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《让》作文500字

时间:2023-05-27 09:07:02 500字 我要投稿
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【必备】《让》作文500字合集十篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的《让》作文500字10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【必备】《让》作文500字合集十篇

《让》作文500字 篇1

  与你从未谋面,却听说许多关于你的“风度翩翩”,与你初次相遇,却一心以为你枯燥无味,遇你想出国就,才发现你的风趣幽默,渐渐对你产生兴趣,等你像我挥手告别,我才承认对你的眷恋与不舍。

  我眷恋,舍不得你——初一。

  如果我是一个热衷于品尝蛋糕的糕点师,那你就是一块抹茶蛋糕。为什么在那么多精致甜点中倾心于你,因为你的微涩与清爽,让我有中苦中作乐的'情感。那不是我正所期待的生活吗?我多么不想离开你,但我知道,那个蛋糕师,永远都要长大,不能眷恋童年。而你——总有一天要离开。

  你多像个泰迪熊,被我抱在怀里,我静静的领悟着你的心跳,陪我走过了多少个寂寞的昼夜?我只想紧紧抓住你,让你陪我数星星,看月亮。我们哼着歌,跳着舞,过了一年。

  你让我唯一心乱的大概就是学科的繁重,可你依旧在那里生龙活虎,儿我不得不哭着放弃我心爱的小提琴,埋头在苦海里遨游,你让我失去大把精力,换回的只有一张成绩单,红笔的哼痕迹那么刺眼。我却无数次问自己。我的理想?我迷失了方向。

  你让我失去了天真,把我从那华而不实的童话里硬生生拽了出来。你让我放弃了六年的努力,把我从音乐的梦想之路赶了出来。你让我从耀眼的好孩子,变成了一个沉没于人海,一言不发的女孩。

  可我却从来没有感激过你,我知道。这是成长,这是改变,这是每个人必须经历的。可当你挥手向我道别的时候,你知道我有多么舍不得。你带来的欢笑,你给予的哟上,你教会我笑着面对苦难,你让我面对现实,我都已铭记于心底。

  再见了——我亲爱的初一,我笑着道别,哭着回首。

《让》作文500字 篇2

  白云为蓝天做注释,江河为大地做注释,绿草为青春做注释,雪花为冬天做注释。而我,这样为青春做注释。

  我用勤劳为青春做注释。

  不知曾在哪里看过这样一句话:“青春像一只铜铃,我们只有不停的奔跑,它才会发出悦耳的铃声。”

  是的,在青春的路上我们必须勤奋,只有这样才能让青春过得更加充实。

  上课时,我们在教室中奋笔疾书,笔尖与纸尖不停地互相摩擦着,如行云流水一般。今天我们的勤奋正是为了我们今后的道路更加光明。

  在美妙的`青春年华中,勤奋刻苦钻研学问,只有这样的青春才更加绚丽。

  我用理想为青春注释。

  胡玲生,他心系蓝天,他把他的一切都献给了蓝天,在他执着地追求下,理想成为了永恒。他不愿要一份高薪却整日都得被困于办公室的职业;他只愿成为一名只有只在与蓝天为伍的工作者,他的理想为他的青春添上了一道十分亮丽的色彩。

  青春本身就是一个充满理想的人生阶段,用实现理想的过程来注释青春,那么青春也将是无憾而深刻的。

  我们还可以用爱来注释青春。我们生活在爱中,在这美妙的青春季节,爱是丰富的注释。同时青春还是一个懂得爱、理解爱,学会付出爱的过程,如果这样注释青春,那么青春该是怎样的丰富与深刻呢?

  青春注释还有许多,你问一千个人,就会有一千种答案。我为青春注释了勤奋、理想和爱,那你为青春注释了什么呢?

《让》作文500字 篇3

  我拿着2B铅笔,在纸上随意地勾勒出一个苹果的轮廓,老师看到后,赞许地说:“你画得真不错,明天和我一起去看素描展吧。”

  “嗯,好的。”我高兴地回道。

  那是一个阳光明媚的日子,周围的一切都显得特别地有精神。我在老师的带领下来到了素描展馆,展馆外部都被刷上了棕色的'油漆,在阳光的照映下熠熠生辉,当然显示得更多的便是古老和庄严了。

  来到展馆大门口,我和老师交出了入场券,便进去了。我进入馆内,把每一幅素描大致扫视了一遍,便被一幅名叫《夫人与宠物狗》的素描吸引了。画中,一位欧美美人蹲着,把手放在小狗的头顶上,用充满爱的眼神望着小狗,但她无奈而又苦涩的情绪也通过眼睛表现了出来,好似想到了什么往事,感叹着岁月的沧桑。

  我观察大街雨后的整洁,朦胧中显得无比空旷;我观赏中年妇女有些忧伤的神情,空洞的眼里有着丝丝无奈;我欣赏花瓶的精致,那小小的瓶身却让人感到无比的大气......

