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【精选】我爱作文500字合集6篇
无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的我爱作文500字6篇，欢迎大家分享。
我爱作文500字 篇1
我的家乡富饶美丽，有许多风景秀美的地方，可我觉得三角公园最美丽可爱了。
三角公园座落在霍林河大街和红星路的丁家路口处，由于公园的形状呈三角形而得名。
公园的中心是一个小广场。你可别小看这广场，早晨太阳公公还没露出笑脸，许许多多晨练的人们就来到这里。顿时广场变得热闹非凡。看吧，打羽毛球的，双方你不让我，我不让你，球在空中飞来飞去，让人眼花缭乱；跳舞的人们随着优美的音乐旋律有规律地回到那个双臂，扭动着身姿，令人钦羡；还有几位老爷爷在舞剑，一会儿风卷残叶，一会儿白鹤亮翅，衣袂飘飘，行云流水，仿佛大侠降临，观看的人群不时发出仄仄的赞叹声。
在广场的东面有两排高大的白杨树，树下边是许多排列整齐的体育器材。有的人在单杠上做引体向上，有的人在双杠上做着漂亮的体操，前后摆动着身体，让人紧张不已；滑梯是孩子们的天下，孩子们你上我下，玩得不亦乐乎，那欢乐的叫喊声在小小的公园上空回荡。
广场的北面是两个相连的大花坛。花坛里开满了各种各样的花，一朵挤着另一朵，竞相开放：地雷花个个张开大口，乐得合不拢嘴；月季羞涩的在晨风中扭动着腰肢，像极了一个花季女孩；喇叭花像一群登山队员，努力的向墙顶爬去，还有几朵回过头冲着人们点头，好像在说：“亲爱的人们，你们就等着我们胜利登顶的'消息吧！”；还有许多我叫不出名字的花，她们簇拥在一起，点缀在绿叶中间，把整个花坛装扮的更加美丽。
啊！多么美丽可爱的三角公园啊！在你的怀中，永远有鲜花盛开，永远有绿树成荫，永远有欢乐的人们流连忘返。我期待你的明天更加美丽可爱！
我爱作文500字 篇2
没有根的苗儿，还能否长大？
——题记
我生于漫天飞雪的冬天，却并不是美丽的载体。残疾的躯体遮蔽了父母的双眼，于是我被遣弃在玲珑山巅。我的生命仿佛是转瞬即逝的雪花，在慢慢地消融……
是她把我带回了家，让我得以“生根发芽”。听村里的老人说，那时我是个古怪又可怜的娃娃，终日无声无息，从不咿呀学语。只有被她抱着时，会轻轻地笑呵。她便把我当成了她珍爱的花，不愿将我抛下。那年，我三个月，她三十岁。
在她的怀里我慢慢长大。开始踉踉跄跄尝试走路。她拍着手逗着我，引诱我一步一步向前走；她牵着我从村西的古柳树走到村东的牵牛花；她点着煤油灯在床板上给我做了一双又一双的新鞋……，当我跌跌撞撞扑进她的怀里，她的眼角悄悄挂了泪花。那年我两岁，她三十二岁。
我一直没有说话，直到有一天她教我喊“妈妈”。那是我说的第一句话，也会是生命尽头的牵挂。第一天上学，我没有为自己残疾的'腿自卑，只是害怕她不要我了。上课时，我拼命地学习，因为这是她的期望；下课了，我呆呆望着窗外，想着她是否已经出发要来接我回家。那天的雨下得特别大，教室里的门开了又关，关了又开。最后只剩我没有回家。夕阳西下，她一身泥巴地出现在门口，我泪如雨下。她只说了一句话：“妈接你回家。”那年我七岁，她三十七岁。
我在拼命地发芽，她却白了头发。我要去省重点中学上学时，她还在地里为我下个月的生活费辛苦劳作。我用残疾的身躯背负着大包小包，独自出发。但我并不害怕，只为我有她，因为我要长大，我要开花！
落叶归根是对根的报答，落花埋土是对土的深受啊！
没有根的苗儿在土地的怀里努力长大，为什么她总想着开花，因为她对土地有深沉的爱啊！
我爱作文500字 篇3
当我看到试卷上印着的作文题目“我爱xx”时，我的眼前便浮现出一幢雄伟的楼阁、几排参天的古松……一下子，我的思路打开了。一件往事又出现在脑海里。
在今年风和日丽的春天，老师带领我们参观了省级重点保护文物——文昌阁。
来到文昌阁大门外，只见一堵石墙包围着它。我们进了大门，转过一扇精美的屏风。一幢古色古香的楼阁便映人了眼帘。文昌阁是由两层九边九角的`楼阁和一层四边四角的楼阁组成的。楼边的九个角造型独特，似龙非龙，角尖向上翘起，给人一种向上腾飞的感觉。
在楼阁的第二层和第三层有许多房间，房间都存放着一些颇有价值的书画。在第二层南边的一个房间有一只青铜铸造的大钟，据说这只钟有800多斤重，要七八个身强力壮的青年才能把它抬起来。
我们参观了一楼的一间正厅。这间正厅较大，墙的正中挂着一幅古代教育家孔子收徒弟的画。两边的墙上则挂着两幅三米多长的国画——湖山环翠图，画得很好。画上河水湍急，绿树成阴，山石突兀。我看着这画，真有一种身临其境的感觉。
正厅正中放着一张植木制的太师椅，这张太师椅做得十分精美。在椅子的靠背上镶嵌着天然的大理石。大理石非常光滑，呈现出暗绿花纹，很漂亮。抬头一看，天花板上画了九条形态各异的龙，它们正围着一颗龙珠争抢着，嬉戏着，真是栩栩如生，气宇不凡。
出了正厅，仰望文昌阁，四周的参天古松与它交相辉映，显得更加雄伟。
