甜的作文400字

甜的作文400字[精选]

　　在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的甜的作文400字3篇，欢迎阅读与收藏。

甜的作文400字 篇1

　　耶！随着小记者们的一声声欢呼，我们走着用同学那羡慕的眼光铺成的路去万利隆做蛋糕。

　　来到万利隆，就有一位阿姨喋喋不休的讲着。但我却一个字也没有听进去，我的心已经在蛋糕上了。

　　蛋糕发下来的时候，我不顾同伴的反对，抓起巧克力酱就在蛋糕的'边上涂了一圈。别说，图的蛮好。同伴李微也迫不及待地拿起草莓果酱在蛋糕的最边上涂了一些小点，但因为太过紧张，不小心把蛋糕撮了一个小洞，果酱也像鲜血似的流了出来。我突发奇想，用另外一个颜色的果酱在草莓果酱的上面撮了一个洞，并让果酱流出来。李微仿佛看懂了我的心思，跟我一起做了起来。弄完后，我左看看，右看看，总觉得少了什么。哦！我一拍脑门大叫起来：“知道了”。“知道什么了？”我没有做声，只是在同桌那借了一个绿色的果酱，把果酱涂在了草莓、巧克力果酱之间。形成了一条绿色的波浪。

　　这时，潘老师带着小A过来了小A想在蛋糕上涂一些东西，我毫不犹豫地答应了。小A拿出一个黄色的果酱，小心翼翼地在蛋糕的边上点了一圈点点。点完后，我用巧克力果酱在蛋糕的中心画了一个爱心；潘老师帮忙画了一个绿鼻子；李微立马就填上了眼睛、嘴巴。我也不甘示弱，像小A借了一个黄色的果酱。在爱心的边上画了一些格子，并在爱心的里面画上了黄色的波浪。李微好像不服输似的，用草莓果酱在黄格子里点上了小点。哈！大功告成啦！

　　我闻了一下：好香，我尝了一下：好甜。因为，这是我们做的呀！

甜的作文400字 篇2

　　甜，只是一个简简单单的字，而在一些人中，一句温暖的话语，一个真诚的道谢，就会使他们心里甜甜的。

　　还记得我第一次去医院吃中药时，我看着在我面前散发着刺鼻味道的中药，不用想就知道它一定很苦，脸角立马露出极不愿意的表情，我用求情的'眼神望着妈妈，妈妈说：“没事，一口吃完，我就给你塞块糖。”我马上一口喝完了中药；妈妈立刻给我一颗糖，我原来嘴里苦涩的感觉，顿时被那水果糖甜得烟消云散。

　　甜还有心里的甜，一次公开课上，老师再黑板上讲解了一道题目，又出了一道类似的题给我们街道，题目刚抛出去，几位认真听讲的同学立马把双手举得高高的，我一看到题就想：这种题目的方法老师已经讲过了。于是我也把双手高高举了起来。我看了看周边的同学，除了举起双手的几位同学，其他同学个个都在绞尽脑汁地在思考题目，有的使劲拍了拍自己的脑袋，有的在草稿本上飞速地计算，有的双眼望着题目一动不动……我觉得老师应该会选我来回答问题，可老师竟然选了其他同学，之后我几乎每个问题都举了手，可老师还是没有注意到我。我心情也跌入了谷底。

　　下了课后，班主任给我们做公开课后的总结，班主任说：”今天公开课我重点表扬杨小明同学，我注意到他尽管多次举手，在老师没注意他的情况下，可他依旧积极的举手。

　　我听了后，心里像吃了蜂蜜一般甜。

　　两种甜，一种是嘴里的甜，另一种是心里的甜，虽然不同，但是仍让人觉得无比得开心。

甜的作文400字 篇3

　　今天，语文课上，瞿老师给我们尝了一个甜甜的“毒药”。

　　上课了，瞿老师很神秘地对我们说：“我的杯子里有一样东西，你们能用什么方法知道这是什么？”大家炸开了锅，有的说：“闻一下，看看是什么气味？”有的说：“尝一尝，看看是什么味道。”

　　“现在我们让杨艺伦同学闻一下，看看他说什么。”瞿老师宣布道。杨艺伦大模大样走上讲台，闭上眼睛，做了一个深呼吸。瞿老师问：“你闻到了什么气味？””我好像闻到了柚子的'香味。“”不可能啦！“瞿老师笑着说，”我一个杯子，怎么可能放下一个柚子！“接下来，谁来尝一尝？”大家争先恐后地喊道，“我——”瞿老师却说：“侯益明坐得最好，让他来尝。”侯益明走到讲台上，勉强地向我们挤出一个苦笑，他真不知道瞿老师会给他吃什么。瞿老师舀了一勺东西，放到侯益明的嘴里。刚放进去，侯益明就吐出舌头，用手用力地扇着舌头，还大叫：“是盐，好咸！好咸！”

　　接下来，瞿老师在我们每个人的杯子里放一点白色中有橙色的颗粒，然后说：“1、3、5、7组的同学试吃一下，这是什么东西。”

　　我的同桌像拿着一杯毒药一样，紧紧地握着，迟迟不敢下口。终于，他尝了一口：“嗯，好吃！真的好吃！“于是，我迫不及待地吃了一口，味道好极了。刚刚我还以为是毒药，真是虚惊一场。

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