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留住作文500字(精品)
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的留住作文500字9篇，欢迎大家分享。
留住作文500字 篇1
留不住他，只能留下那片花香。
田野间的季风吹拂，捎过木棉花的边角，清新的花香似是一阵暖风此起彼伏，温润的空气打湿我的脸庞，却留不住它。我依然站在棉树旁，耸立的树枝直指天空，心绪不由得飘向远方，留也留不住。
儿时的我，与爷爷一起，悉心打理这片田野，我最衷爱这棵木棉，整日依靠着它，淡雅的花香在鼻尖缠缠绕绕，宛如一群顽皮戏耍的孩子，在田间奔跑。我想留住他们，他们却烟消云散。
喜欢与爷爷在一起的时光，木棉树是他的精神支柱，他喜欢木棉身上淡雅的清香，沁人心脾，也喜欢依偎在他身上的那种朴实，厚重的感觉。他希望能够留住木棉的香气，但那终究是不可能的。他和我同样明白。
时间是一只藏在黑暗中的温柔的手，在你一出神，一恍惚之间，物走星移。那年木棉盛开，爷爷却悄无声息地走了，我强忍着泪水，可终究是没有留住他，我明白，他留下的，是那片田野中独属其一的木棉的花香。泪水止不住的流淌。
抬头是那片天空，脸庞依旧潮湿，眼前的木棉是那样熟悉，我错过了一次次见证它的盛开，但这一次，我将见证着。淡淡花香，浅浅拂过，留下的，是它那不变的质朴，厚重。
与木棉的相遇，我发现，草叶流淌过的是爷爷对我的爱，空气中氤氲的，是它的坚挺，不变的，永远是爱，它的'那份坚强，朴实，是我记忆中留住的感觉。
此时，我才明白，木棉的花香仅是去滋润人心，在别人受伤时抚慰心灵，而爷爷想要留住的，是它的精神，一种振奋人心的精神，也正是我要留住的。
“回忆，真的是一道泄洪的闸门，一旦打开，奔腾的水势慢了下来。”龙应台如是说。
我在回忆处处有他，即便是在木棉盛开之际，也是如此，我留不住你，便只愿留下一地花香。
留住作文500字 篇2
我们曾经满世界的寻找青春的梦想，当我们明白最晶莹的梦就在我们身后时，猛回头，它只留下了一抹梦痕。
一晃三年过去了，第一次体会到了什么叫伤感，才明白三年并不漫长。
我望春光透过窗户洒下的金黄，尘埃在微风中起舞。恍然间，朗朗的读书声又回响在耳畔，熟悉的脸庞又闪回到从前，这一切，把我带到熟悉而亲切的记忆之中：每天，我们揉着惺忪的双眼互相问好，值日时一起扫着那永远也扫不完的落叶……
还有我们的梦，它是那样强硬，督促着我们去栽种愿望的庄稼，让我们经受风吹雨打。考试、补课、开学……这是每一位学生都要经历的艰辛。
还有我们的`老师，有时他像一个一丝不苟的监工，监督着我们建造自己的天地。当我们意志消沉，不愿兢兢业业地为梦想扎好桩基时，他就告诉我们梦想轰然倒塌时，我们的人生将会怎样；当我看着梦想的通天塔一点点地被筑高而沾沾自喜时，他又出现了，迫使我直面自己，让我发现我的大厦并不比别人高。在老师的陪伴下，我们在迎接学习，迎接考试，迎接每一次挑战。
可是，一切终究会结束，天下没有不散的筵席。我们在一起的时光最终定格在一张毕业照中。依旧是那傻傻的笑脸，可光阴已经一去不复返。那些时光就像一滴水滴在大海里，再也无法挽回。
我们在这间教室相遇，又在这间教室分别，这间教室——九（1）班，寄存了我们的欢声笑语，承载着我们的喜怒哀乐。
“相聚离开，都有时候，没有什么会永垂不朽。”同样的分别，不同的再见，不知道那时心情又会怎样……忧伤是难免的，回忆只是为了更好地展望和开拓未来。但我们不能沉溺其中，因为我们前面的路还很长。
别了！只望留住一抹梦痕。
留住作文500字 篇3
我一向不大愿意看那类歌颂市井商贩及小人物们不凡品质的文章，并且怀疑它们的真实性，但我还是同情那些为了生计奔波，以至于木讷、麻木的人，他们大多目光呆滞，没有笑颜，没有激情。直至那天，我被一个背影所感动。
中午放学回家，到了小区门口，没有空余车位，妈妈便只好试着把车挤进大树旁一个狭窄的空档里。那天没什么太阳，天空灰蒙蒙的。但我隔着车窗，一眼就看到了树下那个身影。他穿着亮橘色的短袖背心，他身旁是一辆摩托车，车上装着一个巨大的亮橘色的箱子，他大概是快递员或是外卖小哥，摩托车座上放着一份凉皮。他站着，安静地吃着他的午餐。
见妈妈要停车，他急忙放下筷子，把车推到一边，不好意思地笑笑。汽车倒出去，又倒回来，在空隙里来回挣扎。本来中午时间就紧张，我愈发得急躁烦闷。
终于下了车，此时他已吃完了他的午餐，把塑料袋扔进垃圾箱。“您这就吃完啦?”，妈妈也注意到了他，“吃完啦!”，他转过头笑着回答。我这才看清他黑黑瘦瘦的，却让人觉得他很有精神，特别是他的笑，笑里藏着阳光，藏着激情。他拍拍手上的灰，戴上头盔，亮橘色的，然后纵身跨上摩托，那一刻，他带给我一种跃上战马，即将驰骋疆场的激情。他正了正头盔，又笑着说：“走啦!”
