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烦恼的作文500字锦集七篇
在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的烦恼的作文500字7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
烦恼的作文500字 篇1
我是班里的一个小组长，同学们一定认为这是有面子、而且光荣的事，可惜，我并不这么认为，因为，我也有我的苦恼。
虽然平时，我一上课便趾高气扬的检查作业，学生们看见了，十分羡慕，在做任何事时，组长更有优先的权利，可惜谁又能体会到当组长的烦恼，与酸、甜、苦、辣呢！
上课时，我的.组员李佳与黄怡婷，上课说话，生怕自己成了哑巴，虽然提醒了一次，仍无动于衷，左顾右盼，这时又被程老师盯上了，便大发雷霆，大吼一声，让我们组全部站起来受罚，她们仍然说着，程老师忍无可忍，进行了严厉的处罚。处罚的内容是，说话的打十，而我们被打20板。责任在我们，是因为我们没管好组员。
这件事过后，在第二节英语课上，她们仍然我行我素……
还有一次，课前程老师放话，谁第、五、八、十七、二十……没背会，就开打，这下教室炸了花，五六个学生围着我，一开始读的很认真，后来有的同学想蒙混过关，跳行的、瞎读的，我也不知道是哪一个，便让他们一个一个读，这时，他们有的结巴的说：“让我练一会”。有的骂我不要脸，我对他们说：“古人言，一心不能二用，何况我又不是练了耳听八方，眼观八方，可他们左耳朵进、右耳朵出。
看呀！当组长是很威风，但是威风中夹着一些酸甜苦辣。
烦恼的作文500字 篇2
每个人都有各自的烦恼，有的人烦恼不长个；有的人烦恼睡不醒；还有的人烦恼害怕狗，而我的烦恼却是默写。
记得语文单元大练习的前一晚，我准备自已先复习。
我坐上写字台，关上课本，打开默写本，准备默写课文段落。默写完后我与课文核对，发现自已又出现“老”问题——漏字、添字、错标点。我默完第二遍后再与课文核对，居然还是出现同样的错误！我恼火极了，狠狠地一跺脚，拳头重重地敲了几下桌子，甩下本子，站起身子，“为什么被爱遗忘的人这句话中的‘遗’字老漏啊！”我轻轻打了几下脑袋，大声喊道，“头脑操控台，快快显灵，帮我把这个字深深印入脑子里。”我真不甘心，心想：我就不信默不了全对！我再次打开默写本，死死记住那个“遗”字，终于取得了全对。妈妈下班后，帮我继续复习，让我再默写一遍。结果，我又记错了标点！我叉着腰，扭着头，哽咽着说：“我之前真的是默到全对的。”妈妈摸着我的'头，笑容可掬地说：“加油！你能做到的！”“默写真是一件令人烦恼的事情，我真苦恼啊！”我摇摇头，拖着下巴，烦闷地说。我默默地再次提起笔，继续埋头默写课文。
第二天早上，妈妈送我上学，她在路上还不时提醒我，遇到默写的题型不要担心，手指着，逐字逐句地依次检查。当卷子发下来时，我赶紧翻看默写部分是否出问题。哎！太可惜了！我居然还是把被爱遗忘的人的‘遗’字漏了！我涨红了脸，气愤极了！我心里很不甘心，暗暗地想：妈妈送我上学路上，还特地提醒过我这句话，我怎么还是那么马虎呢！
哎！我的烦恼就是默写不能全对。我觉得这个烦恼一定能解决，只要我每天多努力一点点。
烦恼的作文500字 篇3
成长的道路之上我们总是会遇见很多的烦恼，有些烦恼我们想想办法就会迎刃而解；然而有些困难就像疑云一般的在我们心里面久久不能散去，就像是解不开的手机密码一般，成了我们的心结。然而怎么才能解开这些呢？我们只有一次次的挑战自己，勇敢的去尝试，去掌握解决问题的真谛。
