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精选童心作文400字六篇
在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的童心作文400字6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
童心作文400字 篇1
童年犹如一阵清风，轻轻的拂过我们的脸颊，稍纵即逝；而童心，永远不会破灭。生命最重要的地方，就是童年，保留着一颗火热、真挚的童心，就好像拥有了永恒的童年。
很小很小的时候，没有烦恼和忧郁。哭哭闹闹，小心翼翼地学走路，认真地学习说话。那个时候，你的童心就开始萌芽了。
慢慢地，我们长大了一点，开始学写1234，写大小多少。有那么一点枯燥了，这时，童心长出了两片嫩嫩的小叶子。
上了幼稚园，整天玩啊，学啊！渐渐开始接触一些同龄的孩子，我们学会了保护自己，慎重交友。友谊开始出现在我们的生活里了，童心长得越来越坚实了。
小学刚刚开始，对一切事物都感觉到十分好奇，并且有了新的希望和追求，知识离我们越来越近了，同学之间也有了竞争，童年坎坷的地方也到了。童心却长出了一个小花苞，风雨侵袭着它，如果不坚强，放弃了，它就会被摧残。
随着学习的`进步，花苞开出了鲜艳美丽的花朵。终于，关键的一刻到了：要考试了，功夫不负有心人，你取得了很好的成绩。第一颗童心的果实到了你的心灵里。接着又是第二颗，第三颗……
好好保留着这珍贵的童心吧！它会伴随你一生一世，让你随时感受的童年的温馨与快乐。
童心作文400字 篇2
我的爸爸这周四才从天津回来，带了很多玩偶：有清夫妇、月亮娃……这些玩偶不仅要送给我，还要送给我的小伙伴。
我的爸爸有一颗闪亮的童心。这可以从许多事情体现：爸爸总是让我陪他踢毪子比赛，尽管他踢的'“很差”，总是输，现在他可以踢20多个了……又如，爸爸总是带一些玩具回来，不仅仅是我玩，有时他也玩，可是在我的脑海里，有一件事让我难以忘记——与爸爸玩玩具比赛的时间。
有一天，我做完作业后觉得无所事事，“吴荻，作业做完了吗？如果做完了，就陪我玩这个好吗？我们来个比赛？“爸爸边问边指指那个弹球的玩具。“做完了，玩吧。”
开始玩了，我们以猜拳来决定谁先开始，爸爸的眼里闪着异样的光好像非赢了我不可。“石头、剪刀、布。”我与爸爸异口同声。我出了石头，爸爸出了布，我得先玩。不一会儿，我玩好了，玩到了120关。爸爸的眼睛一亮，手指一摇。“别看他好像蛮历害的样子，过一会就没这么得意啰！我心里这么想。果然被我猜中，玩到第100关就掉了。然后我和爸爸又玩了好几次，有时他输，有时我输。
我的爸爸有一颗闪亮的童心。
童心作文400字 篇3
一大早，同学们背着花花绿绿的书包，精神抖擞的走进了我们的学校——高新一小。一到校，同学们就开始早读，顿时，高新一小成了书声朗朗的海洋。
早饭后，我们班试穿了五四青年穿的衣服，还画了漂亮的.妆，为下午的童心汇聚中国梦诗歌朗诵会演出做准备。
下午，各年级的同学们都来到了广阔的大操场。一眼望去，人山人海，场面非常壮观。童心汇聚中国梦诗歌朗诵会开始了，各个班级的表演都非常精彩。不一会儿，该我们班上场了。我们穿着五四青年服，昂首挺胸地站在舞台上，声情并茂地朗诵了少年中国说，我们的朗诵，赢得了台下雷鸣般的掌声。下午3点，各年级的同学们都表演完后，刘校长宣布童心汇聚中国梦诗歌朗诵会圆满结束。台下的同学们都摇摆起了手中鲜艳的花朵，花朵在阳光的照射下，上面的水珠晶莹剔透，显得格外夺目。这时全校的同学们齐声喊：祝祖国妈妈生日快乐！生日快乐！生日快乐！就这样，我们带着甜蜜的微笑各自回到了班里。回到班里后，我的脑海中仿佛又浮现出了诗歌朗诵会的景象，我想：这可真是一个非常有意义的诗歌朗诵会！
童心作文400字 篇4
英语下课，我和小潘玩硬币，用手一扭，硬币快速旋转，看谁的硬币转得时间长。
