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标点符号作文500字

时间:2023-03-09 16:36:38 500字 我要投稿
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标点符号作文500字7篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编帮大家整理的标点符号作文500字7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

标点符号作文500字7篇

标点符号作文500字 篇1

  夜深了,人们都睡得很熟了。这个时候,标点符号这些好朋友不知道为了什么事情而争吵起来了。仔细一听,原来他们是为了谁是最重要的标点符号而争吵。

  只听逗号抢先说道:“我才是最重要的标点符号,如果没有我,句子的中间没有停顿,怎么读?总不能一口气都读完吧。”

  “哼!你就别吹牛了,这有什么呀!我的本领才最大呢!”感叹号嚷着说:“要说最重要吗,应该属于我,因为人们表示强烈感情时,都得用我!”

  省略号也跟着大声说道:“你们都不是最重要的,我才是呢!如果要写作文,写了一两件事了,还有那么多可以写,假如没有我省略号来表示那不就要长篇大论写好多,变得啰嗦么?”

  早在一旁的问号听得不耐烦了:“你们都一个个炫耀着自己,把我们放到什么位置了。你们想过我没有,如果没有我,你怎么提问呢?别人怎么知道你的`意思呢?所以,我才是最重要的。”

  ……

  正在他们争得不可开交的时候,他们的吵闹声惊醒了字典公公。他站了过来说道:“孩子们,快别争了,你们都是最重要的标点符号,要是少了你们中的一个,文章就会写不好的。作者也就无法表达他的意思了。”听了字典公公的话,大家都不说话了。因为它们知道了要团结协作才能让作者的文章通顺、流利和精彩。

标点符号作文500字 篇2

  在一个夜深人静的夜晚,大家都入睡了,而在墙角的一本书里发出了奇怪的争吵声。

  老国王拿着一个话筒,对着所有的标点符号说:“我老了,得让一个人来继承我的'王位。”逗号蹦蹦跳跳地走上舞台,拿过老国王手中的话筒说:“我的能力是最大的,人类没有我,说话将没有停顿,所以我最有能力当国王。”这时感叹号在台下坐不住了,它挺着它那笔直的腰杆,走上舞台,一把夺过逗号手中的话筒,说:“人类如果没有我,说话就再也没有感情,也无法表达喜怒哀乐了,所以我才适合当国王!”感叹号把手里的话筒一把塞到主持人手里,而逗号在一旁急得一跳三尺高。

  省略号家族可庞大了,老大带着它那五个弟兄上来了,主持人把话筒给老大,而后面的五个兄弟在起哄了:“为什么一定是你当国王,我们也要当!”说着就大打出手,谁也不想把这个机会让给别人。

  问号爷爷上来了,它拿起话筒说:“如果没有我,人类将再也不会问问题,所以国王是我。”问号爷爷实在是老了,连说话都一字一顿的,这时“观众”起哄了:“为什么让一个话也说不清的人来当国王?”

  这时,老国王发话了:“你们都很重要,少了一个句子就不成立,所以你们要一起当国王。”

  在台上的所有的标点符号都沉默不语了,因为他们知道老国王的意思,从此以后,它们团结合作,再也不会因为一点小事而争吵,困为它们明白“团结就是力量。”

标点符号作文500字 篇3

  标点符号,大家一定不陌生吧,看书、写文章都得用到它。标点符号是辅助文字记录语言的符号,是书面语言的有机组成部分,用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用。那如果文章中没有了标点符号会怎么样呢?

