苏轼作文400字

时间：2024-02-27 15:16:12 400字我要投稿

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苏轼作文400字

　　无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的苏轼作文400字9篇，希望能够帮助到大家。

苏轼作文400字

苏轼作文400字篇1

　　苏轼要来福州啦！“真”博士答应我，让我来当苏轼的游小导游。这“苏轼迷”的我，可真是天大的好消息啊！为此，我兴奋得一没睡。

　　天一早，我便带着初到福州的苏轼来福州最繁华的商业中心——东街口。瞧，一幢幢高楼拔地而起，繁华的百货，琳琅满目的商品，应有尽有。车水马龙的大街上，行人熙熙攘攘，好不热闹！苏轼见了赞叹不已：“福州真繁华！”是的，福州的经济在腾飞，福州的变化日新月异。福州人，我感到无比的自豪。

　　接着，我们来古香古色的三坊七巷，我们漫步在南后街，宽敞干净的青石街道，别致典雅的楼房，古韵盎然，又富有现代气息。中午时分，我们步入了南后街的一家小餐馆，苏轼胃口大开，尝遍了福州的特色小吃。当他品尝到鱼丸时，更是赞不绝口，他直夸：“福州人真有口福！”

　　下午时分，我们来行程的`最后一站——西湖。三月的西湖，景色得秀丽，夹岸的杨柳随风摇拽，湖面上波光粼粼，轻舟荡漾。湖岸上，亭台楼阁，小巧玲珑。鲜花竞相开放，争奇斗艳。三月的小雨飘飘洒洒，落在柳树上，落在身上，落在小路上，别有一番感受……苏轼不禁感慨：“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。我以前杭州西湖是仙境，才知道，福州美过杭州啊！”

　　苏轼就要坐时光机穿梭机离开了，我和他挥手告别，苏轼我，他去过那么多地方，唯独福州是最令他难忘的。

苏轼作文400字篇2

　　苏东坡亦豪迈亦旷达亦俊秀亦从容亦淡泊亦宁静，在人们的心目中一直挥之不去。他的诗如仙界散落的花朵，气韵生动，神思逸飞，是心灵流淌出来的智慧，是神笔马良勾画出来的美景。不知上天给他注入什么天资，使他的诗，你信手拈来，都不会觉得俗气，如同一股清新的`空气扑面而来。“老夫聊发少年狂”的豪迈酣畅，“大江东去浪淘尽”的慷慨纵横，“不是庐山真面目，只缘身在此山中”的冷静独到，“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”的深沉豁达，一首诗一种风格。他的心中包藏着浩瀚无边的大海，重重叠叠的山峦，万般风情由他驾驭。

　　林语堂眼中的绝不是高居于文学史殿堂的苏东坡，他阐述的是一个才情兼备、魅力四射的苏东坡。他如冰山上的雪莲，纯洁，不与世俗同流合污，外冷内热，是个有情有义的君子。《水调歌头》中的手足情使世世代代的后人感慨万分。

　　但他有岂是将爱只倾注与家庭之人？他报着修身、齐家、治国、平天下的志向，用文学抒写心中对朝廷黑暗的强烈不满。你只有走进他的内心世界才能明白在诗歌的华丽包装下，情神异浓才是他真正的本色。

　　他以自由的眼光俯瞰人生，从不被他人左右，经历过大喜大悲后，他“终于获得一种自由完善感与灵魂归宿感”。

　　苏东坡，就如同他的名字----子瞻，在滚滚红尘中，用他独具匠心的眼光，于文学之巅山，嘹望人间悲情冷暖。他是个乐天派，是百姓的朋友，是大文豪，是大书法家，是巨儒政治家，是诗人……是一个卓尔不凡的英才。

苏轼作文400字篇3

　　一想到苏轼，大家应该会立刻想到他的另一个名字：苏东坡。然后大家也会想到东坡肉和诗人，这些都和苏轼有关，都是苏轼所创造出的。下面我来给大家说几个关于苏轼的故事吧：

　　第一个故事是讲苏轼做东坡肉的由来，在苏轼经历了十几年的苦难后，终于回到了阔别十几年的'杭州任知州。在一年六月，浙西一带的大雨不止，使浙西一带的人民度过了最困难的时期，但是，苏轼没有袖手旁观，而是组织民工疏浚西湖，使西湖旧貌变新颜。杭州的老百姓们非常感谢苏轼，人人都夸苏轼是一个好官。