这时，老师走来，用英语问：“wantareyoudoing？”（意思是你在干什么？）“我们在玩硬币。”小潘答道。“ok，我也玩。”老师一把抢过我手中的硬币，急切地问：“怎么玩？”天啊，年近六旬的老师竟也玩小孩子的游戏。
“好啊，我教你。”小潘爽快地答应，便给老师做了示范。“三，二，一，开始。”老师发出口令。三枚硬币同时在地上转了起来，“哗啦哗啦......”硬币快速地旋转着，似乎跳起了华尔兹，唯独老师那枚在地上胡乱打圈圈。“别停，别停！”老师用手抱在胸前，默默念叨。可是，没用，它还是率先停了下来。
“oh！no！”老师叹了口气，一脸的沮丧，皱着眉头，张大嘴巴，双手后仰，整个人差点要倒地，望着我们傻笑。不过，她却不服气，“我不信就赢不了，再来！”“开始！”我们齐声喊。三枚硬币同时发射，这回，老师格外小心。
“嘿嘿，这回我一定赢！”老师一副胸有成竹的样子。我也紧盯着老师那枚，只想它快速停下，一不留神，脚碰到一个硬邦邦的`东西，天啊！我的硬币，撞上我鞋了。小潘的那枚，也坚持不了多久，颠颠撞撞地停了下来。可老师的那枚，仍然不停地转着，似乎永远停不下来。
“哦，耶！我赢喽！”老师做出胜利的手势，像孩子似的又蹦又跳，瞧她那样子，像得了大奖一样开心。想不到这老师还真有趣，真是童心未泯。
童心作文400字 篇5
童心天地是一个作文班，在贵阳市陕西路左侧面黔灵东路康发大楼15楼。
这一间房子构思上比较独特，进门就可以看见左侧有间屋子，里面有一张桌子和一张床，还有一个书柜，左侧就是一个大厅。当然这儿就是我们上课的教室。教室的右侧专门有一处家长的休息地儿，有一张两人坐的木沙发，一张四人坐的木沙发，沙发前还有一条木茶几。
这里的老师有两位，一位是幽默的钟老师，也是给我们上作文课的老师，他上课常常逗得我们一个个开怀大笑，当然他也有严肃的时候，过了一两分钟又笑了起来。另一位老师，虽然我并不知道她姓什么，但是，她对我们很好，有同学上课睡觉，她会给同学吃生姜，上课清醒一点；有同学不舒服了，她会问候，并打电话告诉家长……
我在这学了两个学年，这儿上课的方式很独特，其他作文班是上了课回家写作文，而在这里却是上了课，让学生当堂写作文，老师检查后，大致达到要求这才下课回家。我的亲人们都听说这个班上课的模式不错，有几个都来这儿学习写作文。
我在这儿的第一学年，老师教我们的.是一些写作文的基本功，我就是这样跟着老师一步一个脚印走过来的。第二学年的第二个学期学的是“《红楼梦》阅读和写作”。
钟老师还在网络上面做了一个公众号，每次被选出来的好作文都会被登上去，还有一个什么赞赏。这个赞赏的稿费呢，会等到学期最后一节课时发给被赞赏的同学。
久了以后，也对童心天地作文班产生了一种喜欢的情感。
童心作文400字 篇6
5月16日下午，作为新华小记者的我来到了武义国税局。我们这次来到国税局，既是来采访的，也是来学习国税知识的。
在活动中，我知道了国税是公民纳税的地方。税最终是交给国家的，再由国家来分配，分配到各地贫困山区，使他们的生活不会时时有危难，使他们吃得饱、穿得暖，我想，这是一件多么好的事情啊。
在采访交流中，我体会到了纳税人就是乐于助人的人，有赠人玫瑰，手留余香的好品质。同时我也体会到了税收也是一项很困难的工作，营业大厅的工作人员是很辛苦的`，他们既要为客户办理好各种相关业务，还要非常有耐心的为纳税人解答各种疑难问题。在和税务科科长王霞阿姨的交流中，我知道了她的工作会接触到不同的人，经常会受到对方的为难，甚至指责和辱骂。
我想，我们应该向国税局的工作人员致敬，更要向纳税人致敬。因为他们都为我们的家乡的经济发展作出了巨大的贡献，使我们的家园建设的更加美好，使我们的国家更加富饶而又强大。
我希望，为国家、为家乡作出贡献的人越来越多；而我，也要从小认识税收，长大以后为成为一个优秀的纳税人而努力。
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