- 相关推荐
实用的我和的作文500字十篇
在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的我和的作文500字10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我和的作文500字 篇1
书是一艘轮船，带着我们在大海中遨游；我是一位老师，为你打开知识的大门；书是.......而我看过很多书比如：《青鸟》、《西游记》等等，但我最喜欢的还是罗贯中写的《三国演义》
说道《三国演义》肯定有很多人看过，但我和这本书却有很多故事流光溢彩。记得那是一个星期五，我作业没写好，但我觉得作业这么少等会写也没关系，于是我就在书房里乱翻，突然我的余光看到《三国演义》这本书，我想：这本书老师不是说看这本书很有必要吗？于是我带着好奇心打开这本书，这本书像磁石一样吸引着我津津有味地看了起来，我的眼睛目不转睛地盯着这本书，手一页一页地翻着，耳边听着书反动的声音，时间也一分一秒的`过去，一直看到爸爸回来时。爸爸看见我在悠闲看书，用怀疑的语气对我说：“林恒舟，这么空闲，作业写好了没有。”声音传播了一段时间，爸爸见我没什么反应。就有点生气了，一把从我手中夺走了，我终于从“三国时代”回到了现实，这时我才吞吞吐吐地说“没.......没有。”话音刚落，爸爸像狮子一样向我咆哮说：“林恒舟，你作业都没写好，还看书？”于是我反驳说过：“毛泽东不是说过饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，但书不可一日不看啊！”爸爸看我从书中学到了不少道理，就换了一副脸笑着说：“看你在书中学到了不少知识，那就你自己看着办吧。”话音刚落我又捧起这本书津津有味地看了下去........
你喜爱的书是一瓶浓浓的红酒，也是一杯淡淡的茶需要人们细细去品味。
我和的作文500字 篇2
“胡卓！你给我等着！我就是不信我比不过你！”我瞪着眼，咬牙切齿地喊着。回复我的，却是令我大怒的嚣张笑声。
——题记
走进教室，一股迎面而来的紧张感扑向我。一场“鼻头”战争即将打响……
“砰砰——”我拍了拍他的桌子，书后露出一双无辜的眼睛望着我，“今天语文考试，我们比赛！看谁成绩高！”我下战书。“好啊！比就比，WHO怕WHO！”他傲慢地直起身，伸了个懒腰，轻蔑地笑着。哼！看不惯！
铃响，上课；收书，发卷！
白花花的'试卷传下。我紧握着笔，深吸一口气，飞速回忆昨天复习的知识，好了！我似一只久不经食的狼，狠狠地盯着远处弓背疾笔的人。你放心，我一定会超过你！
笔，在纸上行云流水地飞舞着；心，在书上仔仔细细地回忆着。呼——我长舒一口气，做完了！我锐利的目光在那“脆弱”的题目上徘徊不定，生怕有哪些不该错的题被扣分。一分哪怕一分都不行！
第二天，发卷时。老师先把九十分以下的名字报了。我和胡卓彼此恶狠狠地盯着，中间的同学都激灵地打了几个寒战。胡卓，你放心，我一定会超过你的。
“……林姝琰97·5！胡……！”听到那个“胡”字，我就已经彻底颓丧了。老师是倒着报的，越往后面报，分数越高。我不甘地盯着胡卓，紧锁眉头，气，又是自己的错呀！不甘，不甘，不甘！
唉，真是粗心大意！不过，“君子报仇，十年不晚”我一定会超过你的！
我和的作文500字 篇3
班级是什么？班级是在你遇到困难的时候能向你伸出援手的同学，班级是当你很迷茫的时候能为你指点的老师，班级是当你获得成就与喜悦时能与你共同分享的朋友。
有人说班级是一个大集体，是的，只有每个人都加入才是一个真正的集体，每个人在这个班里都是独一无二的。
我有一群“疯疯颠颠”的同学，为什么这么说呢？你瞧，上课时，同学们都安静的'认真听讲，做笔记，但是一到下课，就跟脱缰的骏马一样到处冲，但不是全部，有有些同学在座位上学习，或跟同桌说说话，说话的声音都可以把屋顶“震”下来了，有的追追打打，这让这个班级展现了它最与众不同的一面。