我站在原地，看着那个鲜亮的，充满激情的背影，消失在灰蒙蒙的天色里。
我这才慢慢的回味，他的`生活该是奔波忙碌的吧，他每天都风尘仆仆，可他的脸上却没有丝毫的憔悴或是狼狈，仿佛生活是他的战场，危险和伤痕都带不走他──一个战士的热爱与激情。
我想，所谓的勇士，就是看清了生活的真相，在尘网中，却依然能留得住激情。
留住作文500字 篇4
我曾以为，离开是对过去的舍弃。
童年就如一首缓歌，在流溢着甜蜜的时光中行进着，既没有与成千上万人比肩的摩肩擦踵，也没有落后于人的心惊肉跳。而我们终究要被推到那道起跑线上，与懵懂的梦诀别，换来一张送去远行的车票。
我要离开家乡。沉重的行李拥挤在角落，呼吸声和着此起彼伏的鼾声不时被铁轨的隆隆声掩盖。我至今记得那个黎明，坐在靠窗的座位，窗外的杨树被撕裂得模糊，像蒙上一层灰纱罩住了广阔的田野。缓缓爬出的红日吞没远处深蓝的天际，艳阳高照时，我将踏上异乡的土地。年轻的女孩无法让异乡的风雨激荡着心胸，无法化作雨燕直击长空，只会在夜晚卸下沉重的铠甲，渴求故土的暖阳和空气里熟悉的味道。
谁也不能停滞不前，我已习惯这风雨，不再固执留恋如梦的过去。稚嫩的童音、无忧无虑的歌声，它们注定无法留在掌心。但指缝里潜藏的那不愿割舍的是一颗柔软的心。桌上摆放着不愿再触碰的崭新车票，一张一张留下折痕也已成为我主动成长的通行证。
我们都有太多不舍，但最终，每一次的.不舍最后都会成为舍得。舍不得离开父母坐上离开的列车，回来时又舍不得田野里挥汗如雨的日夜、沾满颜料的笑颜，后来与同行者哭泣感叹并为之创作的每一轮落日也在心里扎了根。舍不得每一个朝夕相处的朋友、每一株枯萎的植物，舍不得每一个消逝的夏夜，却又迫不及待拥抱秋天。我们一直在远行，从离开的那天就注定回不去了。但满载着荆棘与鲜花的成果正更用力的推着我们向前。
向前走拉着同伴的手，松开会有遗憾但不再喟叹，因为我们会明白，过去的每一秒成为回忆，而留在你我掌心的宝石会愈发明亮。
我不再因为一场风寒，就以为万物萧杀。
留住作文500字 篇5
梦里，你是那高耸的柏雅塔；梦里，你是那无垠的未名湖；梦里，你是那郁郁葱葱的燕园小径。然而，我不敢将你说出口，只怕一旦说出，你就会像鸟儿一般轻快地飞走了。毕竟，我只是天真的做梦人，只盼着有那么一天，可以卸下心里这份沉甸甸的敬畏，亲手拂去你神秘的面纱。
你，将会是怎样的迥异和充实呢？我时常在想。
那儿，一定是知识的伊甸园吧！讲国学的先生定是一派仙风道骨，人人胸藏珠矶，口吐莲花，妙笔天成，纳万象于方寸，汇古今于襟腑，然后融会贯通，幻化万形，思接遐迩。谈政治的教师定是严谨睿智，眼光独到，文风犀利，博闻广识，耳闻六路，激浊扬清，眼观八方，纵谈时事……徜徉其中，若置身百花之园，一步一景，景随情动，目不暇接，美不胜收！
那儿，一定是社会的展望台吧！与朋友交，而得为善之道；观人情事理，而得处世要领。知识在那儿被注入鲜活的生命：它不再是试卷上的红勾勾，不再是成绩单上冷峻的分数。在那里，它将被融入思想，融入生命，融入灵魂，成为一种力量，一种内涵，一种价值！万千智慧如火光般碰撞，如溪水般合流，真切地成为学问发展和社会前进的推动力！
