- 相关推荐
有关走进作文500字锦集五篇
在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的走进作文500字5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
走进作文500字 篇1
无论何时何地，人都离不开与陌生人的交流，有时只是擦肩而过，但有时不经意的帮助，却让人温暖很久……
冬日的夜晚，寒风刺骨。正值下班高峰，我一头钻进了拥挤的车厢，孤零零地在墙边靠着发呆。快要下车时，猛然想起要下车的门在对面，顿时心里一阵慌乱，想赶紧从中挤出去。抬头一看，其实车厢并没有想象中那么多人，只是有几包碍眼的货物，随意摊乱在地上，占去了不小位置。“谁啊，这么自私！”我心头一阵无名火起。稍微一瞥，便找到了那货物的主人——一个正赶去火车站的中年妇女，一路的奔波，显得她衣服有些脏乱，四周的人群似乎也对她“敬而远之”。
不巧，我刚一抬脚，地铁就开始减速。我在慌乱中想找个扶手，却怎么也够不到。眼看我就要狼狈摔倒在地了，一双手迅速将我扶起，还不忘一句关切的问候：“小姑娘，你没事吧？”我回头一看，竟是那个中年妇女！心里惊呼道，脸上有些控制不住的烫。当与她温柔的双眼相对时，不光脸涨红了，心里也羞愧极了。我怎么能因为不了解他人就随意下结论呢？不能光凭借他人的外表，就暗自揣度他人的性格啊！回家的路上，我一个人自责了很久……
回家后，我像是得到了糖果似的.心满意足，兴奋地将这故事讲述给家人听。而他们似乎不以为然，觉得这并非惊天大事，可能是没有亲身体会的暖意吧……
现在人与人之间的交流越来越淡了，可偶尔别人给予我的帮助，却像是得到了甘甜果实一样美好。也许只是一双手，一句简单的问候，就这样走进了我的视线，没有驻足观望，成了过客。但那小小的举动，却让人温暖很久……
走进作文500字 篇2
天上下着冻雨，我踩着积雪，一个脚印一步路地走进了奉化市锦屏中心小学。这是我好朋友所在的校园，嗯，很舒适的环境，太棒了！
四周一片绿葱葱的景象。草地上点缀着星星点点的野花，像是一个个“监控机”，记录着全校师生的一言一语，也记录了我的到来。葱郁的.树丛，一簇挨着一簇，紧紧地贴在一起，几乎不留一点空隙，绿得那么新鲜、那么可爱。叶片上还滚动着晶莹的雨珠，一闪一闪的，真美！一幢幢高大的教学楼矗立在地面上，用白色的砖块搭成的，好严肃的感觉。
走上一座石拱桥，小鱼在水底快活地游来游去，时而跨出水面。在两棵大树的掩护之下，来到了教学大楼。一间间教室里整齐地排放着一模一样的桌椅。轻轻地推门进去，有一股檀木发出的清香，使人心旷神怡。干净的地面、洁白的讲台。我坐在了一个座位上，哇！好舒服，没有我们学校那么狭小。
在锦小最独特的就是座落在广场上的孔圣殿了！孔圣殿是一座古色古香的殿堂，这是在其它学校没有的呢！外形跟千年前的皇宫一样，全身大红，一派喜气洋洋的样子。孔圣殿是由36根柱子搭建而成的，像是上帝的一块拼图。
听了好朋友朱妍的介绍，我知道了那座桥叫跨鳌桥，孔圣殿是孔庙的主体建筑，我看到的孔圣殿是清咸丰年间重新修葺的，已有160多年的历史了，是奉化城区现存惟一的殿宇式建筑，1982年，奉化县人民政府将它列为县重点文物保护单位。
锦屏中心小学不但风景秀丽，而且历史悠久，有着深厚的文化底蕴。虽然我今天是第一次来，但已经喜欢上了它。
走进作文500字 篇3
今天我的心情格外畅快，因为学校要组织我们六甲班学生去望城铜官窑进行采访活动。我怎么会不高兴呢？