我有些看上去严厉但实际很和蔼的老师，别看他们上课时严肃得让人害怕（语文老师除外），但是他们其实是十分和蔼的。数学老师是最让我害怕的一位，因为他严厉到让我害怕，但是有一次我看到他笑，我就觉得数学老师也没有这么可怕；语文老师性情和蔼，我也没怎么见他发过脾气，上课和我们有说有笑；英语老师也是令全班大多数同学害怕的一位，原因不只是因为她凶，还是因为她打人很痛，仅管如此，我们也还是很喜欢她的因为有这些老师对我们的严加管教，才会有我们这个与众不同的班。
我还有一些患难与共的朋友，她们能在我遇到困难的时候帮助我，她们能在我伤心的时候给予心灵上的安慰，她们能在我孤独和无助时给我照亮那前进路上最亮的星。因为有这些朋友，我的生活变得丰富多彩。
这个班里的一切都是独一无二的，因为有这个班，我们这个大集体才能有一个依靠，我将永远爱这个班！
我和的作文500字 篇4
我小的时候不爱看书，只要一看见书，我的头就发晕。可是爸爸总是买一些非常无聊的书，总是叫我看书，我一见到它就像刺猬见到老虎，赶紧缩成一团出去玩了。
一天，在我非常非常无聊的时候，没事做我就无奈地拿出使我发晕的书。我拿了一本《安徒生童话》。当我翻开书，一个字一个字地看下去。我惊喜地发现书的内容是如此的`丰富。
从此，不管我多忙，每天我总是会保持看书10分钟，有是甚至是30分钟、1小时我也读下去。天天读书让我得到了丰厚的报酬，在一次考试中，我的作文成绩竟是第一名，这可以说奇迹。老师、爸爸、妈妈都为我感到高兴。这都是书给我带来的，它让我体验到了前所未有的快乐。读书真的大大地提高了我的写作水平。
渐渐地，我又觉得家里的书不能满足我的日渐膨胀的胃口。于是我请爸爸在市图书馆给我办张卡，爸爸二话不说爽快地答应了。自从办了图书馆的卡以后，我跟书的距离越来越近，而我生活中也渐渐离不开书。普通的书看得差不多，我又迷上了故事书。故事书的内容比普通的书更丰富，大大地拓宽了我的视野。这些故事书像磁石深深地吸引了我，使我如痴如醉。现在我更不能离开书了，只要一天不读，我的手就痒，心里空落落的，只有当我手中拿着书，我才感到安心。读书时，读到感动或悲伤时我都会掉泪，读到分久必合的结局我会为它们高兴。书读得越多，越觉得书不能只看一遍，要读很多遍才能把它读懂，读透。
读书是我人生中最大的乐趣，希望它能伴随我直到永远。
我和的作文500字 篇5
小时的我，乖巧可爱，尤其是牙牙学语和颠簸学步时，模样十分令人发噱。但儿时的种种，我毫无记忆，只能从堆积如山的照片和爸妈的口里窥之一二。
现在的我，犹如是一匹千里马，终日奔跑也不觉得劳累；现在的我，好像是一位美国NBA的篮球健将，放学后总是在篮球场恣意的驰骋着；现在的我，彷彿是 一个赛跑好手，终日与时间赛跑，与分秒拔河。现在的我，正是充实自我的非常时期，因为不仅要学习学校的课业，还要去补习班学习英文和大提琴，星期六、日也 要到参加弦乐转，过得十分充实。
现在的我，身材标准，增一分则太肥，减一分则太瘦那样的秾纤合度，这是运动健身的最好例证；现在的我，朋友满天下，知心却几人。我常与知己话及天南地北，互通讯息与知识，我晓得“三人行，必有我师焉。见贤思齐，见不贤则自省也。”
现在的我，课业名列前茅，多才多艺，举凡直笛、钢琴和大提琴，样样精通；现在的我，独钟数学，常常考满分。现在的'我，有个志愿---成为一个悬壶济世的良医，救遍天下无依的病人，解除他们的苦痛，而且若是病人贫苦，我会分毫不收，反而救济他们。现在的我，胸怀大志，虽不谦虚，但却很努力。
将来的我，会回忆过往的脚步，反省自我，韬光养晦；将来的我，可能会退隐山林，与大自然为伴；将来的我，可能环游世界，看尽天下山光水色，体触民俗风情；将来的我，可能设立基金会，帮助穷苦无助的人们。
