学习作文500字

时间：2023-07-21 13:49:34 500字我要投稿

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学习作文500字

　　在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的学习作文500字10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

学习作文500字

学习作文500字篇1

　　常言道，活到老，学到老，虽不知是哪位大家吟出的，但这富有哲理的句子无疑点亮了我们前行的方向，指明了我们梦想成真的路途。

　　古时师旷曾对晋平公说到：“少而好学，如日出之阳;壮而好学，如日中之光;老而好学，如炳烛之明”。自然，无论是日出正午，还是秉烛夜读，绝对是好过伸手不见五指的黑夜的。所以说，学习不论什么时候开始都不晚，只要下定决心，将学习进行到底，便能有所收获。

　　学习自古以来就是一件艰苦的事，但是“学海无涯苦作舟”，若无苦作舟，自然也不可能渡过漫漫学海。况且，苦也绝不是纯粹的坏事，孟子中就写到“苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能”。若不忍受这点苦难，若不将学习进行到底，绝无曾益其所不能的可能性。

　　当然，学习绝不仅限于寒窗苦读这一类，游历四方也是学习的一种。正如“读万卷书，行万里路”所说，书面知识若只停留在书面上，想必也没可能融会贯通吧。北魏时著名的地理学家，郦道元，便是将知识与实际相结合，进行实地考察，才得以著成《水经注》这一地理学及文学名著。所以说，前有知识，后有实际，才叫将学习进行到底。

　　将学习进行到底，是相当重要的`事，也是相当严苛的事。不过，只要相信开卷有益，并且刻苦耐劳，最后又能付诸于行动，实地考察的话，相信定能达成活到老，学到老的目标，实现自己的理想。

学习作文500字篇2

　　俗话说：“活到老，学到老。”是的，的确如此，学习是我们一生的伴侣，在这学习的一生中，有苦，有甜，有笑，有泪。但大多数时候我都还是在快乐中度过的。在学习生活中，快乐永随我身边。

　　不知从什么时候起，贪玩的我已逐渐喜欢上了学习。我喜欢自由自在地在书的王国里尽情遨游的感觉;我喜欢绞尽脑汁后想出一道题答案的自豪;我喜欢看到父母欣慰的表情;我喜欢享受自己接受新的知识的`过程。或许是这些原因，或许是随着年龄的变化所产生的情感，或许是一些我并未发现的原因，可不管是因为什么，我已“疯狂地”喜欢上了学习，再也无法自拔。

　　虽然我喜欢上学习的原因可能有很多，但是我认为应该还是那种在经历过重重磨难后做出一道题的前所未有的快感吧!

　　冷静下来的我仔细想想，得出了一个结论：耐心。如果没有耐心，我就不会费劲心思去想，也就不会有那样的自豪，就更不会喜欢上学习。

　　是啊，任何事都需要耐心，我相信只要有耐心，不管再打的困难，再多的阻碍，上天也会被你的坚持所感动，为你打开成功的大门。

　　快乐是自己创造的。善于给自己快乐的人总是努力进取，不畏艰难的人。列夫·托尔斯泰就是这样的人。据说，托尔斯太读大学文科班的时候，曾经连着两个学年考试不及格，只好退学回家。但他并不甘心，而是坚定地追求着自己的理想，克服学习中的困难，越学越感快乐，越学越有长进，经过不懈的努力，他耗费无数心血凝成了世界名著《战争与和平》和《复活》，赢得了“世界文豪”的盛誉。试想，假如他当初自暴自弃，那麽世界文坛恐怕就会少了一颗耀眼的巨星。

　　学习中，我们也应多一些刻苦精神，踏实掌握好各种知识。只要付出，生活会报以你无限快乐。

学习作文500字篇3

　　前两天我做了一篇视听作文，虽然内容不是十分精彩，但是却令我难以忘却……

　　首先，我们将要制作视频作文的材料都一一弄好了——照片、文字、朗读音频。随即，我们进入了制作软件，开启了我们的制作之旅……

　　我们使用的APP叫剪映。首先在里面选出几张图片。作为画面，然后再加上录音。一段视频就完成了。我万分激动，终于成功的做出了一段视频。我尽可能的把我写的文章读的更好一些。然后与照片配对，在需要的`地方再加入几张照片。有些地方还可以加入一些视频，来烘托你所要表达的，达到更佳吸引人注意的效果。当然，视频的篇幅不能很长，不然就会显得累赘。