经过一个多小时的车程，我们来到了铜官窑。首先，我们进入了陶艺工坊，大家看着桌子上的“正宗黄泥巴”，可伤了脑筋，幸好“救星”——两位教陶艺的哥哥来了。其中一位拿起一块陶泥，在木板上拍了起来，很快拍平了，他一边做一边讲解：“底成形后，再拿一块陶泥，搓成条形……”。他讲完后，我们便开始做了。顿时，一阵“雷声”响起，原来大家都把陶泥按在木板上，使劲拍呢。教我们的哥哥忙说：“不要拍，轻轻地按就行。”于是我们按照那个哥哥说的'做，果然做得又快又好。我把底板刻成三角形的样，再用泥浆把泥条固定在底板上，我做到一半时，突发奇想，把泥条卷成一个个没有把的“棒棒糖”。再依次固定好，我又在上面固定了几层泥条，一件作品就完成了。可我左看右看，总觉得少了什么。有了！我拿起一根泥条，固定成一个圆圈，再往相反的方向一转，一个蝴蝶结便做好了。我把它固定在我的陶瓷上，这件作品就大功告成了。之后，我们又采访了铜官窑的工作人员，大家都表现很好。
我们吃过午饭后，便回到了学校。这次铜官窑之旅不仅有趣，还让我们学到了不少东西。欢迎大家去铜官窑做客！
走进作文500字 篇4
今天，在温校长的带领下，我们全家作为班里的代表一起去了文祠镇思敬小学，参加“千校扶千校”活动。我感到十分兴奋，真想看看山区的孩子是怎样生活和学习的。
车队翻越了好几座山，终于来到了文祠镇石柱村。我们沿着一条小山路徒步走到思敬小学。思敬学校为我们开了欢迎会，并把我们安排到一位就读于401班的廖烯婷姐姐家里去。烯婷姐姐脸红红的'，老低着头，她轻轻地走过来拉着我们的手，看起来比我们还腼腆。顺着一条泥坡路，她把我们带到她家。烯婷家简单、清洁，家具都很普通，书架的书不多，但墙上贴了许多奖状，有期末考获得第一名的、有被评为“三好学生”的、有作文竞赛获得一等奖呢……我们瞧瞧这儿，看看那儿，问长问短。烯婷姐姐的妈妈告诉我们：“烯婷的爸爸到城里做工，她和妹妹学习都很自觉，很爱读书，有时到镇里的书店，一去就是半天不回来，她没钱买书，就只能尽量地多翻看。”烯婷姐真是一个纯朴好学的孩子，我应该向她学习。
过了一会儿，烯婷姐姐招来了几个小伙伴，带我们到处参观，我们认识了许许多多植物：南姜、枇杷树、橄榄树、杨梅树、山芋等等。枇杷树和杨梅树上结着一个个小小的，青青的果子，要一个多月后才能成熟，那是一年收成最好的季节，烯婷姐姐邀请我们到时再到这里来，一起采摘果子。我们听了，脸上笑开了花。
在烯婷姐姐家吃完简单的午饭，就要回家了。半天下来，我们已经成了好朋友了，我们依依不舍。烯婷姐姐和山区的小朋友一直把我们送到汽车旁，向我们不停地挥手。
车慢慢地开动了，我回头一看，姐姐还站在路边深情地望着我们，我真感动。我在心里说:“我回去一定会写信给你们的……”
走进作文500字 篇5
今天，我怀着既激动又好奇的心情参加了由《泰州晚报》组织的小记者活动——走进档案馆！
我们小记者们在档案馆门口排起了整齐的队伍，安安静静地听档案馆负责人强调一些注意事项：一、不能大声喧哗，二、不能乱碰乱摸，三、不得擅自离开队伍等。了解之后我们就开始参观了。
首先，我们参观了档案馆服务大厅和档案数字化中心，原来我们广大市民可以通过电脑检索，自助查阅档案。然后讲解员阿姨带我们参观了泰州历史文化展馆区，在这里我知道了泰州地区有南荡遗址、青墩遗址、天目山遗址、州城遗址等，还看到了一些出土文物的图片，如陶拍、陶豆、还有中华第一斧，这些图片充分展现了古代劳动人民的.聪明才智！
接着我们又去参观了戏剧曲艺文化展区，这里介绍了我国杰出的评话宗师柳敬亭，他擅说《三国演义》、《隋唐演义》和《水浒传》等；还有京剧大师梅兰芳，光唱戏的眼神就有二十几种，指法更是多种多样；还有一位大师，那就是经过十年苦心创作传奇剧《桃花扇》的孔尚任先生。看完这三位大师的介绍，实在让我心生敬佩之情！
然后我们还参观建筑文化馆区、非遗文化馆区、名人名家展区、老行当展区、盐税文化馆区等。
这次参观活动让我知道：档案是历史的记载，也是文明的传承。我要向名人名家一样努力学习，为泰州争光！
【走进作文500字】相关文章：
走进坚持作文09-09
走进自然的作文09-16
走进自然作文11-05
关于走进自然的作文09-30
走进大自然的作文11-04
走进高一作文04-08
走进大自然作文06-10
走进动物世界的作文12-15
走进高三作文04-08
【热】走进自然作文08-19