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【精选】体验作文400字8篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的体验作文400字8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
体验作文400字 篇1
放假了，我跟随爸爸妈妈回到了老家。我对灶头产生了兴趣，非常想体验一把烧灶头的滋味。
我恳求妈妈让我烧一次灶头，妈妈说：“男孩儿蹲在那里烧灶头，成什么样子了!”我很不以为然，大声反驳说：“老妈，现在都什么年代了?男女平等，你不要那么迷信嘛!”禁不住我的软磨硬泡，妈妈终于答应了。她在锅子里放上了满满一锅水，让我把这锅水烧开。我很兴奋地找了张小板凳，坐在灶窝里。然后抓起一把金黄的稻草，学着大人的样子，将稻草拿到灶头口，用打火机轻轻一点，一屡小火苗冒了出来，稻草烧着了，有些许青烟袅袅。我等稻草上的火变大些，就将稻草往灶洞里一塞，三面封闭的`灶洞里，稻草熊熊燃烧起来。
我乘势猛加稻草，为能顺利烧着稻草得意不已!却没想到，一会儿工夫，居然火越烧越小，最后眼看着就要灭了。我急忙快速加稻草，想挽回局势。在一旁喝茶的爸爸凑过头来，往灶洞里看了一眼，拍了我脑袋一下说：“傻孩子，快别放了，要堵死了。”我一声不响，爸爸放下茶杯，拿来一根有一米多长，小拇指粗细的铁棍，伸进灶洞捅了捅。三挑两拨，火又熊熊烧起来了。爸爸交代我，稻草不要放太多，空气要流通，这样火才会旺。而且他还教我，将草放进去的时候摊开些，不要团成一团，这样也能让火烧大。照着爸爸的方法，果然效果不错，十几分钟后，一锅水顺利烧开了。
烧灶头不但有趣，还需要那么多经验，这可真是我没想到的。真是“处处留心皆学问，三人同行有我师”啊!
体验作文400字 篇2
寒假的一大早，我就被一阵碗、筷的声音吵醒了，看一下手表，才六点半不到，奶奶就起床烧饭了，我也睡不下去了，穿好衣服，洗脸、刷牙，吃过早饭奶奶正要扫地，我就说“奶奶，你去忙别的吧，我来扫地。”好的，就给你扫吧奶奶说。
我立刻拿起扫把在家中扫了起来，这时我才发现，原来我吃过的包装纸有这么多，地终于扫好了，，我又把书顺了一下，把有用的和没有用的分出来，现在家里终于整齐了。看地上很脏，就拿起拖把来拖地，我学奶奶平时先打一桶水，把拖把放到桶里泡一泡，等拖把上有水之后，先进卧室，把卧室拖干净，再来拖客厅，这时我遇到一个难题------有些人不自觉老往地上吐痰，地上就出现了一个个黑点可难拖了。
不过这可难不倒我，我把一张没有用过的纸放在地上，用脚左右踩着不停的`动，黑点就被我擦掉了，后来黑点一个一个的被我擦掉了，现在家里可干净了，当我正要把腰直起来的时候发现腰酸死了，可见奶奶在家里干活很辛苦，但奶奶从来不叫一声累，以后我在家中不但要帮奶奶干一些力所能及的事，还要少把地上弄脏，不然的话，奶奶会很辛苦的。
寒假体验，我感受到奶奶的辛苦与勤劳。
体验作文400字 篇3
射箭，你体验过吗？那感觉好刺激哦！
上个双休日一大早，我就来到了省靖中的门口，“太阳童军”的车子已经到了，上了车，我们安静坐好，车就启动了。经过了两个小时的车程，我们来到了最后的目的地常州，准备开始今天的'旅程。
我们排好队后，教官给我们每个人发了一个马夹、一条领巾、一顶帽子。我们以最快的速度穿戴好后，立即站好。“来！每个人一、二、三、四报数！”，教官喊道。