  转过身来,我反观老师欣赏素描的神情。她那漆黑的眼眸里有了亮光,如星星般璀璨,好似发现了什么奇艺珍宝;周身略微有些颤抖,嘴里不停地嘟囔着:“太妙了,太妙了......”十分钟过去了,二十分钟过去了,她依旧呆呆地站在那里,仿佛和眼前的那幅素描融合在一起,对周围发生的一切一点都不自知,整个世界对于她来说都安静了下来。

  夕阳西下,点点金光洒向了大地,一轮红日慢慢沉了下来。我笑着对老师说:“老师,您看得真陶醉呀,不过素描展可要闭馆了哟。”说完,我们便朝门口走去。

《让》作文500字 篇4

  秋日,田野。

  蒲公英的花开了,鹅黄色的小花在飒爽的秋风中显得特别妖艳,轻轻摘下一朵,任它在手心安静。风,掠过肩头,让我的思绪飘飞在那个温暖的季节……

  月下,秋风吹着蒲公英……

  上完了一天的课,只觉得有些疲惫。走出教室,天,已经暗淡了。正值秋日,萧瑟的风吹得我有些凉意。

  伴着星星点点的月光,走在小路上,周围的黑暗增进了我无尽的恐惧。前面,前面,我终于看到了一点灯光,让我的心得到了些许慰藉。

  走近了才知,原来是那位老人,老伴死了,自己仅靠政府的补贴和摆着的馄饨摊维持生计。摊位摆在老槐树下,旁边长着几丛蒲公英。他的生意很好,总要忙到很晚。

  我快步上前,原想歇一歇。他见了,轻声问道:“小姑娘,吃馄饨吗?”我淡然地摇了摇头,无奈身上没有带钱。“没事,爷爷请你吃啊,上了一天的课,累了吧。”他似乎看出了我的心事,微笑道。脸上虽印有岁月的痕迹,微笑时是那么灿然,似一朵绽放的'蒲公英。

  我本想推辞,可他早已将热腾腾的馄饨端到我面前,笑眯眯地说:“快吃吧!”望着老人浑浊但满是笑意的双眼,我拿起了筷子,一口咬下,一股香味顿然在口中弥漫。萧瑟的秋风依旧吹着,旁边的蒲公英瑟缩着,而我的内心,却溢满温暖。

  “好吃吗?”老人的眼里写满了期待。

  “嗯,好吃!”

  老人再次笑了,慈祥地望着我。

  秋风拂过,我不再感到凉意。心中,满是温暖。

  之后,我再也没有见过那位老人,听说他的腿摔伤了,心中不免有些许怜悯。

  又是一个秋日,只是未见了那位老人的身影。一阵风拂脸而过,让我思绪纷飞。

  你,还好吗?

《让》作文500字 篇5

  邻居家的小香姐是一个典型的游戏痴,她常常顶着一对熊猫眼,向我夸耀她通宵打游戏的光辉的`事迹,这让我敬佩不己,毕竟我是做不到的。

  有一回小香姐见我着实羡慕得紧,就干脆带我去她房间里见识见识。

  “来,进来。”我走进房间后,便见小香姐“啪”的一声锁了门,然后拿出手机,示意我上前看看。小香姐的手指十分灵活,不一会儿就进入了页面。

  “来!看姐姐来招三连胜。”说着,她便兴致勃勃地玩起来,完全忽略我的存在。她可真熟练啊。不知道怎的,看着小香姐那空洞无神的眼眸,我眼睛一闪,竟看见恶心的一幕:数百只绿色触手细长的丝线似的,由手机屏幕里探出来,一只一只地趴在小香姐脸上,甚至有些伸进了眼睛里,几滴不明液体顺着触手“滴滴答答”地往手机屏幕里钻,像是在吸食着什么。

  我不禁胃里一阵翻江倒海,忍不住退后一步,刚要再仔细观察观察时,却发现幻象消失了。咦?怎么回事?却看小香姐,她似乎打输了,猛然站起来,气急败坏地把手机摔到床上。“什么破游戏,这么卡。”我只得尴尬地安慰了她一声,她这才注意到我,赶紧拾起手机,道:“刚才那局不算,再打一局。”

  “等等,小香姐,你能我说一下,打游戏有什么好处吗?”“好玩呗,而且你不觉得很刺激、很有成就感吗?”