我，只是一个小小的初中生，但是，愿有多大，力就有多大。我，愿如天，希望脚踏实地，有一番救世的作为。
我和的作文500字 篇6
在我人生道路上，走过的九个春秋里。我坚定地认为，我幸福无比。这是为什么呢？因为我生活在伟大的祖国，生活在这幸福的时代。
爷爷常常在喝点小酒之后就开始回忆他老人家曾经的求学之路。作为村里极少能去几十里外的县里上中学的`一员，爷爷常常自豪地说想当年他自己挑着食物和生活用品去上学。好奇心发作的我就问爸爸妈妈，他们上小学中学时怎么去学校的？学校和爷爷口中描述的一样神圣又破旧吗？
爸爸妈妈告诉我他们上学时有了自行车，后来又有了公共汽车，从村里坐车到大约十几千米外上中学。中学里也不是爷爷说的煤油灯了，已经用上了电灯，但是和我的小学比起来就有很大的差距了。
我的小学是郑州大学第一附属小学，教室里有现代化的多媒体教学工具，冬天有暖气，夏天有空调，每天都有爸爸妈妈或者爷爷轮流接送我上、下学。上学时可以在博学的老师带领下畅游在语文、数学、英语、科学等知识海洋里，放学后可以约上几个好朋友一起去老郑大玩耍。每天的生活中充满着快乐，所以我真的很幸福。
从爷爷到爸爸再到我三代人的求学之路，我们的祖国在不断前进走向繁荣与富强。被幸福生活环绕的我，也一定会热爱我的祖国，一定会好好学习，为祖国的美好事业发展作贡献。我爱我的祖国!
我和的作文500字 篇7
一天中午，妈妈到田里捉了条壁虎，把它放到一个玻璃罐子里。我好奇地透过罐子，盯着它看。那时，我的心一直在怦怦地跳，十分激动。因为我是第一次见到壁虎呀！
壁虎身体呈土黄色，大约长4厘米，背上还鼓起一个个黑色或黄色的小点儿，尾巴又尖又细。它有大大的脑袋，两只眼睛可以睁好长时间都不眨一下，还有一张小嘴巴。我竟然看不到鼻子和耳朵，可真神奇！
它不时地用小舌头舔嘴巴。我以为它饿了，便找来一只小蚂蚁放进罐中。可它却视而不见，趴在那儿一动不动。我隔着罐子敲敲它脑袋所在的位置，它也仅仅是动了一下头，一点也不理睬那只慌张的蚂蚁。我把壁虎从玻璃罐子里拿出来，捏住它的小尾巴。它似乎受到了刺激，直往前爬，最后竟在我手指间留下了一小段尾巴，我吓得触电似的猛地收回手。“壁虎断尾”的故事原来是真的呀！没想到，一根手指也能成为壁虎的敌人！
壁虎挣脱之后，小脑袋转了一圈，好像知道自己是逃不出去的，又安静下来。看来，它观察挺仔细的嘛！我看到它这样子，就跟妈妈商量：“妈妈，要不放了它？我觉得它可能有点伤心，因为它失去了自由。”妈妈同意了。
我打开罐口，抓起壁虎，它的.皮肤很粗糙，让我不禁想起了爸爸的手。我抓着它，跑到门外，把它放到地面上。壁虎转过头，用嘴巴咬咬我的手，似乎是在表示感谢。看来，它还知道我们人类的礼仪。然后，它以极快的速度摆动四条腿，我才眨了下眼，它就倏地不见了。
事后，我有点后悔，后悔把它放走；但我又有点欣慰，因为我保护了一条生命！
我和的作文500字 篇8
孙中山先生有一副对联写道：“愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。”探索者说：“书是通向彼岸的船。”奋斗者说：“书是人生的向导。”求知者说：“书是饥饿的美餐。”一生有好书相伴，那是多么美好的一件事。
我对书的看法与他人有所不同。一开始，我认为书只是用来填补那些空闲的时间。我曾想，白纸黑字能有什么道理？当时我对书籍并没有多少兴趣，甚至连看的欲望都没有。我对漫画书却情有独钟，一本漫画看上N遍都不觉得烦。而对那些长篇大作顶多瞄一眼，就像两个S级磁铁，有一种排斥的`感觉。而妈妈却哪壶不开提哪壶，非要我看，我只好表面上应付，实际上却置之不理。