　　这里的百姓们听说他在徐州、黄州的时候最喜欢吃猪肉。于是，在过年的时候，全城的老大老小都抬猪担酒来给他拜年。苏轼收到之后，便让自己的家人将肉切成方块，烤的通红，然后分送给参加疏浚西湖的民工们吃，大家吃了之后无一不惊讶。于是，他们把苏轼送来的肉都亲切的称之为“东坡肉”。

　　苏轼也是一位有伟大爱国情怀的人。曾经在西域被扣押了十几年，普通人一般都死了。但他不屈服，一直在等待着国家的来救他。

　　因此，苏轼的文采和爱国主义情怀值得我们去学习！

苏轼作文400字篇4

　　苏轼是一个多情的人。首先，苏轼已经在《蝶恋花》“多情却被无情恼”这句中承认自己是一个多情者。在书中，也有很多多情的例子。

　　在密州任官时，他做了三件事：第三件是收养弃婴，第二件是除盗，第一件是除蝗。如果他不多情，他看见蝗虫也不会管，因为他不缺吃；如果他不多情，他听说这里有盗贼也不会行动，因为他有守卫；如果他不多情。他骑马路过被抛弃的幼婴也不会收养，因为他有儿子。但是苏轼除了蝗虫，灭了强盗，养了弃婴，他把百姓当儿女。

　　王弗，苏轼的芳伴，十一年的发妻撒手西区，年仅二十七岁。十年后，他梦见亡妻，醒来后提笔写下来《江城子记梦》。开头的“十年生死两茫茫”就先声夺人，如闪电直击心扉。要是他不多情，怎么可能写得如此催人泪下？这首词描写的是东坡内心最柔弱的地方。有些人，你用最尖利的'手段去打击他，却无法伤到他的一根汗毛。但若他不小心踩伤了一只蚂蚁，有可能会使他泪流满面。这就是东坡。

　　苏轼看了晴空丽日下的西湖，见了烟雨笼纱的西湖，这迷人的西湖就像西子那倾城倾国的容颜，让这位饱读诗书的大文人对她赞赏有加：《饮湖上初晴后雨》水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。若苏轼不多情，这首“西湖名片”可能就没有了那“淡妆浓抹”的“西施”，除去了“晴方好”“雨亦奇”的美景。

　　苏轼这位千古奇才用他的多才创造了许多“前无古人后无来者”的佳作名篇，“多情”成就了一个千古第一文人。

苏轼作文400字篇5

　　读书与古人连接，听书了解古人。星期四下午，语文课堂上谢老师带领同学们听了宋朝诗人苏东坡的故事。

　　苏轼，号东坡居士，世称苏东坡。知道苏轼是在小学课本上学的三首诗，《惠崇春江晚景》《饮湖上初晴后雨》《题西林壁》，我对苏轼的了解也仅局限于他是宋朝的一位诗人。今天听后，知道了他还是北宋文学家、书画家、美食家。他的一生仕途坎坷，学识渊博，天资极高，诗文书画皆精。

　　通过聆听知道了苏轼的许多故事，早年经历、进京应试、名动京城、自请出京、乌台诗案、被贬黄州、东山再起、筑建苏堤、流落儋州。通过这些故事，知道到了苏轼的进退自如，宠辱不惊的人生态度；以宽广的审美眼光拥抱大千世界，到处都能发现美的审美态度。这成为了后代文人景仰的范式。

　　这次聆听知道了两首词的创作背景。《水调歌头.明月几时有》是苏轼1076年中秋节在密州所作，中秋望月怀人，表达了对胞弟苏辙的无限思念。《念奴娇.赤壁怀古》是苏轼谪居黄州游赤壁时写的，通过对赤壁的雄奇景色的描写，表现了他对三国的周瑜谈笑破敌的.英雄业绩的向往，抒发了自己功业无成而白发已生的感慨。