  直觉告诉我:不是这样的。所谓好玩刺激无非就是浪费青春,所谓成就感也不过是昙花一现。我突然有点同情小香姐——一直在重复一件毫无意义的事情,任青春岁月一点点从手中流失,无力,且平庸。

  只可惜,生活中,可不上一个小香姐。

《让》作文500字 篇6

  “我们交换批改作业好吗?”聂流炀对我说。

  我吃惊地抬起头来,果然是她——语文课代表聂流炀。她会和我交换批改作业?怎么可能呢?她是班里的尖子生,纪律、成绩都没得说,是同学们心中的,老师们心中的宝贝。而我,字写得像蚯蚓,考试也就是及格万岁。她会和我交换改作业?我使劲揉揉眼睛,没错,她正微笑地看着我。把她的语文课作业递了过来。我忽然间有了一种受宠若惊的感觉,手忙脚乱地找出我的课外作业。强压着“怦怦”乱跳的心交给了她。

  我凝视了一会儿,镇定了一下,打开她的作业。霎时,我的眼睛直了,那是一本多么漂亮的'作业啊!一丝不苟、工工整整的书写,井然有序、正确无误的答案,而且每个题还有详细的解题过程。批改她的作业,简直就是一种欣赏的美。

  看着她的作业,我有点不安起来。要知道,她是我们的组长、班上的优秀干部、学习标兵。往日里,她都是和几个尖子生交换批改的,这次居然和我交换,莫非是要我出丑,还是……我几乎不敢想。

  她把我的作业还给了我。我迫不及待地打开看时,非常惊讶,同时脸也火辣辣的烫起来了。我那原先画的乱七八糟的作业,竟被她从头到尾认认真真地批改过来了。而且还有评语:你的大部分答案是正确的,有许多分析有独特之处,可见你还是很聪明的,但字写得太潦草,卷面很脏,希望下次再交换时,能改到一本崭新漂亮的课外作业。

  啊,还会有下次!是的,我原本不是笨,只是学习不认真,又贪玩。不过,我可以改。我也可以成为一名好学生。等着呢,如果真的有下次,我一定不再让你失望。

《让》作文500字 篇7

  爱是泥泞小路上的一块块干净简单的木板,为踌躇不前的人指引前进的方向。

  庞大的挖掘机毫不犹豫地将路上那层水泥嚼碎、甩开。淅淅沥沥的小雨侵蚀着那失去了保护的小路。我望着眼前的'泥泞小路,心中一阵犯愁:该死的,大路还没修好,又把小路给“毁”了,还怎么让人走啊!

  小雨无情地嘲笑着我的无可奈何。我咬了咬牙,决定闯过去。才走了没几步,白色的鞋子便沾上了黄泥,无比刺眼。再走下去,我的鞋子就要“报销”了。

  正当我被那泥泞折磨得不知如何是好时,一块木板出现在我面前,真是“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村”。木板不宽,却刚好可以拯救我的鞋子。我迫不及待地踏上了那块木板。木板的前面还有一块木板正在往前铺,是一位中年男子,只见他轻轻弯下腰,将手中的木板放在泥泞的小路上。我一惊,慌忙从木板上下来,那男子似乎看出了我的想法,冲我一笑:“没事,你踩吧。沿着这条小道过去,你的鞋子就不会脏了。”

  顺着他指引的方向,一条简单干净的“小道”映入我的眼帘。这条小道,有木板、石板、纸板,歪歪斜斜却无比明晰地向学校延伸,为我导航。这条小道是路边的商户们为方便人们行走自发铺设的。

  走过这段小道,我无比喜悦地来到学校,望着脚下还算干净的鞋子,心中很温暖。

  经历了这件事后,我发现,他们铺就的是“爱心之路“,好像是为我们的幸福导航。

《让》作文500字 篇8

亲爱的弟弟:

  你好!相信你看到这封信时会觉得惊讶,因为这是我第一次给你写信。即使我们两个抬头不见低头见的,但我也希望你能认真读完这封信。

  今年9岁的你和我相差5岁,我知道这样的差距让我们几乎找不到共同语言。即使如此,我们却是彼此最坚实的依靠。从小到大,因为爸妈生意太忙,所以一直是我们两个彼此为伴。或许是因为父母经常不在身边陪伴的原因,你总是沉默寡言,这让我觉得很心疼。看着与你同龄的弟弟妹妹们都活泼开朗,阳光外向,我也希望你能向他们一样,希望你明白,姐姐最想看到的就是你的.笑脸!