在小学的我从来不会背诵关于英语的一切，不知道从什么时候开始变得特别讨厌英语这一个学科，也有可能是因为小时候不太理解“尊洋媚外"的意思，在我们的认知里学习和使用外国的人的东西就是尊洋媚外，直到长大之后我才明白什么才是尊洋媚外的真正含义。小学的时候学习英语我就是这样的认知，所以在小学的时候我的英语一塌糊涂。
小学结束了，我凭借数学和语文的优势考了市区里面比较好的学校，但是这样我的噩梦就开始了。中学不再是小学，英语成了我们必须学习的关键科目之一，这样的事情要持续到六年的中学甚至是四年的'大学，得知这个情况宛如惊天霹雳一般的将我打醒。我必须得学习英语，但是我却毫无办法，我只能沿用古人说的”书读百遍，其意自现“。我每天都会去认真的学习英语，甚至在空闲的时间里面学习英语也成了我必须要做的一件事情。可是无论我如何的努力我还是英语成绩一塌糊涂，甚至连英语单词也不能背下来，英语显然成为了我的烦恼。开始逃避和厌倦，直到和妈妈的交流我知道了我应该怎么做了。
我们要在学习之中慢慢寻找合适自己方法，而不是一昧的死记硬背。英语这个问题终于得以解决，从中我也明白了一些道理，随机应变才是解决问题的最好方法。
烦恼的作文500字 篇4
我是个喜欢看书的孩子，没事手里就捧着一本书不停的看。走路时看，躺着看，站着看，灯光不足的地方也看，久而久之，一双乌溜溜的眼睛竟变成了近视了。我从四年级就开始视力模糊，本想配一副眼镜，可是妈妈极力反对。一直到了六年级，视力一天不如一天，才勉强配了一副眼镜。
近视给我带来了不少的苦恼。妈妈很反对我戴眼镜，每当我戴起眼镜，妈妈总叫我少戴，说女孩子戴眼镜不好看。可是妈妈不了解近视的的痛苦，尤其我的近视快接近三百度，若不戴眼镜，远的东西在我眼里只是白茫茫的一片。
近视还真是一件麻烦的事呢，因为要戴眼镜，我得时时刻刻把它带在身边，而我又常常忘记，以至闹出笑话。记得有一次去看电影，偏偏忘了带眼镜，无可奈何，只得将就点，结果那场电影就在模糊中过去了，虽看不清，倒听的懂。要是洋片的话，看了跟没看一样。
由于妈妈的反对，我只有在看电影、读书、看电视时才戴眼镜。有时在大街上迎面来了一个人对我笑，我不晓得是不是熟人，就只管走自己的`路。不知道我是近视的人，还以为我“目中无人”呢。诶，真是哑巴吃黄连——有苦说不出。
除了以上的苦恼外，我想，只有近视的人，才能体会到近视的痛苦。
同学们，好好保护你们的“心灵之窗”吧！不要糟蹋了它，不然等你也戴了眼镜，后悔就来不及了。
烦恼的作文500字 篇5
"快写，快写啊！马上就要迟到了。”每次听到老妈这样的催促。我就暗暗抱怨，但是每次抱怨，都被老妈的威逼利诱给扼杀了。
说到课外班，我相信大家肯定都不陌生。为了提高孩子的学习成绩，不让孩子输在起跑线上，报课外班，肯定是每位家长的'首选。
我的老妈就是其中最典型的一个。暑假里我的课外班多如牛毛：奥数课，动漫课，英语课，书法课，钢琴课，足球课，游泳课……唉！刚从动漫教室出来又要去3公里外的英语班。每天都在烈日下奔波于各个课外班。坐在电动车上我成了烤鱿鱼，走在路上我又成了铁板鱿鱼，下了足球课，我又变成了水煮鱼……现在我这条鱼已经快变成死鱼了。
好不容易有时间写会学校作业了。结果呢？还有堆积如山的课外班作业，一字未动。我的人生啊，为什么这么悲催？想偷个懒，去瞄一眼电视，结果被妈妈发现了，顿时一片愁云惨雾。