　　很快，我就将其做好一半了。我素不知原来这个视频作文如此简单。现在我对自己更有信心了！我又在恰当的地方非常俏皮地加入了一些表情照片，表达自己当时的心情。妈妈一直在旁边看着我，鼓励我，帮我一些小忙。这让我更加胸有成竹。很快草稿就打好了，我大致浏览了一遍，觉得十分满意。

　　突然间，我想起茅老师说过，一定要有题目和字幕的。我顿时感到十分慌乱。字幕难道还要一点点打上去吗？还有题目，我根本不知道该怎么弄啊？！经过慢慢地尝试，我找到了调出字幕的方法可以用语音识别。如果有一两个错字，自己再修改一下就完事儿啦！我欣喜若狂，急忙进行了语音识别。题目？那就更简单了，我只要设定几个字。在开头出现一下下就OK啦！

　　最终我完成了视频作文，并且学到了制作的方法。这次制作之旅，让我学到了许多，我难以忘却。

　　学习总是让人兴奋！

学习作文500字篇4

　　《我要做好孩子》是我最爱读的一本书，它让我爱不释手。这本书讲的是一个六年级学生金铃，她成绩中等，但一直想做老师和爸爸妈妈的“好孩子”。她要升学考试，在这段时光里，她在学校和家里做了一些有意义又有趣的`事，有时让我捧腹大笑。

　　“天上掉下来的小妹妹”是这本书中我最喜欢的一篇。它讲的是金铃放学回家的路上，看见路边有个小妹妹，金铃就把小妹妹带回了家，陪她唱歌跳舞玩游戏。后来，爸爸要上班，金铃要上学，小妹妹没人带，只好送她到幼儿园。几天后，妈妈说：“如果你数学考得好，我就允许你将小妹妹留下来。”金铃很有决心，一口答应了。第二天，金铃特别兴奋，把小妹妹接回了家，放在门口，自己进门后，大声说：“我考了98分，是真的。”妈妈听了十分高兴，小妹妹被金铃领了进来。可是，没过多长时间，小妹妹的妈妈来了，要将小妹妹带回家，金铃只好和小妹妹依依惜别。

　　我觉得金铃是个很有爱心、很善良的好孩子，在别人有困难时，她第一个上前去帮助，她看到别人有烦恼时，就会去安慰别人。她，教会了我要善良，要有爱心，她告诉我要多帮助别人，这样，别人不仅被安抚，还会得到快乐，我也会跟别人一样快乐，也会感到很温馨。我觉得多帮助别人，等于帮助自己，自己会很快乐。

　　这本书如阳光，照亮了我学习的道路。好书是良药，“吃” 了它，会让我们的“病”好得快些。我爱读书，我要向金铃学习！

学习作文500字篇5

　　今天的一节政治课，给了我很深的感触。

　　学习嘛，既苦又累，还枯燥乏味，更别谈其快乐了。以前，我经常这样想。

　　但上完这节课，我就意识到我深深的错了，学习既有苦，也有乐，有熬夜学习、认真自学之苦，更有老师夸奖、成绩突出之乐。学习，对我们每个人来说都是苦乐交织的。因为学习是一个探索与发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。也正是在这个过程中，我们不断地发觉自身潜能，获得一种不断超越自我的快乐。这才叫学习。

　　所谓享受，更重要的'是学与玩的结合，又称“劳逸结合”。学习累了，看一篇有趣的小短文、听一首沁人心脾的歌曲，或者可以跳跳绳或拍拍球。这样可以使你神清气爽，提高学习效率，并可以缓解压抑而又紧张的心情。从而在根本上大幅度减少了你的压力

　　倘若二十年后，你考上了好大学、找到了好工作时，你便会知道学习的重要性，因为它改变了你的一生。也正如龙应台对其儿子所说“：我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作。而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间、不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严，会给你快乐、享受。

