我爱作文500字

我爱作文500字经典【5篇】

　　在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的我爱作文500字5篇，希望对大家有所帮助。

我爱作文500字 篇1

　　白洋淀是我的家乡，也是河北盛产芦苇的地方。

　　假如你夏天荡舟来到淀中，首先映入你眼帘的是那一望无际的芦苇。这时一阵微风吹来，那苇田掀起绿色的波浪，碧绿的芦苇连着碧绿的水，碧绿的水映着碧绿的芦苇，简直是到了绿色的海洋。人们都说：“桂林山水甲天下”，依我看：“白洋淀风景甲桂林”。

　　芦苇在白洋淀安家，不知过了几千几百个年头。年复一年，日复一日，永不休止地在这块土地上发芽，生长。

　　清明节前后，芦苇从土里钻出来，紫红色的、绿色的，像无数支毛笔，扎在泥土里，人们称它“苇笔”。

　　转眼到了盛夏，苇笔长成了枝叶茂盛的芦苇。深灰色的芦花像松鼠的尾巴，飘在苇杆的顶端。翠绿的苇叶很像竹叶，分在苇杆周围，但比竹叶柔软得多，因此，人们用它来包那清番可口的粽子。

　　到了深秋季节，苇叶由翠绿色渐渐变成金黄色，阵阵的.秋风扫荡了苇杆底部的叶子，就像给大地铺上了一层金黄色的毯子。（<）秋风还把鹅毛般的苇絮吹得漫天飞舞，使整个白洋淀好笼罩在纷纷扬扬地大雪之中。那满淀的芦杆也频频地向人们点头，好像在说：“我该为你们做贡献了。”

　　农民伯伯把收割上来的芦苇堆放在淀边，一垛连一垛，就像连绵起伏的小山丘，又像新筑起的长城。人们看到眼前盛景，个个喜笑颜开，不时发出赞叹：“真正无价宝。”一点不错，从它的头到它的脚，从它的皮到它的茎都是宝。芦苇能织席、打箔、造纸；苇叶能烧火取暖；芦花可以覆盖蔬菜。

　　就是因为有了芦苇，白洋淀的景色才格外秀丽；就是因为有了芦苇，白洋淀的人们才格外富裕。

　　我爱这家乡的芦苇！

我爱作文500字 篇2

“叮铃铃……”上课铃响了。我兴致勃勃，因为要上的是我期待已久的曲棍球课啊，哈哈哈！

训练了两个月，今天，我们终于可以跟师哥师姐们打一场校内友谊赛啦！我既激动又紧张，毕竟这是我第一次比赛啊！

“呼——”，随着一声哨响，比赛开始了。我怀着兴奋而又紧张的心情排到了最后一排，随时准备着在后面支援前方的'队友。只见我的队友手握球棍，先往左钩，再往右钩，抢到了球权。可他正想要把球传给另一个队友时，却被对手截胡了，“哎呀！”我暗暗喊了一声，立即跑到了前方，把对手护在球棍里的球截了下来，再往左一打，顺势晃过了对方，带着球直奔对手的大门而去。可没想到，在临门的时候，我却被对手包围起来了！说时迟，那时快，我赶紧把球传给了跑在空档的对友，队友接球后一把把球打进门——得分了！“太好啦！我们进球啦！”我们相拥着欢呼了起来。

五分钟过去，比赛结束了，我们以一比零的微弱优势赢了比赛，这是我的第一场曲棍球比赛，我真是太高兴了！

（小作者是广东省汕头市金平区私立广厦学校四年级学生）

后 记

曲棍球可真是太有趣啦，我好喜欢曲棍球啊！希望有更多的人热爱这项运动！

家长感言

读着孩子字里行间的细节，感受着他对曲棍球的热爱，为他高兴！为他自豪！

教师赏析

洛樽是我们的“运动小王子”，看着他在运动场上酣畅淋漓地打球，我们也非常开心！希望有更多的人能认识曲棍球、爱上曲棍球！（林初阳）

我爱作文500字 篇3

　　我，红红的脸蛋，白白胖胖的，鼻子上扛着一副眼镜。虽然我只是小学六年级的孩子，可是我的体重已经达到6300克。就算我是一只鸟，飞起来也有一定的困难，何况我是一个人呢？但我要告诉大家，人人都能“飞”，我也不例外。

　　我喜欢看书，书好像一位魔法师，他用魔法给我插上了一对翅膀。空闲的时候，我就会展翅翱翔，飞向魏蜀交锋的战场，飞向机关重重的魔法学校，飞向猴王出世的花果山，飞向《红楼梦》里的大观园……在书中，我体验到无限的快乐，我就真的“飞” 起来了。