"课外班为什么这么多呀？”有一次，我这样抱怨老妈。“因为，好学生都报了课外班，你看秦浩然学习那么好，就是因为报了课外班。所以呢，为了提高你的学习成绩，让你全面发展，将来能成为有用的人。课外班必须报！”唉！真是城门失火，殃及池鱼呀！
老妈为了激发我的兴趣。只要课外班测试考一个满分。就可以满足我一个小小的愿望。虽然老妈这么做，激发了我的学习主动性。但我真的还是不想上课外班！
唉！到底是老妈扼杀了我的学习自由，还是这种拔苗助长的教育方式扑灭了我的学习兴趣？做学生真难！
烦恼的作文500字 篇6
我是一个初一的学生，人小可烦恼还真不少 。
我从小就就很胖，而且也很馋。多次想减肥，但计划总是一次次落空。为此我很烦恼。后来，我想忘掉它，但却总有人给我起一些外号，我试图不去理会他们，可是他们还是经常在我面前晃动，他们叫我外号的声音依然时时刻刻在我耳边回响。
一次，一个经常嘲笑我的同学非说要给我唱歌。我知道他不怀好意，便尽量地快走，好避开他，可他竟然直接唱了起来，调是一点没错，可歌词已经完全走了样，那里面全都是嘲笑我的。周围的'人爆发出一阵狂笑。那时，我真委屈的要哭了。我从来没有招惹他们，他们笑话我只是图开心吗？但为什么要把自己的快乐建立在别人的痛苦之上呢？那一天我没有再笑过，直到晚上也难以入睡。
后来，我发现了他嘲笑我的原因。他根本不怕别人笑话，在别人嘲笑他时，他还笑呵呵的，一副洗耳恭听的样子。
从这以后，我才明白，这几乎是个恶性循环，我无法改变这种循环的性质，我只能努力地不去做这里的一分子，但这真的很不容易。
“近朱者赤，近墨者黑。”有时我也会有嘲笑别人的冲动，虽然我尽力地控制着，可不能永远这样啊！
有些人说我高傲，不愿与同学交往，可有谁知道，高傲的下面是一颗自卑的心！因为，在同学的嘲笑面前，我觉得抬不起头，因为自卑，我不愿意与人交往，以冷漠抵御着外面的世界。我累，我想走出这个房子，可我又怕受到伤害。青春的矛盾心理为什么这么难克服，我想真诚地面对每一个人，可为什么会有这么多人阻挡。有谁告诉我，这是为什么？
烦恼的作文500字 篇7
我有许多快乐，有时也有烦恼。小时候，只要有几颗糖我就快乐；现在，我已经是四年级的学生了，从三岁开始上学，到现在已经有六年学龄了。不再像以前那样有几颗糖就快乐、欢呼了，而是有学习任务的小学生了，已经成了大孩子了，是大孩子就要有烦恼了。“童年”像闪电一样过去了，我非常留恋“童年”的往事。
现在，我已经不像小时候那样整天哇哇大哭了，我的任务主要是学习，要把学习放在第一位。爸爸妈妈非常重视我的学习，每一步都认真教我，但是我有时很烦恼，比如：在家的时候，趴在窗户上看到差不多4、5岁的小朋友一块玩捉迷藏时，我就十分羡慕他们；毎当看到有许多作业时，我就有点不想写的心思，想偷懒。
妈妈每天唠唠叨叨的，我很烦恼。从早到晚总是说个不停，好像妈妈每天说的话，都已经打好草稿了，每天说一样的话，似乎连标点符号都背下来似的。妈妈的唠叨成了一种习惯，却成了我的烦恼，妈妈说的话，我都似懂非懂，耳朵都起茧子了。以前我不懂的地方很多，现在，我知道了，妈妈的唠叨也是一种爱。
爸爸在不断加大我的学习量，每天的.作业把我查的严严的，别想偷懒。但是没有爸爸的细心检查，我的作业本一定就像脸上画上彩笔水一样叉号连篇了。
我的烦恼还有很多，但没有这些“痛苦”的烦恼，我的成绩就不会提高了。所以，我一定要努力消除我的烦恼，把这些烦恼化作学习的动力，成为我快乐的源泉。
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