我们首先来到了射击馆，教官讲了方法及要领后，我们便开始了射箭练习。我们按小组进行射箭，轮到我们了。我拿起弓箭，将箭放在弓上，将绿色的毛放在左边，因为这是“主羽”。我用力拉弓，努力让右手手肘高于自己的肩膀，左手伸直，稍微往左靠一些，以免在射出去的时候打到自己的手臂。“啪”的一声，箭射了出去，我睁大眼睛一看，原来，我将箭射在了墙上。我总结了失败的教训，再次架起弓箭，放上箭后，又用同样的力气射了出去。我瞄准靶子，“啪”，一看，太好了，我射中了，还射在了七环上，我兴奋极了，恨不得跳起来。
到了真人枪战环节，我们分成了红蓝两队。第一局我们蓝队先进去躲避，只听教官一声令下，红队便展开了搜查。我们一个个都冲了上去，到处搜寻红队队员，好像是我们在找人一样。第一局，让红队抢了先机，第二局，我们都攒足了力气，一进屋，就展开了大搜查。这一局是无限模式，我们蓝队终于扳回了一城。
真喜欢这样的射箭体验活动，这个双休日，真难忘！
体验作文400字 篇4
每天，一睁开眼，我们就可以看见这个美丽的世界。我们居住的房屋，屋前的花草树木，树木上停留的小鸟，宽宽的马路，美丽的校园，亲爱的老师，还有可爱的同学们，所有的这些，都是我们日常随意可见的。这些看似轻易可见的物体，对另一类人来说却是灰色的一片，在他们的眼中，所有的事物都是没有色彩的，所有的事物都是没有具体形状的。他们的眼前是一片灰暗，所有的事物对他们来说都是未知的。他们就是无法看见周围事物的.盲人。
每当看见盲人在别人的搀扶下摸索前进，我就会想在他们的心里，这个世界是怎么样的呢？为了能深切体会到他们的感受，我决定要当一回盲人。
我来到马路边上，用眼罩遮住我的眼。带上眼罩后，我的眼前漆黑一片，顿时失去了所有的安全感，一种莫名的恐惧向我袭来，我赶紧扯下眼罩，调整心态后，再次戴上。这一次，我找来一根木棍，摸索着向前走，可原本应该起到指示作用的盲道，却在前面缺失了，我该怎么走呢？此刻好想有人帮助我前行。没办法，我只能原路返回，我试着走到马路对面，可我不知道什么时候是绿灯、什么时候是红灯，少了别人的帮助还真是寸步难行。
扯下眼罩，我顿时明白了许多：让盲人朋友感受这个世界的美丽，需要我们大家都伸出援助之手来帮助他们。我也按下决心：帮助身边的每一位盲人。
体验作文400字 篇5
在3月30日的时候，学校组织了春游活动，带领同学们到星期八小镇游玩，进行职业体验。
一到星期八小镇，我的心情很高兴，也很紧张，心跳越来越快，都要跳出来了。
首先，我先去了现代奶牛场，为奶牛洗澡，帮奶牛挤奶。又去了如家酒，当客房服务员。最后，我花了20E币到寿司店做寿司。
进入寿司店，一位姐姐教我怎样做寿司，我非常认真地看着。姐姐让我试着自己做寿司，我照着姐姐的的样子，先拿一片紫菜，放在席子上，然后在拿一些米饭，整齐地放在紫菜上，接着，再拿一条青瓜，放在米饭上，最后用席子有顺序地把紫菜卷起来，一个寿司就做好了。我又做了一个寿司，然后用一个盒子把我的寿装起来，让我把寿司带回家。我刚走出门口，就忍不住了，把寿司给吃了。“哇！”自己做的寿司真好吃，比外面买得好吃多了！
通过这次体验，我才知道了爸爸妈妈平时做家务的辛苦；每天喝的牛奶是怎样做出来的，牧场工作人员每日该做什么；最喜欢吃的'寿司是怎样做的，辛不辛苦。
现在，我知道了当牧场工作人员也是很辛苦，每天都得照顾奶牛，以我以后会把牛奶喝的干干净净净，一滴也不剩，回报辛勤劳动的工作人员。
不仅如此，我还会在吃寿司的时候要吃的一点也不剩，不要让寿司店的人员那么辛苦，也白费了！
体验作文400字 篇6
去菜市场体验买菜，心情格外高兴。背着个小钱包，里面装着妈妈给我准备好的34元钱，一路上又蹦又跳，充满了激动和兴奋。