　　有时，看着看着，趴在书桌上的我就伸展开了想象的翅膀。我会冲出书的边框，飞呀飞，飞向一个未知的`世界，飞向一个神奇的国度。我想象自己与外星人谈话，我想象自己发明了会思考的机器人，我想象自己成了月球的总设计师……我在整个宇宙里来回飞扬。

　　我觉得人之所以与其他哺乳动物不同，就是因为人会“飞翔”。我说的“飞翔”并不像小鸟儿那样在天上傻乎乎地乱飞。而是人的心灵会长出像鸟儿一样自由的翅膀。我想，所谓的灵感就是这样来的。黑格尔说：“最杰出的艺术就是想象。”我认为干什么事都要有想象，展开想象的翅膀会让你每天都很快乐！

　　朋友们，让我们像鸟一样自由自在地飞翔吧！

我爱作文500字 篇4

　　如果你问我，我最喜欢的乐器是什么？我会回答：古筝！的确，我爱古筝，怎样爱？格外地爱，痴迷地爱！

　　古筝，像一座小山，中间那一根根琴弦，好像是一座座小桥，从“山”的这边一直延伸到那边。

　　仔细看，古筝上雕有各种花纹。这个古筝刻着荷花，有的亭亭玉立，好似一位美丽的少女，有的含苞欲放，宛如一位害羞的姑娘。朵朵冰清玉洁，真是“出淤泥而不染”。有了荷叶的衬托，显得格外迷人。那个古筝刻着一位打扮朴素的少女，正坐在小石凳上，轻轻弹着古筝。夜幕降临，繁星点点，那琴声随着风，飘向远方……

　　听，琴声又响起来了！

　　这琴声时而如行云，时而如流水，时而似春风，时而似秋雨。每当我坐在古筝前，用手抚着一根根琴弦，眼前就会浮现出一幅幅景象，每幅都不同。

　　那美妙的琴音，会让人不由得静静欣赏，更会让人浮想联翩：有时一阵瀑布往下冲，有时一位渔人在高歌，有时一位姑娘在倾诉……

　　这琴音还给我带来了荣誉，我已经有古筝六级的水平了！

　　古筝，这个民族音乐的巅峰，已经有几千年的历史了，多少人为它所陶醉：从古代的皇帝、君王的寿宴，到现代的`民族音乐会，哪一个少的了古筝？

　　梦回古代，当我站在古筝面前时，不禁为它的气质所拜倒。这是一种什么样的气质？形象迷人、意味深长、琴音梦幻、古典韵味……能形容古筝的词太多太多，那么多词合起来，就形成了一种气质——古筝的气质。

　　古筝啊，你多么高亢激昂，又那么委婉深沉；你多么历史悠久，又那么引人注目。

　　同学们，去抚摸古筝的外表，去聆听古筝的琴音，去感受古筝的气质吧！

　　我爱古筝！

我爱作文500字 篇5

　　今天早晨，我和好伙伴——利利、娟娟、红红一起去游览春天的茶山，是否美丽。

　　我们来到山脚，仰望山顶，这座山真高啊！让人望而生畏，可我和小伙伴们下定决心，一定要把这座山踩在脚下，于是我们鼓起了勇气，向终点站——山顶出发。刚开始，四周的环境还没有多么美，往上爬了没多久，鸟儿就多了，花儿咧开了嘴，欢迎我们的到来。一路上鸟语花香，令我们心旷神怡！这绿的是草，红的是花，那白的是什么哪？我和小伙伴走近一看，原来是小溪苏醒了，它唱着欢快的歌儿，向前跑去。这水真清啊！我和小伙伴又向前出发了。

　　来到半山腰，这儿大雾弥漫，雾像轻纱，笼罩着这半山腰，半山腰想一个美丽·害羞的女子一样，用薄纱来遮挡自己美丽的.容貌，我们站在这里像站在云雾缭绕的仙境一样。渐渐的，它不再害羞了，撂下了面纱，来欢迎我们，小草和小花为了“招待”我们，也带上了珍珠（露珠），小草的绿衣裳也显得特别的绿。泥土的气息与花香使我们陶醉了。

　　总于来到了山顶，茶树排列得整整齐齐的抽出来绿芽；桃花也开了，有红的·白的·黄的，这红的像火，白的像雪，黄的像朝霞；辛勤的小蜜蜂忙碌着，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。一阵微风吹来，柳树的新芽和柳条在微风中翩翩起舞。在玩耍的过程中，我们看到了采茶的姐姐们，于是我们一起帮姐姐采茶，我们穿梭在茶树之间，闻着清新的茶香，今年的茶长得真好呀！肯定是一个大丰收。临走时，姐姐送了一些茶叶给我们，道了谢，就下山了。

　　茶山真美呀！我爱茶山的美丽的自然风光！