那儿，一定是友谊的.升华所吧！蜕去了年少的天真和浮华，林阴道上，绿树丛中，谈人生，谈国事，谈生活，谈情感，谈时尚，谈古典……一路上清朗的笑声便是对青春赞美的诗行。开始明白朋友更是心灵上的扶持和依靠，开始懂得茫茫人海中缘分的可遇而不可求，开始更加地珍惜朋友，热爱生活。
你是那塔尖蹁跹起舞的精灵，我仰望着。
你是那湖面悠然飘荡的竹筏，我凝视着。
你是那园中姹紫嫣红的花朵，我惊叹着。
当然，我也在追逐着，努力着！
留住作文500字 篇6
留住一阵清风，不是踌躇腼腆的微风，不是萧瑟无情的烈风，不是冰冷彻骨的寒风，而是不骄不躁、透人心脾、纯净飘逸的清风。
清晨，走出家门，初阳轻洒在晨露满布的草叶上，折射出剔透的微光，随风舞动，星星点点映入眼帘。树叶也在这阵凉爽的清风中愉快地哼唱，为这世界上最廉价，最渺小，也最生动的舞姿伴奏、喝彩。清风拂面而来，吹动了头发，吹去了烦躁，吹进了心里，将那最后一点倦意如落叶般卷走，蒸发在湿润的空气中。心旷神怡，如清风充斥天地一般，充实了我的心房。
这就是清风，不过分阴柔，不过分骄躁，不过分冷酷，也不过分妖娆。有是只是如山的浩然正气和如水的`清新灵动。我甚至怀疑，那一缕缕的清风是由最强大的神，耗尽了毕生心血才创造出来，永远留在人间。否则，谁还能创造出这样的母亲，用无尽的清凉抚慰我缭乱的心绪。当我重复平静时，它又如一个长不大的孩子，蹦蹦跳跳玩乐天地。
日复一日，清风孜孜不倦地用熟悉的温柔开导我，却从来没有将那些情绪带回来，总是装在我心中，充向太阳，待它们被千锤万锻，洗净铅华，有将其揽下，磨去棱角，播撒于天地间。
在以次次于清风的拥抱间，而我感受到了它的心，任劳任怨，慷慨大度，甘于平凡却乐于付出，而不求回报。箱比自诩为“高等动物”的人，虽有了智慧，却是带来了斤斤计较，精打细算的能力，创造了一个充满尔虞我诈的社会，我们总自以为聪明，在大自然前我们就像一个耍小聪明的孩子，再自作聪明下去，岂不可笑？
面对这一阵清风，我多想将它留住，将它细细品读。
留住作文500字 篇7
心脏是一座拥有两间卧室的小房子一间住着孤独，一间住着我，而你像冬日的大雪，天际的飞鸟，也像窗边的垂柳、日记本的扉页。你在我身边，也远在天边。我想带你去看向日葵，一起坐动漫里才有的海底小火车。
什么是天水一色，什么是静谧蓝，那里有最好的解释。特别傻的是，上次我在小火车上一直在想，无脸男会不会在下一站上车，他从黑色的斗篷里掏出亮晶晶的宝石递到我面前说：我所有的一切都送给你，但是我等了又等，一直到终点站，车厢里也只有我一个人。好在路上有琥珀一样安静透明的海水。我还见过秋日里金黄色的森林，它们大概储存了整个夏天的阳光，才好在秋天用暖色抚慰人心，远处的雪山，很“高冷”但是厚厚的云朵堆积在他的头顶，像是一顶厚厚的绒帽，瞬间就萌起来了。我说这些，没有炫耀的.意思，我只想告诉你，在过去的长长岁月里，独自踟蹰旅途中，我想起的却不是孤单和路长，而是波澜壮阔的海和天空中闪耀的星光。爱是条长路，不论途中多少人并肩多少人离开都始终要走向终点。
失恋给你的不是一场灾难，而是一个中途停下来的时间， 让你好好思考到底该如何走完它。我们拥抱和推搡，我们亲吻和冷眼，我们同时拥有一个世界和失去一个世界，他日相逢，用沉默还着沉默，然后在缱倦无尽的爱丽，勇敢生活。 所谓勇气，不是对有把握的事努力，不知道有没有结果，却还心甘情愿付出才是最可贵的，义无反顾。请你也鼓起勇气，给幸福一个机会，试一试。