最后，我们来到城垛旁。向下一看，东山一带的景象尽收眼底。在城垛旁，有几块石碑，上面记载了文昌阁建于明代万历年间，已有300多年的历史了……我看着这介绍，再望望那美丽的阁楼，不禁脱口而出：“我爱你，文昌阁！”
我爱作文500字 篇4
光阴似箭，日月如梭，转眼间，我从一个小学生到了一个初中生，当我跨进实验中学时，我明白着意味着我将告别童年，步入青少年阶段，此时，我也步入了初一（二）班。
我语文老师姓郑，数学老师姓王，英语老师也姓王。就应为这样，我班人总说“我班有二王，一只大王，一只小王。”
不一样的老师教学方法也不一样，首先介绍郑老师吧！郑老师上课很深动，只要是问题郑老师一个也不会放过，而且每一个问题都分析的那么透彻，上课时，总是微笑应对大家，而且作业布制的也少，大家都很喜欢郑老师，因此，上郑老师的课，我虽然不明白全班人在干什么，但是我能够保证我这一块的人决决对对的认真人听讲。
说完郑老师，就说数学老师，王老师上主动权与郑老师上课是截然不一样的，王老师上课是皱眉的，上课讲的十分详细，最重要的是非功过王老师的眼睛有很敏锐，只要有一丁点儿的小动作都不得会被老师看见，所以我们上他的课也其本不说话。但是郑老师和王老师有一个最大的相同中断过程，就是作业少，还有上课上的很生动。
刚刚来到初一（2）班时，老师给我们说过一句这样的话，我至今记忆犹新——“这天，我为进初一（2）班而骄傲，明天，初一（2）班为我而骄傲。”是的，我的'的确确为过初一（2）班而骄傲，为有二位这新的好老师而骄傲，而在不久的将来，我必须会让初一（2）班的荣誉榜上添加一笔！
我爱我班！
我爱作文500字 篇5
今天张老师带我们上了一节游戏课，游戏的名字叫“画鼻子”。上课铃打响了，老师就在黑板上画了一个人头，头上有耳朵、眼睛、嘴巴，就是没有鼻子。我们台下开始议论：“不会是画鼻子吧！”几笔画完后，张老师开口说：“请各组同学选出你们组的代表，这节课咱们来玩一个游戏，画‘鼻子’。”我当时心想：只要从黑板的左下角向右上角量两臂的距离，再量一个手掌的距离，在这个地方画上鼻子不就行了吗？我满怀信心地举起了手，可老师先叫的是杨小彤。老师找来一件校服袄，给她蒙上眼睛，然后让她左转三圈，右转三圈，给了她一支粉笔，她一步一步地向前走，摸到了黑板，又一步步地摸索着，后来她把鼻子画在小人头的左边，逗得我们前伏后仰，哈哈大笑。
第三个轮到我了，我非常紧张，老师给我蒙上双眼，让我右转三圈，左转三圈，然后给了我一支粉笔。我一步一步地向前走，摸到了黑板，用手臂量了量，整个黑板一共是8个手臂的长度，我又量到第4臂时，想画上，听到同学们哄堂大笑，又觉得不对劲，又往左边走了一下，画上了。听到同学们在笑，后来一看，我当时惊住了，我竟然画在杨小彤画的鼻子的下方。这时，我才真正体会到了画鼻子真不简单！
最后，张老师也画了一次，我们帮他系上校服袄，让他左转三圈，右转三圈，给了他一支粉笔，张老师开始向前走，摸到了黑板，又量了量，差不多6米吧！老师的.一个手臂就是一米。老师第一次本来摸到了正确的位置，可是我们一欢呼，老师又拿不定主意了，最后，老师把鼻子画到了嘴上，我们再次大笑起来，老师摘下校服袄一看，他把鼻子画到了嘴上，有些同学给老师讲了他怎么摸的，老师也笑了起来说：“还真不简单！”
如果我没记错的话，这是我最开心也是最快乐的
我爱作文500字 篇6
每个人都有不同的收集爱好：有人喜欢收集邮票，有人喜欢收集明信片，而我则喜欢收集车票，都成“小车票迷”了。
我家有个小册子，专门存放车票，如今已有五十多张了。只要一有空，我就翻阅小册子里的车票，因为每一张车票都能勾起我美好的回忆。
去年暑假，我们一家三口去东北游玩，先后去了哈尔滨、吉林等地，不仅观赏了各地的美丽景色，还收集了二十多张车票，这可把我乐坏了。我如获至宝，赶紧把这些“宝贝”藏在我的小书包里。在我们返程的时候，在取票时发生了意外：前面有一个人要取一百张车票，这可急坏了我。眼看时间一分一秒地过去，我心急如焚，对妈妈说：“怎么还不够一百张啊！”这时，妈妈安慰我说：“我们用身份证上车吧！”于是，我们气喘吁吁地向火车奔去。火车奔驰着，而我还在惦记着那几张没有取的车票，心情十分沮丧。妈妈似乎看出了我的心思，一边抚摩着我的头，一边说：“宝贝，别发愁了。现在科技这么发达，通过互联网可以在全国各地取票的。”果然，一到石家庄来到自动取票机前，三张崭新的车票就到了我的手中。看着这来之不易的车票，我咧开嘴笑了起来。
每当我看到去西安的车票，就想到了兵马俑、古城墙；看到去北京的车票，就想到了壮丽的`天安门、雄伟的长城；看到去呼和浩特的车票，就想到了一望无际的内蒙古大草原……
到今天，我的小册子里装满了去全国各地的车票。我还要利用节假日乘坐火车游览祖国的大好河山，开阔我的视野，收集更多的车票，充实我的业余生活。
啊！车票，我爱你！
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