在自己身上……
看着这一家人，我心里不知不觉涌出一种温暖的幸福感……呀！妈妈去菜场时，好像没带雨伞！——我连忙拿起雨伞向菜场跑去……
点评：小作者生动地描写了：雨中，一家人关爱家人的感人一幕，并写出这一幕不仅让自己在冰冷的雨季里感到温暖，而且给自己以影响——为妈妈送雨伞，即也要关心家人。同学们，爸爸妈妈的爱每天都围绕在我们身边，细心地观察观察，用心地体会体会吧……
写描写作文500字 篇2
今天，我和妹妹来到小池边，我们看见……
我们看见了圆圆的大小不一的荷叶，铺满水池，就像给水池盖了一床毯子。荷叶都是打开了的，就像一把撑开的小雨伞，美丽极了！真想躺在上面睡一觉呀！一定舒服极了。荷叶是青绿色的。太阳如果很大，可以摘下来扇风，挡太阳，下雨时可以遮雨当雨伞用，还可以用来扫地哟……你可不要小看这些荷叶。小荷叶还可以用来擦鞋，我就用过的，很好使。
我和妹妹都看到荷花了。荷花从荷叶中间冒了出来，亭亭玉立就像一位美丽的姑娘。荷花呈粉红色。真的是绿中带粉呀！一阵风吹来我闻到了荷花发出来的阵阵清香。沁人心脾好爽啊！
蜜蜂和蝴蝶飞过来了，它们各自干着各自该干的.事。蜜蜂嗡嗡地边歌边采蜜，蝴蝶时而飞起来，时而停在未开的花蕾上，就像在跳舞一样，这真有一番小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头的味道。
水下的小鱼小虾欢快地游着，它们快乐极了。小鱼一跳，水花四溅，就像在表演杂技――鲤鱼跳龙门，可高兴了。
池的中间有一座桥，桥的颜色是土黄色的，稍有点拱。我和妹妹给它取了一个名字叫：欢乐桥。你们可能会问，为什么叫欢乐桥呢？因为这里小鱼小虾生活得很快乐，这里的人们生活得很幸福，所以叫它欢乐桥。
岸边有几棵高大的柳树，柳条细细地长长的，柳叶青青的，树干呈淡绿色。柳条伸进碧绿的水池中，风一吹，柳条摆了起来，荡起一圈圈涟漪，水下的小鱼，小虾游过来游过去，就像在和柳枝嬉戏。柳树就像一位温柔的妈妈，保卫着它的孩子们。
啊！碧绿的水，漂亮的荷叶荷花。可爱的小鱼小虾，勤劳的蜜蜂，舞动的蝴蝶，它们构成了一幅美丽的荷景图。
写描写作文500字 篇3
昨天下午，我们跟学校里的竹子来了一次“紧密接触。
首先遇到的是孝顺竹。从远处看，就像一团“绿色的棉花”。再走近点，就能清楚的看到孝顺竹的轮廓。走着走着，就到了孝顺竹丛前面了。看那孝顺竹，主干不是垂直的，而是弯曲的，因为它像一个在低头为父母做事的孝子，所以叫孝顺竹。孝顺竹的叶片细而窄，一串串叶子连起来看时，那些叶子就变成了孝顺竹的手。孝顺竹的主干又细又硬，用笔敲一敲，便发出“嘟嘟”的声音。
再走几步，看到了佛肚竹。叫它佛肚竹再好不过了，看那大腹便便的主干，叫它佛肚竹真是太形象了！估计是“吃”养分吃得太多了的.缘故吧。说归说，下面我来说下佛肚竹的模样：一般的竹子很瘦，佛肚竹则每节都长满了“肉”。它们的叶子半黄半绿的，看不出是不是刚长的。他的枝跟主干不同，瘦得很。它的颜色是黄中带一点灰的，好像没有精神似的，又或是叶子太多了，佛肚竹的枝干都是耷拉着的。
走着走着看见了斑竹丛。斑竹为什么有斑？传说，是湘妃在为亡夫而哭泣时，泪水洒在了竹子上，从此以后，那些被泪水洒过的竹子就被称为斑竹了。斑竹的斑是紫红、黑乎乎的。难道湘妃的眼泪是黑乎乎，紫红色的？
竹子是四君子之一，有很多值得我们学习的精神，我们不仅要爱护主子，更要学习他的精神。
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