  今天的作文课,老师让我们做了个游戏。大屏幕上出现了一大串没有标点符号的文字,让我们用一口气读完。

  首先上场的`是任奕瑾,只见她胸有成竹地上台来,站定后先深吸了口气,然后只听一连串的字词像竹筒倒豆子一样从她的嘴巴里蹦了出来。台下的同学个个都佩服得五体投地,忍不住鼓起掌来。不一会儿她的声音慢慢地变得越来越轻,脸色也苍白起来,最后气竭倒地,好大一会儿才缓过神来,上气不接下气地走下了台,仿佛刚跑完马拉松似的。

  接下来上场的是任哲晟,只听他清了清嗓子,深深地吸了一口气,飞快地朗读起这段文字。才读了3-4行,头都已经抵到胸口上了,脸涨得通红,脖子上青筋突起,同学们都乐得合不拢嘴。

  最后上场的是我。我一上台先做了几下扩胸运动,练练肺活量。接着伸长脖子。长吸了一口气,眼睛紧紧盯着屏幕上的字,以迅雷不及掩耳之势读了起来,大概是太紧张了刚读就断了,幸亏老师又给了我一次机会,没想到才读了二十几个字突然一阵咳嗽又断气了,我真恨不得狠狠地咬一口自己不听话的舌头。

  通过今天的体验,我发现看似不起眼的小标点魔力可真不小。我也明白了:再小的东西也有其存在的价值。

标点符号作文500字 篇4

  夜深人静的时候,标点符号们悄悄地从它们的‘大本营’溜了出来,在秘密据点——‘窗台会议室’,争论着一个异常有趣的问题——谁的'本领大,谁就当标点国国王。

  口哨般的小逗号蹦上了台,首先来了个“开门红”:“Hello,俺就是传说中‘帅’比南山,花见花开,车见车爆胎的逗号大帅哥——小逗号。如果小主人的文章少了我,就会像女人的裹脚布——又臭又长,读者也会累得上气不接下气,所以……国王是谁大家是可想而知的!”

  大家听了哈哈大笑。“切,你这个‘衰’哥,你算老几呀!”铁环般的句号冲上了台,一脚把小逗号踹下了台,“如果没有我在末尾做总结报告,那文章就会三天四夜也说不完!我比你更COOL!”

  “我可NO信你们的鬼话!”顶不服气的要数感叹号,“白痴句号,我可是人人皆知,木木皆视的感情大师,谁人不识君?”

  “你算什么东西?什么烂大师。破主角,在本大王面前还不是照钩不误?”问号说着就把它们甩了下来。

  这回,顿号、双引号也纷纷上场,它们争得面红侧赤耳,不可开交。

  这可吵醒了字典公公,它语重心长地说:“孩子们,如果少了你们其中的任何一个,主人的文章就不会这么美妙!”标点们听了,蹑手蹑脚地回到‘大本营’,再为小主人写出了许多美妙的文章。

标点符号作文500字 篇5

  标点符号大比拼在一个夜深人静的夜晚,从我家的书房里传来一阵吵声。我连忙起身,去书房探个究竟。原来是一群标点符号在争吵啊!感叹号挑起了争吵。它洋洋得意地说:“在一篇文章里,没有我是万万不行的。许多令人惊叹、感叹的句子、段落要用我,所以说嘛!没有了我,整篇文章就失去了活力。”

  平时最卖力的逗号跳了出来,它一副惹恼地样子,说:“感叹号,别在那儿自我吹嘘了,我才是最重要的!没有了我,读者就会连喘气的机会都没有。”问号不服气地说:“我才是地位最高的.!没了我,就产生不了疑问。你们知道吗?科学家能够发明这么多东西,就是以一个个问题开始的,如果没有了我,世界不就乱套了吗?”不怎么爱说话的省略号也出场了。它是听不下去了,它结结巴巴地说:“你们吹牛也吹得太厉害了吧!一篇文章罗嗦时,人们就会讨厌,而这时,就要我出场了,这样一篇文章才不会罗嗦,也不会不招人待见了。”