留住作文500字 篇8
蓦然回首，20xx年我们哭过，笑过，感动过，期待过，似乎，我们应该留住些什么？
世博理念贯穿人们生活。亚运辉煌欢声依旧；灾难的痛苦久久难息，这些似乎也随着时光的流逝而消失，但其中的经验，教训精神是我们必须留住的。
留住真。
世博亚运中志愿者的倾尽所有，是真心，同样，灾难来临时中华儿女的携手与共，是真情。“真”，融汇在我们的血液中！舟曲泥石流中，500米的距离。那个战士没有回家，国与家，他选择了前者，这个硬汉身上体现的对国家的真爱，让世人铭记，让天地自愧不如，王伟，这个英雄将“真”体现地竟如此淋漓。这就是真。
留住善。
“人之初，性本善”。谭良才、王茂华火场中三进三出，救出的`五名孩童，是出于善；魏青刚三入海救人，一句“我救人不是为了钱”，是出于善；刘丽瘦弱的肩膀，担起的是海子们沉甸甸的梦，这就是出于善。一个善字让人的心暖洋洋的，一个善让世界如此美丽。试想，没有善的国度何异于地域，没有善的人又何异于妖魔，让我们留住善，让善的阳光普洒大地。
留住美。
我们留不住“舳舻千里，旌旗蔽空”的雄伟，但我们留住了山间明月的美景；我们留不住“千古风流人物”的辉煌，但我们留得住“种豆南山”的美境；我们留不住“回眸百笑生”的没人，亦可留住“留取丹心照汗青”的美心！万象争辉，万物争美，这美并不是表面的容貌或形态，更讲究内心。留住美，让花更红，柳更绿，社会更美好。
真善美是一种信仰，是一种追求，亦是一种准则。叶落无声，雁过无痕，当时光从我们脚边偷偷溜走时，抓住其中的真善美，留住它。
留住真善美，相信你的人生会更美好。
留住作文500字 篇9
我们都在不断失去着。
我很少走学校外楼梯，玻璃罩子，铁质楼梯，冬冷夏热，极不舒服。
可是那天，误打误撞踏上了外楼梯，我却有一种不同的感觉。曾经，我总是一心想着五楼，只顾噌噌地往上跑，两阶三阶的往上跨。可是那天隔着玻璃罩子我无意望向窗外，却不由地停下了脚步。窗外还是那几样，操场，红楼，绿梧桐，今日却格外的美好。我突然想到，再过十几天，我就再也没机会站在这个位置去看它们，又或许下一次眺望，这个楼不再是我站在的观望点，而将成为我视野中，清晰却又渐渐模糊的景色。
我下决心以后常走外楼梯，只为留住这美好。
中午放学，照例经过主席台，却偶遇一群初二的孩子。他们刚上完体育课，也是我们曾经的模样，半袖，短裤，露着两条健康有力的腿，满头大汗，红着脸蛋喘着粗气。我竟愣住了，看着他们，熟悉，陌生，羡慕，心安，却又一下子紧张起来。我知道，他们还有一年的时间去经历，去成长。他们的老师，也是我们曾被天天操练的老师，他们的操场，也是我们曾天天洒下汗水的.地方。
我突然那么想再上一节体育课，那么想。我想再一次踏上跑道，享受长跑带来的窒息的痛苦;我想再一次走上垫子，感受跳远时自己肌肉爆发的快感;我想再一次拿起实心球，看着墙壁确信地扔出。曾经被我诅咒过无数次的体育课，却在镀上回忆的光辉后，变得金光灿灿，无限美好。我看着那几个同学走远，心情复杂，却最终只是悄悄说了句“真好。”
我多想留住现在可以天天见到的美好，可是在时间的流转中，我终将失去它们。我只能选择挥手告别后，在还未转身走远时，回过头来，再多看几眼现在。
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