  你是一个很坚强的男子汉,不管受什么伤,生什么病从来不会掉一滴眼泪,我知道你一定很疼,也一定在忍着。可是你过分的坚强好让我难过,每当看到你咬牙坚持着,眼泪在眼眶里打转,却怎样也不让它落下,我好心疼。如今的你快要过十岁生日了,你又长了一岁。真好!你正在长大,也越来越坚强。每当你需要帮助时,你从来不会向别人求助,包括你的姐姐,我。即便你从来不会以求助为目的向我伸手,但你却总是在我需要的时候握住我的手。而当我生病时,你却总是跑前跑后的问我需要什么,然后拿给我什么;当我难过时,沉默寡言的你也会换上一副滑稽可笑的眉目,逗我开心。其实,弟弟啊,在我们两个的世界里,你才是那个需要被照顾的角色啊!

  亲爱的弟弟,让我做你的太阳,为你驱赶寒冷;让我做你的大树,为你遮风挡雨!让我握住你的手吧,让我给你无限力量,让你说出你的难过,去掉你坚强的外壳,安慰你的软弱!

《让》作文500字 篇9

  爷爷奶奶疼孙子,爸爸妈妈疼儿子。但是,那次我发现,我也间家里的宝贝蛋儿,他们也像爱弟弟那样爱我。

  正月初九,在街道上逛的时候遇到以前的老同学业,好朋友。下午她又打电话让我去他那儿玩。我并没有告诉妈妈我去哪儿了。因为我觉得妈妈眼里只有弟弟根本就没有我,再说了,我打算去玩一会儿就回来,告诉妈妈,唉没那个必要。

  月亮已经爬上了山顶,街道上偶尔传出几声狗叫,已经十点了,同学的妈妈还在炒菜。想起妈妈每天让我早些回家,我告诉同学,我有事要先回去,可她和妈妈都及力拘留,我也只好留下。

  已经十二点了,终于可以回家了。街道已经变得很寂静,我的心也那么静,仿佛在过一会儿,就会有大风浪。

  推开大门,看到房内闪出的点点光线,心里有一丝丝的颤动。

  “妈,我回来了!”

  “回来?你还知道回来?你咋不玩到二点呢?”妈妈没好气的白了我一眼。

  “我这不是回来了吗?你让我去玩,那我在家玩会儿再去,嘻嘻……”

  “我刚才在街道跑来跑去,找了你两圈。你倒到,瑞在才回来,饭你也不吃了吗?”妈妈走出了房门。

  “饭——”妈妈是找我回来吃饭?我两圈?呀!

  这时妈妈端进来一碗汤圆,轻轻地搅拌着:“还是热的,快吃吧,死女子,这么晚了还跑。”

  接过汤圆,暖暖的'碗,吃下了香甜的汤圆,感受到的是浓浓的亲情。我很欣慰,妈妈依然爱着我,惦念着我!

《让》作文500字 篇10

  几天前,我乘公交车去姥姥家,在路上遇见一个以前的同学。车上有很多人,一位老奶奶走上来,可是没有一个人让座,也没有人去扶一下。

  我见状,就想站起来把我的座位让给她。旁边的同学拉了我一下说:“等一等,说不定有人让座,你也是小学生,就坐着吧?”我推开他的手说:“不行,你没看见一个人也没有扶她吗?万一摔到了怎么办?”

  就在这时,有一个大叔上了车,那老奶奶正好在他面前,他把她猛的一推,老奶奶差点摔倒。

  老奶奶旁边一个脸上化很浓的妆的阿姨冷冷地说:“喂,你小心点,我的衣服都快被你弄脏了!”

  我实在看不下去了,站起来走到老奶奶身边说:“奶奶,我那有个座位,我扶你过去吧!”说着,我把老奶奶扶到我的座位。

  老奶奶握着我的手问我:“你上几年级啊?”“六年级”“我孙女也是六年级”“是吗,好巧”我和奶奶一边谈话,一边“享受”着被挤成肉饼的.感觉。旁边的孕妇阿姨夸我是个助人为乐的好孩子,检票员阿姨也夸我是个善良的小学生。旁边的小女孩手里拿着笔看着我,画一会。看看我,画一会。我终于忍不住了,好奇地问:“你好,你在画什么呀?”“我在画小姐姐刚才扶那位老奶奶的场景,老师说看到别人做的好事,可以记下来。”我看见那幅画上我的衣服左侧画了一颗红红的爱心。

  虽然今天老奶奶被我扶了,可是为什么看见别人有困难还不去帮忙?为什么有人明明嘴里说的好好的,要尊老爱幼,可是见到了却不做?今天的事真让我气愤。

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