同学的作文400字

【精选】同学的作文400字4篇

　　在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的同学的作文400字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

同学的作文400字 篇1

　　我们班里有一个同学叫李小红，她长着一双水汪汪的大眼睛，白嫩的皮肤，一张可爱的笑脸。她的优点就是：乐于助人，热爱集体，关心同学？？其中有一件事还在我的脑海中萦绕，令我经久不忘。

　　那是一个下午，上体育课时，同学们都兴高采烈地玩着各种游戏。有的在踢足球、打篮球；有的在打排球；还有的在跑步、跳高、跳远？？我和李小红等一些同学在跑步。 “哎哟”，随着一声尖叫，同学们都朝这边望过来，原来是我跑步的时候绊了一跤。我的腿摔得很厉害，我努力想爬起来，但我试了好几次都不行。这时，我多希望有人来拉我一把。可同学们站在一旁似乎都吓呆了，不知道怎么办才好，显得束手无策。正在我失望地准备自己再努力往起爬时，突然，一双温暖的小手拉住了我的手臂。是李小红！她看了看我的伤口，关切地问：“怎么样，痛吗？我带你去校医室。”说着，她就小心翼翼地把我扶起，毫不犹豫地将我的'手搭在她的肩膀上，扶着我向校医室走去？？

　　你看，这就是我的同学李小红，一个乐于助人的好同学！

同学的作文400字 篇2

　　我和我的班级已经共同度过了五个春秋。这学期开学，我们班又转来了一个新同学。他，胖胖的，大大的头，鼻子高高的，一双水灵灵的大眼睛炯炯有神，虽然他是个男孩，但是却十分的腼腆。不怎么爱与人交流。我想：应该是刚来不适应的.原因吧！

　　他上课不爱举手。有一次，张老师请他回答问题，他知道答案，可能是因为胆小的缘故吧，他读着读着竟然哭了起来，老师鼓励道：“没事，你很棒，大胆一点就好了。”他点了点头便坐下了。他虽然不爱举手，但是他上课很努力，专心听讲，一篇很长的课文他竟然能一口气背完。我好奇的问他：“你是怎么做到的？”他笑了一下，说：“我晚上睡觉前总要背一下课文，早上起床也要背一次。”我不禁赞叹到：“真是太用功了！”他不但上课努力，而且下课也不到处玩耍。安安静静的坐在教室里不是背课文就是完成老师布置的作业。

　　他的数学很不错，加上他的勤奋与努力，他经常受到老师的表扬，考试也是95分以上，受到了同学们的好评。由于他原来在乡下读书，所以没学过英语，刚来时他根本听不来英语，考试就更不用说了，我真为他捏一把汗。可是过了一个月，老师测试，他竟然考了67分，真令大家刮目相看。同学们都纷纷鼓掌祝贺他，这当然与他的努力是分不开的。

　　现在，他适应了班里的环境后，爱举手回答问题了，也爱帮助同学了，他就是我们班的曾浩。我希望我们全班同学一起努力，为6.1班这个“大家庭”增光添彩！

同学的作文400字 篇3

　　我们班有一个大名鼎鼎的“百事可乐”。她长得小巧玲珑、清秀可人，她的眼睛很大很水灵，仿佛能看透世间万物。她就是我们班独一无二的“百事可乐”。

　　听到“百事可乐”这个名字，有些人会纳闷了。为什么是百事可乐而不是可口可乐呢？当然是因为“百事可乐”，“百事”——百事通呀！“百事可乐”的消息灵通可是全校闻名的，大到学校事件，小到个人事情，她都是了解一点的。我认为“百事可乐”的消息灵通是因为她的自来熟，常常不认识的.人也能和她打成一片，我可羡慕了！

　　“百事可乐”的爆发力全班都是有所领会的，她的爆发力就像拧开盖子的可乐，全部喷涌而出。别看她平时声音不大，可一到音乐课上，震耳欲聋的训斥声立马源源不断的传了过来。那响彻云霄的咆哮，可谓是“惊天地，泣鬼神”啊！那气壮山河的声音，令我不得不拜倒在她的大嗓门之下。

　　可乐入口甜，但“百事可乐”的嘴更甜。“百事可乐”只凭那张甜嘴，就把老师哄得心花怒放，好像只要有嘴，啥事不愁。那声音比蜜糖甜上了不止一倍，把我鸡皮疙瘩都弄起来了。

　　这就是我们班的“百事可乐”，一个独一无二、与众不同的“百事可乐”。

同学的作文400字 篇4

　　最近，我们班出现了一位传奇人物——小h，他特别懒，居然还跟我是同桌。

　　他自己懒其实没有什么关系，可是，他因为懒而省却的事，却波及了我们：他有时候会上厕所不冲水，还经常在教师厕所那儿这样行事。被发现后，连累得我们丢脸抬不起头。被老师训后，他居然笑嘻嘻地对我说：“以后我会尽量改在学生厕所这样做的！”汗！这不是要把我们臭死的节奏吗？

　　此外，其他懒的事情还有很多，不过，有一天他特别懒，也让我印象最深刻。

　　他昨晚懒得整理书包，于是，今天很多科目的书都没带，一直向我借书。不过，我已经习以为常，不耐烦地把书往他那边一推，自己干脆看前面同学的书。没过多久，老师让我们在笔记本上做记录，他虽然带了笔，却因为懒得拿，厚着脸皮向我借笔。我虽然不想借，但看在同桌的份上，我就再借他一次吧！最终，我把笔递给了他。下课后，老师让我们抄写一些词语，而他居然懒到懒得翻书找词语，又来向我借“看”一下。我忍无可忍，对着他大吼：“你去别人借吧！我不借你了！”他只好知趣地灰溜溜逃走了。

　　对于他的作业，更是不乐观。我们每天一页的口算，他才写了两页，一天才写两题。只有当数学老师盯着的时候，他才能勉强完成作业。

　　对于他的懒惰，老师也曾惩罚过他：罚他值日一个学期。可是，他每次都逃走。为了我们班的.卫生能得全优，老师不得不取消惩罚。

　　用老师的话来说，如果小h能彻底改掉“懒”这个坏毛病，我相信他会进步更大的。

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