- 相关推荐
【精选】风筝作文400字四篇
在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的风筝作文400字4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
风筝作文400字 篇1
今天天气晴朗，小红、小明和小王一起来到公园碧绿的草坪上放风筝。
草坪上的人真多啊，他们有的正准备放风筝，有的已经把风筝放起来了，有的则在看风景。空中飞着各种各样的风筝，有的像一只翱翔天空的老鹰，有的像一条长长的'蜈蚣，有的像一尾漂亮的小金鱼。蜈蚣瞪着大眼，好像在说：“我飞得最高了！你们比得上我吗？”一旁的小金鱼装作没听见，展开了鱼鳍，自由自在地游了起来，但老鹰却使劲地往上飞，似乎想追上它。
小明看着天上的风筝又看看自己手中的风筝对小伙伴们说：“让我们一起放风筝吧！”“好啊，好啊！”小王高兴地跳了起来，爽快地接过小明给他的风筝，他一边把风筝举过头顶，一边喊：“风筝风筝飞起来吧！”另一头的小明右手抓着线轴，左手轻轻捏着线飞快地跑了起来，只听他喊了一声“放”，小王赶紧松开风筝，“小燕子”摇摇摆摆在空着飞了起来。一旁的小红高兴地欢呼起来，也学着他们的样把自己的风筝放飞了……
时间跑得飞快，愉快的放风筝就在这一片欢声笑语中结束了。
风筝作文400字 篇2
这个周末，张老师让我们自己动手做一只风筝。
我回到外婆家里，准备了风筝的骨架、透明纸、剪刀、透明胶、风筝线、彩色布条和彩色笔，用来做风筝。
首先，我把透明纸剪成菱形，然后用透明胶把骨架粘在菱形透明纸上。我想：风筝的身体做好了，可以直接用手把它飞起来也行吧？我试了一下，那风筝真难控制，老是东飞飞，西飞飞，我想：还是要加绳子啊！
后来，我把细细的风筝线给装上去了，看起来也挺不错的.。我试飞了一下子，这一下就没有那么难控制了。我想好像少了一些东西，对！彩色布条！我把最粗的那一条粘在最下面，把两条细的粘在两边，就完成了。
最后，我在风筝上涂了颜色。我画了个湛蓝深远的天空，有许多风筝飞着，其中有一只大风筝在中心点。我还画了许多小朋友和他们的爸爸妈妈在草地上玩耍，小牛和小羊也在草地上，他们都很开心。也有许多高楼大厦，我还写了几个大字在中间：“我要飞向蓝天”。哈哈，风筝做好了！
做风筝真好，不仅让我动了脑筋，又给我带来了快乐。
风筝作文400字 篇3
春回大地，万物复苏，柳绿花红，莺歌燕舞，啊！原来是春天来啦！在这热闹的春天里有许多活泼可爱小朋友都在绿油油的草地上放风筝呢！
天上飞着各种各样的风筝，有的是蜈蚣风筝，有的是小鱼风筝，有的是普通的三角风筝，有的'是燕子风筝，有的是老鹰风筝，有的还是蝴蝶风筝……各种各样的风筝把蔚蓝的天空装饰得五颜六色，真美丽！洁白的云朵在天上静悄悄的望着在草地上放风筝的小朋友们，风看见了，把风筝轻轻一吹。呼~，风筝就随风飘动。
另一边小红正在抱着她的蝴蝶风筝哭泣。小明走过去问小红：“你为什么哭呀？”小红说：“我不会放风筝。”小明说：“我有一个好朋友他叫小刚，我和他放一遍风筝，你看着。”小红答应了。小刚双手举着他们的燕子风筝，小明拿着线一边飞跑一边喊：“1，2，3，放！”小刚就松手，风筝就立刻飞上了天，在空中翩翩起舞，美丽极啦！小明问小红：“小红你学会了吗？”小红说：“学会了！学会了！”
春天可真美丽啊！
风筝作文400字 篇4
有一天下午，班队课上，老师带我们去放风筝。老师先带我们走出教室，然后再走出校门，最后来到野外的一片草地上。那片草地非常宽阔，地上长满了绿色的小草。我走在上面感到非常柔软，好像踩在了一块地毯上面一样。
老师告诉我们现在可以放风筝了。我们就放起了风筝来了。由于，我没有带风筝，所以只好看别人放风筝。不一会儿，我就看到一只老鹰风筝飞到了天空中去了。然后，我又看到了一只小鸡风筝跟着也飞上了蓝天，后来，飞上天去的风筝越来越多了，有蝴蝶风筝、豆腐干风筝……过了一会儿，我又去看那最早飞上天去的.老鹰风筝。这时，我看到那只老鹰风筝正飞下去捉那只小鸡风筝。呀，真好看！小鸡风筝在拼命逃跑，而那只老鹰风筝好像在拼命追赶。看来还是那只小鸡厉害，竟然给它逃脱了，躲开了老鹰的追捕。啊呀，真好笑，现在那只老鹰风筝竟然去捉那只蝴蝶风筝了。老鹰怎么会捉蝴蝶吃呢？真是乱套了。
正在这一个时候，下课的铃声远远传来。老师就叫我们收线回教室去了。我们只得赶快收线。
然后，我们就又排好队伍跟着老师一起回学校去了。路上，大家都说今天放风筝真是非常高兴。
【风筝作文400字】相关文章：
风筝与线作文10-20
风筝”事件作文09-04
风筝的日记01-31
放风筝小学作文04-23
关于风筝的2000字作文07-05
风筝与线初三作文09-08
风筝与线初一作文08-20
关于风筝的日记02-05
【精选】风筝的作文400字4篇02-16
风筝的作文400字四篇03-29