  句号不容分辩地说:“小主人平时可是最器重我了,一篇文章要是没了我,句子、段落看起来就会没完没了,自然就失去了活力、生机,也就显得死气沉沉了。”争吵声越来越响,标点符号们争吵得面红耳赤。辞典博士被标点符号的争吵声吵醒了,它捋着胡须,和蔼地说:“孩子们!不要吵了,你们各有各的特点,你们应该团结一心,才能把文章写好,千万不要强调自己的作用啊!”我听了辞典博士的话,心里也舒坦了许多。书房里又恢复了宁静。

标点符号作文500字 篇6

  晚上,人们都睡熟了。这成了标点符号的世界。在这深夜里,调皮的标点符号一个个从我的作业本里“跳”了出来。

  他们“打破了”夜晚的宁静。首先发言的是逗号,他说:“我是最有用的,我可以让句子内部主语与谓语之间如需停顿、动词与宾语之间如需停顿、状语后边如需停顿、句内各分句之间的停顿,除了有时要用分号外,都离不开我。”分号听到逗号在说他,就得意洋洋的说:“我最有用了,我可以分隔词语重复句子中的并列分句、并列的多重复句中的第一层、非并列的多重复句中的第一层分句、大句子中被冒号、破折号、括号、引号、分项列举的'各项之间、在辞书中用来分隔不同的释义。”

  顿号蹦出来说:“虽然我是你们当中最小的停顿,可没有我在里面是万万不行的,列如:苹果香蕉哈密瓜这样读起来就不像是水果。”句号像车轮一样滚来说:“都靠边站吧,我不说什么大道理,我是最最最厉害的,没有我句子怎么结尾呀!”听句号一说,叹号、问号还有省略号开始起哄了,它们异口同声地说:“我们也可以结尾的啊,有了我们文章还会更深动的,你这个句号还是滚远点吧。”冒号和引号也不服气,说:“没有我们俩,你们也不知道这句话是谁说的。”你一句我一句,一个个争得“头破血流”,作业本听了忍无可忍,跺着脚说:“你们都给我静下来,你们各有各的长处,如果你们不团结也是没有用的,文章需要你们,少了谁都不行。”

  听了作业本的话,标点符号们红着脸回到了自己的岗位。这时的夜晚,又恢复了平静。

标点符号作文500字 篇7

  我的身边总有一群“标点符号人”,有问号老师,有句号老爸,还有省略号我的同学。可今天介绍的是我的老妈。

  “叮叮”,六点钟到了,过了五分钟,我看没有动静,便又开始睡觉,可当我一合眼就听见了妈妈的声音:“王博宇,你为什么还不起床!不起床就会迟到!迟到了!老师就会骂你,老师骂你,成绩就不会好!小学成绩不好,就上不了好的'高中!……”我忍不住敬佩妈妈的感叹号“功夫”,只好慢吞吞地起床吃早饭,妈妈又可以施展“大法”:“王博宇,你看看妈妈的手艺真好啊!我一吃我都开始不相信自己做的……”过了十分钟,我和妈妈上车了,我看了一眼课本,发现语文课本没带,我拉开车门飞一般地跑回家拿课本就上车了,妈妈又开始说:“你就不能昨天晚上检查一下!抽出五分钟会死人吗!会掉一块肉吗!”

  “叮呤呤……”放学了,妈妈正在等我,我刚一到,“王博宇,今天还考试了!今天中午吃了什么!你还和别人打架了!”我又捂住耳朵上了车回了家,刚一到家,妈妈见到一只螳螂,“啊!这有螳螂!啊!啊!”妈妈的喊声足够达到100分贝,楼下的邻居都被吵死了。吃完了饭,我立刻进入了我的小房间,开始写起了作业,可到了九点钟,我才写了30%的作业,妈妈走了进来,又开始了她的“攻击”:“你作业怎么写的这么慢!你现在才小学就弄到9、10点,等你到了初中,我看你能弄到12点!你还不赶快写,我还得陪着你!你弄到十点钟,我也能等到十点钟,我不累啊!”

  我的一天又过去了,而每一天我的妈妈都给我换一种标点符号。

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