菜市场里面的人真多！各种各样的菜让我眼花缭乱，不知道为什么，我开始紧张起来，就在菜场里转来转去。看见了我想要买的`胡萝卜，可我就是不敢上前去买，只好继续往前走，我想：要是就这样不敢跟别人说话，那就什么都买不到了。
“胡萝卜怎么卖？”叔叔说：“一块五一斤。”我用正在发抖的手拿了3根，叔叔一称，说：“正好一斤。”我从钱包里拿出两块钱给了叔叔，叔叔找回了我五角钱，我接过胡萝卜，高兴极了！终于我也能买到菜了。又往前走，看见有个菜摊旁围了好几个人，哦，这就是妈妈经常买的豆腐干，我从人缝里钻了进去。“一块钱4块，两块钱8块，小朋友你买几块？”完了，这下可把我给难住了，我应该买几块，够炒一盘菜呢？我看着豆腐干，一边掏钱一边想着，迟疑了半天，这时，有位奶奶说：“我买一块钱的豆腐干。”突然间，我也知道自己该买几块了。
这以后，我又买到了我喜欢吃的鸡翅和肉。提着自己买的菜，心里有种说不出的兴奋。
今天真高兴，当了回小大人啦！
体验作文400字 篇7
人们常说：“如果感到头晕脑胀，四肢发麻，一定是缺氧了。”我也感受到了。
记得四年前，我来到四川的一个高山上，虽然我不记得叫什么了，但是那次体验让我至今难忘。
听开车师父说这里的海拔高达2700多米，让我们做好准备。我想：2700米算什么，我照样能健步如飞。
我把想法告诉了妈妈，她说：“不要小瞧这2700米哦，等会儿你就体验到了。”“真的吗？”我反问道。
过了好久，我们才登上山顶，妈妈先下去，然后再是我和爸爸一起下。刚下车，我就看见妈妈东倒西歪地走向车子，她说：“唉，不行了，坚持不住了。”我想：咦，怎么了？妈妈为何弄成这般模样。
我刚开始觉得很轻松，和山下没啥区别，和平地一样，用鼻子呼吸。不过没过几秒，我就感觉有点头晕，再过几分钟，我开始用嘴巴呼吸，可是仍觉得吸进来的空气都不够用。
我才跑了几米，就觉得特别累。整个人除了拼命呼吸，似乎不能再做点别的了。
紧接着我的'四肢发麻，头晕脑胀，每走一步都要喘气。然后找不到东南西北，像无头苍蝇一样乱窜。
终于，妈妈救了我的小命，给我拿来了氧气罩，慢慢恢复了正常。
经历这一次缺氧体验，真心感受到平时这么不起眼的氧气竟是如此珍贵。
体验作文400字 篇8
我是一个健康快乐的孩子，生活在父母春雨般的滋润下，我可以欣赏到美丽的春天，可以听见清翠的鸟的歌声，可是我们的身边也有很多不幸的'人。老师今天说要我们用脚写字，话音刚落，教室里嘘声一波刚落一波又来了，老师叫我们开始写时，虽然我们觉得不可能，但还是跃跃欲试，激动万分。
刚开始一个难题就摆在了我们眼前，那就是用脚“拿”笔，有的同学抓了几次，但笔像只沾了水的泥鳅，怎么也抓不起来；有的同学抓了几次，终于抓了起来，但过一会儿这笔又像一个调皮的孩子跑出了同学的脚趾缝中。经过几番周折，我们终于攻克了“拿”笔这个困难，可就在我们高兴时，又一个困难迎面而来，那当然是写字。我用很大力写，可笔一写就歪下去，所以写的字颜色很淡，而且一会儿斜到这儿，一会儿斜到那儿，唉！我真想把笔一下扔掉，放弃了。这时，老师仿佛看出了我的心思，说：“有的同学好像要放弃了。”听了后，我的脸顿时变成了一个“红苹果”，就又坚持了下去。我又用九牛二虎之力拿起笔，好不容易写了几个字，可是用脚写出来的字像一条条小蛇在爬。
跟那些残疾人相比，我们是多么幸福啊！让我们把快乐带给他们吧！——帮助身边的每一个残疾人！
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