一天，我无聊得要命，随手翻了几页《红楼梦》，自己不知怎么就看上瘾了。林黛玉的柔美，妙玉的聪慧，大观园的热闹非凡，深深地吸引了我。给我印象最深的就是“刘姥姥进大观园”，好看，有趣。我发现，读书其实挺快乐的，它像一位不会说话的老师，引导我们要做个好人，要有品行，要说实话。好书像一个知心的好朋友，在你失败的时候鼓励你要坚持，在你成功时告诉你要谦虚。
如今，读书已成了我一天中不可缺少的事。书籍是人类进步的阶梯，我要脚踏实地，一步一个脚印地前进。
如果说“知识就是力量”，那么，知识就源于书籍；如果说书籍是一块宝石，那么，知识和学问则是它发出的光芒
我和的作文500字 篇9
我家有几只小鹌鹑，现在才一个多月。它们刚来的时候，连站也站不稳，就跌跌撞撞地跑了起来，不是几个撞在一起，就是被刮到一个地方。我心疼地把它们抱起来，放进笼子里，悄悄地说：“小乖乖，别乱跑，好好呆着啊！”它们好像听懂了我的话，呆呆地看着我，又跑到食槽里吃东西，大概是饿了吧！
过了两三个星期，小鹌鹑们换毛了，翅膀上毛茸茸的'飞行渐渐变成了硬硬的翎毛。它们拼命地往笼子上的一个架子上飞。可是，有一只小鹌鹑好像知道了什么，它顺着栏杆爬上了秋千，又顺着秋千荡到了架子上。可是它根本不会飞，一不小心，把下面的两个小鹌鹑压住了，我忙把它们拉开。
过了一个月，小鹌鹑渐渐长大了。大概是缺乏运动吧，不会飞，连跑起来动作也不利索。看来，我要强制它们“运动”了。每天八九点，我就开始我的计划了。首先，把鹌鹑放上架子，在笼子底铺上厚厚的海绵。不一会儿，鹌鹑一个一个地掉了下来，为什么呢？因为鹌鹑好奇，甚至在悬崖上也要往下看，一不小心，就会掉了下来。“咚、咚”，鹌鹑们弹了起来，我每看一次心就像被针扎一样痛，可是，不这样做，鹌鹑们会丧失它们的本能，我只能这么说了。
一个多星期后，我来到鸟笼边，发现鹌鹑们不见了。它们去哪了呢？我紧张地四处张望。“呀，原来在这里！”鹌鹑们围着饲料转呢！“砰！”我把门打开了，鹌鹑们惊得飞了起来。它们会飞了！我恨不得把它们都搂在怀里。
我十分喜欢它们。
我和的作文500字 篇10
这几天，在我身上发生的倒霉事件可真多，昨天的倒霉事刚告一段落，瞧！今天的倒霉事又来了。
回到家，我先去了妈妈的车库里，跟妈妈报了个到，又和妈妈聊了一会儿，就离开了车库，准备上楼。经过小弄堂前端的`时候，我用手想把衣服皱的地方弄弄好，于是我把手一抬，没想到啊！没想到，“砰”胳膊肘一不小心撞到了旁边的墙，疼得真钻心底，我用手揉着另一只手的胳膊肘，一边“嗷嗷嗷”的叫了几声，我紧锁愁眉，沉思到：今天可真倒霉，撞得我胳膊肘可真疼，还有那墙，可真讨厌！我看了看胳膊肘，还好撞的不重，没擦破皮，我正想教训一下那墙时，脑袋里冒出两个小精灵，一个小精灵对我说：别，是你自己没看见，可不能怪这墙。”还有一个小精灵对我说：“别听它的，这墙把你的胳膊肘弄疼的，必须教训一下这墙。”这两小精灵说着说着就吵起来了我自言自语到：是啊！这墙没有错，是我自己倒霉，没看见这墙。我听了第一个小精灵的话，没有教训那墙，但我还是气愤愤地对那墙说：“算你走运，没有教训你。也算我自认倒霉，撞到了你这个大“活物”，我们走着瞧！”我拍了拍身上的灰，背着书包上楼了，在走楼梯时，我心里还满是不愉快，走着走着，就到了家门口，我掏出钥匙把门打了开来，正要关门时，“砰”我的胳膊肘又被墙给撞了，我又忧伤有愤怒地说：“我今天跟这些墙可真有缘啊！”
嗨！倒霉的事可真多，为什么连续两天的倒霉事都发生在我上呢？
【我和的作文500字】相关文章：
我和猫作文03-05
我和爸爸作文06-17
我和小猫作文06-08
我和外婆作文05-18
我和妈妈作文05-23
我和熊猫作文01-23
我和爷爷作文06-12
我和奶奶作文06-12
我和奶奶的作文04-04
我和同学作文03-18