跳绳的快乐作文400字

跳绳的快乐作文400字三篇

　　在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的跳绳的快乐作文400字3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

跳绳的快乐作文400字 篇1

　　四年级组的蹦蹦跳跳赛长绳的活动终于拉开了围 幕。大家高兴的手舞足蹈。

　　比赛开始了，抡绳的老师把绳抡的'“嗡嗡 ”直响，跳绳的同学们步伐一点也不乱，又蹦又跳，活像一只只活泼的小喜鹊，可是难免会有一些差错，可是我们不但不责备他，反而会鼓励他们。邹嫣正在快活的跳着，她头上的蝴蝶结仿佛一只美丽的大蝴蝶，在百花丛中飞舞，真是好看极了!

　　这时候，轮到我了，我不由得也一步踏上去，便轻快地跳起来，突然间我看见学校的校长出在抡绳，不由得脸红了起来，每次轮到我，我都是必须认真去跳，因为我喜欢跳绳。

　　四四班同学不停地在为我们加油和喝彩，我的心中像是吃了蜜一样甜蜜。

　　一阵风声响起，代表了比赛的时间已过，我自信满满的等待比赛结果。

　　后来， 甘老师让我们一起唱起歌，甜美的声音让人慌张起来。

　　然后，我们等待的比赛结果出来了，是第三名，出得了团结互助奖，还上台合影留念，回到教室还发了小礼品。

　　我爱跳绳，不因为是一种游戏和爱好，而是它可以用那身子把我们全班人的心连在一起，增加了和谐声，我爱跳绳。

跳绳的快乐作文400字 篇2

　　就在这周星期四的下午，我们四年级举行了一场快乐的跳绳比赛，我们经过了自己的努力得了第三名和团结奖。

　　下午的午会课时，杨老师便把欢天喜地的我们，带到了操场。老师先说规则：“圆圈内站甩绳子的老师，箭头表示从哪儿上绳那儿走出绳，正方形里是跳绳的最好位置。现在，四、三班和四、四班在比赛地点练习五分钟跳绳。”话音刚落，同学们便争先恐后的来到比赛地点练习，害怕比赛时有一点闪失，所以练习得很认真。五分钟后，这场惊心动魄的比赛终于开始了。“啪.啪”，在跳的同学们都希望自己多跳几个。没有比赛的同学们呼喊着加油的口号。时间如流水，他们的.比赛结束了，该我们四、二班和四、一班比赛了，我们还是先练习，练习完毕后，开始比赛了，马上轮到我跳了，前面的贺峰岩运气好，他跑了进去，绳子甩了过来，刚打到他的脚他就跳了上去，一直跳了三下，走出去了。我迅速的跑上去，顺着绳子的摆动有节奏的跳着：一下、两下、三下，然后，我像风一样的速度冲出去了。

　　最后，四、一班以361个登上了冠军的王座，四、三班得到了亚军的宝座，我们班名列第三名，四、四班第四名，还有个精神风貌奖。

　　啊！跳绳比赛真快乐呀！

跳绳的快乐作文400字 篇3

　　“哗——”随着一声哨响，我们五年级的激动人心的跳绳比赛终于在体煅课上开始了。许许多多的同学一听到哨声就立刻飞快地跳了起来。只见跳绳的同学努力地跳着，后面记跳绳个数的同学认真地数着。“一个，两个，三个……”“一秒，两秒，三秒……”有的同学用双脚着地跳，有的`同学两脚交换着跳，有的同学跳双飞，有的同学用花式跳绳法……同学们都跳得不亦乐乎。“瞿——”令人兴奋地60秒后，哨声再次吹响了，第一批比赛结束了。刚跳完的同学有的大口地喘着气，有的气喘吁吁地和其他同学说话，还有的向老师汇报自己的跳绳成绩。过了一会儿，第一批跳绳的同学离开了场地，第二批比赛的同学又紧接着走了上去……

　　没过多久，轮到我们班了，我站在自己的位置上，深呼吸准备比赛。只听见老师吹响了哨子，我以最快的速度开始飞快地跳了起来，“一、二、三、四……”我一边在心里默默地数着，一边跳着。很快，结束地哨声响起了，我也就停下来了。只听见“135！”啊，我跳了135个！过了一会儿，我们便排着队下了场。

　　“叮铃铃——”下课铃响了，下课铃响了，我们的跳绳运动会终于在一片欢笑声中结束了。

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