　　学习是辛苦的，但是甘守学习的苦才能享受到学习的乐。在苦寂中引发领悟，在领悟中产生喜悦，在喜悦中咀嚼唇齿间的甜美芬芳，这就是学习的乐趣，至真至美的享受。

　　享受学习，我们就会发现，学习的每一天都踏实而快乐。

　　享受学习，我们就会发现，生活的每一天都充实而满足。

　　让我们享受学习、享受他的乐趣吧！

学习作文500字篇6

　　每一次来到甬江职高进行职业体验都是满怀期待。没有了第一次来时的些许慌乱感，更多的是期待与兴奋。

　　此次职业体验课程是服装立体打烊，体验了作为服装设计师的艰辛与不易。

　　早上课程开始时，老师为我们讲解了服装的制作过程，告诉我们一件上衣由八个部分构成，并且教我们如何分辨前后的部分，如何拼合。因暂时没有原料，我们由纸替代布来完成制作。第一步，根据老师所给的样本勾画出衣服所需的八个部分；第二步，将所画的部分进行剪裁；第三步，用胶带对边缘并不平整有弧度的纸片进行粘贴拼合。完成这些步骤就基本完成了基础的样衣。

　　学会了基础的制作步骤后，我们在下午进行了考核。下午的考核分为制作与创意两部分。老师要求选择该课程的学生在完成基础样衣的基础上进行自主设计，制作出一件属于自己的与众不同的衣服。在看到完成品时的成就感，大概是语言无法描述的。

　　衣服是每个人在生活中所需要用到的.，能进行服装的立体打烊体验让我感受到设计师的不易，让我更加了解服装与设计。甬江职高给予了我们学习与体验的平台，让我们收获了很多，成长了很多。剪裁时锻炼了我们的细心，拼合时锻炼了我们的耐心。相信这些收获会在往后的生活中大有用处。

　　很幸运能跟随学校一同进行课外的学习体验，也期待下一次的实践活动。

学习作文500字篇7

　　你就像沿途中一道亮丽的风景线，让我移不开视线；你就像雨后那一道彩虹，让我不住为你停留。

　　你已为我停留了十多年，但你从不抱怨。从最开始的十月，你在家小心翼翼、步步为绉的“捧”着你肚子里的这块宝；到后来，你辞去了你最爱的工作，天天在家“护”着你心头上的这块宝，做她的启蒙老师；再到后来，我长大了，你就每天在家“等”着我，每天做各式各样的菜，就为等我的一句“好吃”。

　　你不擅长交际，也不喜欢交际，所以你一点也不认识住在周围的人。你不喜欢打、打牌，认为太吵太闹，所以你只能靠打扫卫生、做饭、炒股、织毛衣，；来消遣每一个二十四小时。每次回家我都在想，你是怎样度过只有家具陪伴的每一天。我多想陪在你的身边，但是这会了你对我的期望。

　　看着你在厨里忙碌的身影，我的眼泪止不住的流。你的脚步不再轻快，微微发福的`身体让你有些吃力，但你做事依然细致，我想去帮你，但你每次都以不弄脏手为由而我，我只能站在那里看着你熟稔的动作。

　　这一刻，我发现我们之间隔了一道透明的屏障。屏障内，你做这你熟悉的每一件事，虽然平常，但却美丽；屏障外，我痴痴傻傻的站着看着你的一举一动，不敢用手去触碰这虚幻却又真实的画面。

　　如今，你的眼角已有细细的皱纹，你的手已不再，你的两鬓已染上了白发，你的眼睛已不如以往那么明亮，你的身体已不再轻盈……你再慢慢老去，到我却在茁壮成长。

　　但是，无论怎样我都会陪在你身边。如果你是那一道亮丽的风景线，那我就是你坚强的后盾；如果你是那转眼即逝的彩虹，那我就是那片等待你的天空。

　　我永远都陪伴、停留在你的身边！

学习作文500字篇8

　　今天，老师一走进教室，就大声地对我们说：“同学们，今天我们学习‘打油诗’。有谁知道打油诗的来历呢?”底下没有声音，老师笑眯眯地看着我们，又说：“同学们，打油诗是出自唐朝的张打油，那一天，他坐在凳子上，出了这样一首诗：天地一笼统，井上一窟窿。黄狗身上白，白狗身上肿。”

　　说完，老师又提出第二个问题：“这首诗用的是押韵法，那你们知道什么是押韵吗?”底下静悄悄的，老师接着说道：“所谓押韵，那就是末尾韵母相同。而张打油的这首诗正好符合，为什么呢?因为第一句、第二句、第四句最后一个字，都带‘ong’，所以是用了押韵法。”这时，底下的`同学明白了，连连点头。

