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【推荐】汤圆的作文400字3篇
无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的汤圆的作文400字3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
汤圆的作文400字 篇1
元旦节的前一天，我和爸爸妈妈一起到奶奶家去包汤圆，在去的路上我想：“奶奶和妈妈每年都会包汤圆给我们吃，今年我自己也动手包一包吧”。
一到奶奶家，爸爸就开始打扫卫生，爷爷去泡水，妈妈去买豆沙。奶奶告诉我：“包汤圆之前要把手先干净，再在面团里洒上合适的水，就可以动手做了。”说完了这些就和我一起动起手来，这时正好妈妈把豆沙买了回来了，妈妈看了说：“来让我们一起把汤团的面粉揉圆吧。”听了妈妈的话，我们三人一起动手做了起来。
我先把一小团面团揉圆，然后把中间掏成空心，学习奶奶的样子，我把一小钥豆沙放入汤圆的空心处，接着把它揉起来，但小小的汤圆在奶奶手里像听话的小乖乖宝宝一样睡觉，在我的.手里就变了样儿，我左捏右揉，不是这儿厚了，就是那儿豆沙漏了出来。终于我做完了一个汤圆，而我像一个救火队员一样狼狈，再看我的小汤圆难看死了，奶奶看了，把的汤圆拿出来，轻轻放在手心一揉，立即好看多了。奶奶对我说：“没事，多练习几次就好了”。
于是我继续做了几个汤圆，果然如奶奶说的一样，越来越好看了。看着它们静静的躺在一起，我想：看来只要我们有目标，运用正确的方法，就会成功。
汤圆的作文400字 篇2
今天我学做了一道美味，那就是汤圆。
做汤圆啦！圆圆的面团黏糊糊的像一个胖胖的大肚皮，用擀面杖压平面团，雪白的面团像一层薄薄的积雪，再把面团捏成半圆形，可是奶奶却一边指着我捏好的面团一边嘲笑说：“这明明是一个撅着的小嘴嘛！”我两手叉着腰，嘟着嘴说了一声：“哼！”就继续去捏我的面团啦。
我擦了擦头上的汗，哎，捏这个面团可真费劲。我盛了一小勺芝麻糊，把奶奶认为的'小嘴给堵上了，这样我就不会和奶奶争着说它像什么啦。
可爱的汤圆圆滚滚的像一个毛绒球一样，不一会儿我就做了许多的汤圆。咦，真奇怪，为什么我捏的时候粘乎乎的，可他们现在不粘在一起呢？那一个个小汤圆仿佛是一个个炯炯有神的大眼睛，看着我，好像在说：“求求你不要把我吃掉嘛！”可我也是逼不得已呀！
“可以下锅了。”奶奶吆喝着。我端着一大盘汤圆，弓着腰，目不转睛地盯着前方，生怕汤圆会掉下来。
汤圆紧跟着就下锅了，我守在旁边，口水直流。奶奶看见了，用手勾勾我的鼻子，笑着说：“你个小馋猫，马上快变成大胖子了！”我没有理她，全神贯注地盯着汤圆，一阵香味扑鼻而来，我立马吃了一个，“哇”我赞叹道，入口即化，黏乎乎的像口香糖一样。看到这里，你是不是口水流得满地都是呢？
汤圆的作文400字 篇3
和往常一样我早早来到社区兴趣组，可一进门却发现今天大不一样——到处张灯结彩，黑板上还写了几个大字——“汤圆大烩”。
原来，今天是要包汤圆呀，只见桌上摆着一碗白白的面团，一碗面粉，一碗芝麻馅。老师见我来了，便招呼我：“小葛同学，包得来不？快过来学学！”我系上围裙，兴致勃地准备包汤圆。我迫不及待地抓了一把面团，挖出个洞，直接把馅塞了进去，结果，一半的馅露在外面，又不像方又不像圆的。我叫它“漏洞百出”，还送给了老师。大家哈哈大笑，老师收下我的“礼品”，开始讲包汤圆的技巧。”“首先，把面粉均匀地涂在手上，用手捏一块不大不小的面团……”“老师，面粉有什么用？”一个低年级的小朋友问。“是为了防止面团粘在手上。”“哦，怪不得刚刚手上粘那么多面团。”我小声嘀咕。“然后把捏下来的面团揉成一个小圆球，用大拇指在它中间按一下，它的肚子就凹下去了，之后就可以放馅了，馅要不多也不少，不然会煮爆的！放完馅把小口子封起来，再揉圆，好吃美丽的汤圆就做好啦。”我们听得似懂非懂，但是熟能生巧嘛，个个都开始动起手来。刚开始包的'汤圆奇丑无比，到后来样子都基本正常了。包好的汤圆就放进碗里，拿到另一个教室去煮。
煮好的汤圆形态各异，有的粘在一起，叫“好事成双”，有的露了馅的叫“原形败露”，有的像珠子一样光滑，叫“珠圆玉润”……
没想到小小的汤圆里竟有这么大的学问，寒假虽然短暂，但从中寻找意义，也是不错的。
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