　　接着，老师说：“既然大家都学会了，那我们就来学习吧!”说完，老师在黑板上写下“地板”二个字，说：“谁来?”“做饭”一个同学说。“扁担”。另一个同学说道。“鸭蛋、鸡蛋。”两个同学齐声说道。但不知谁说了“笨蛋”两个字，同学们立刻哄堂大笑，连老师也放声笑了起来……老师又写了“水帘洞”三个字，红通通，面朝东，拿得动，搬不动，老鼠洞……同学们都踊跃地回答着。随后，老师写下了“我有一个家”五个字，说：“谁想出来，请到黑板上来写。”我听了，连忙上去写“亲爱的爸爸，亲爱的妈妈。”更多的同学上来写了，立刻，黑板上出现了很多字，有“亲爱的爸妈”，“萝卜被我拔”，“送来一束花”，“我要吃青蛙”，“我想有个家”，“姐姐要出嫁”。“底下的同学有的笑得直拍桌子，有的笑得眼泪都流出来了。最后，老师要我们做一首打油诗，我做了一首：

　　我有一个家，

　　妈妈在种花，

　　爸异乡想乡，

　　妹妹乐哈哈!

　　今天，真的让我很开心。

学习作文500字篇9

　　今天放学以后，爸爸给我讲了一个《凿壁偷光》的故事。从前，有个叫匡衡的小孩儿，他勤奋学习，白天干活，一到晚上就看书，可是家里很穷，没有钱能买蜡烛。他的邻居家里很富有，一到晚上就点了蜡烛，照的很亮。有一天，匡衡向邻居说：“我想读书，可家里没有钱买蜡烛，你能不能借我蜡烛呢？”邻居看不起穷孩子，就说：“家里没钱，还想读书，我才不借你呢！”匡衡听了很愤怒！这天，他想到一个好方法，他在和邻居的墙壁上凿了个小洞，匡衡借助这微小的亮光，把家里的书全部都读完了。匡衡就这样一直勤奋学习，后来他做了汉朝的丞相，成为汉朝有名的学者。

　　爸爸还说：“南方有对姐妹，她们的爸爸妈妈打工要很晚才能回来，她们每天就在路灯下，借助路灯的.光线，写完所有的作业，还读很多的书！”

　　我有一个小姑姑今年中考考上了五中，她开学后第一次考试是班上第二十几名，她想：“不行，我要拿第一名！”她是住校的，生活老师让十点必须关灯，小姑姑想：“我可以厕所去学习呀！”因为厕所十点以后也是不关灯的。于是，小姑姑就去厕所学习，每天学习到凌晨两点。现在，她已经进入到班里前五名了，但小姑姑说还要继续努力学习，直到取得全校第一名！

　　这些故事真好听呀！我要向他们学习，利用一切时间，利用一切机会，认认真真的努力学习！

学习作文500字篇10

　　今日大家来到浩仁，听闻此次是去研学。

　　我姥姥就住在浩仁，我但是常常去那玩的，对那边我可较为了解的。

　　离开了没多久就到了浩仁村。一路上的园林景观使我们赞叹不已，柳绿花红、花香鸟语。我，自然是小导游员，给边上的同学们解读了一路。

　　到了浩仁会堂，但见一位老先生到了演讲台上，原先他便是此次演讲人滕祖父。滕祖父是浩仁村的退居二线老师，还曾当过大家琅琊中小学的校领导呢！

　　最先，是吴校领导和村支书一个“双堂双进”主题活动品德教育产业基地的揭牌仪式。随后是滕教师让我们干了专题讲座。

　　浩仁村本名不叫浩仁村叫“皓塍”，之后由于发觉群众老和村西闹纠纷案件，才改为“浩仁”村，说也怪异，村内的作风居然渐渐地变好啦，纠纷案件也少了。

　　滕教师还说，浩仁有三好，分别是山好、水好、自然环境好。自然环境大家早已眼界过去了，村内绿草如茵，路面干净整洁，小溪流水，亭下小鱼玩耍。山好，浩仁到处都是高山峻岭，山顶的木材、竹子，给群众们产生很多获益。水好，大岩水利枢纽的水全是浩仁的水，又清又甜，促使这儿的甜瓜、莴笋尤其爽口知名。在这儿日常生活的每一个人都很快乐，而且心里都是有一个字“仁”。浩仁村还有一个柳塘，由于这一鱼塘边上全是垂柳，因此才叫柳塘。那边风景秀丽，是全村人最喜欢好玩的`地方。

　　我懂得了，实际上此次研学的目地，便是使我们把浩仁村的“仁”精神实质传送给后代，让大量的村庄越来越像浩仁村一样漂亮、和睦、仁德。

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