　　我对苏轼的故事只是略知一二，今后要继续读关于他的书，背诵他写的诗。

　　通过这次听书课堂，我明白了谢老师的良苦用心，她在利用各种方式拓宽我们的知识面，提高我们对文人文学的兴趣，培养我们的文学素养。

　　我要多阅读，多揣摩，多练笔，坚持不懈，不断提高文学水平。

苏轼作文400字篇6

　　空灵的月光，透过层层叠叠的树隙，在地上拓印出飘忽不定的阴影，宛如水中的水藻和荇菜纵横交错，把视线分割成了无数的碎片。月光皎洁如水，把庭院浸渍为一个纯净的世界，装满了安静与祥和。偶尔听到草丛中的小虫细碎的低语。还有不远处的'击磬声，低沉而浑厚的响声，在静谧的夜空下划出优美的弧线，悠悠的，缓缓地，经耳畔，传入大脑。

　　贬官已值三年，徒有冠名却游荡空闲。再这样的夜晚，我既“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”，只漫步于小庭花闲中，看庭下如积水空明。我和怀民有一句没一句地闲聊着，幻念远方的亲人，担虑贫苦的百姓。

　　月亮如水。

　　仿佛有一团团的乱麻纠缠在心底，剪不断，理还乱。丝丝悲凉一点一点在内心弥漫开来。但此时此刻，更多的是，漫步的悠闲，心的宁静与生的喜悦。我自叹平日公务繁忙，忘却了在无数个夜晚抬头看天，赏一下美好的月。庆幸的是，我能置身在如此美好的世界，任何凡尘忧虑都消失殆尽。不幸的是，还有那么多个忙于公务的人和那么多个忙于生计的人。

苏轼作文400字篇7

　　在中国源远流长的文化史上，有一颗璀璨夺目的巨星横空出世，成为大宋文化中最亮丽的一道风景，他，就是唐宋八大家之一，旷世奇才——苏轼。

　　他的天才，他的灵动，他的超逸，他的多情，他的别致，浑身散发着诗香。大起大落，沉浮莫测的人生，曲折多难的儿女情长。走近苏轼，揭开他心灵深处的神秘面纱，去感受他的顽强、乐观的信念与超然自适的人生态度。

　　“谁怕，一蓑烟雨任平生”，人生的跌宕起伏，狂风暴雨，他一笑泯千仇，淡然漠视，在烟雨迷蒙的人生中探求新的道路。“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴”，苏轼的坦然乐观，不以物喜，不以己悲，身遭贬谪又蒙受冤屈，处境险恶，生活困顿，但他临危不惧，永远坚信阳光总在风雨后。

　　风雨不断打击着他支离破碎的'人生，苏轼没有见风使舵，也没有惊慌失措，而用平常心去面对，去承受。他带着乐观旷达，走进自然，走近山水，消除一切挫折、不幸。登临山水，怀古凭吊，去感受大自然的雄奇壮丽，抒发自己的壮志豪情，在苦闷中寻求超越与解脱。“长恨此身非我有，何时忘却营营。夜阑风静縠纹平。小舟从此逝，江海寄余生。”他苦闷与彷徨的同时，他为泛舟赤壁静谧美好的景色所陶醉，对归隐江河以寄余生的向往。他将有限的生命融入大自然，使精神得以获得超然，获得自由。

苏轼作文400字篇8

　　幼时的我，读苏轼的《题西林壁》，熟读成诵，其名句“不识庐山真面目，只缘身在此山中”更是信手拈来，但对个中精深的哲理却并不深谙，只是读出了庐山的奇异，庐山的多姿。

　　童年的我，读苏轼的《惠崇春江晚景》，了解了原来诗竟可以神奇地将画这种截然不同的.艺术形式融合。“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

　　蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。”不仅精要地再现了惠崇这位宋初著名僧人的画作之形象，而且还不为原画所囿，表现了画笔难以表达的感觉和事物，使人感到一种扑面而来的温暖气息和蓬勃生机，将画意与诗情完美地结合起来。

　　少年的我，读苏轼的《饮湖上初晴后雨》，读明白了“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”以绝色佳人喻绝佳胜景的绝妙之笔，反复吟哦，暗自佩服叫好。后来的我，读《江城子》，读苏轼与妻子伉俪情深；读《水调歌头》，读苏轼对弟弟深挚的同胞情谊，以及超然达观的襟怀；读《念奴娇》，读苏轼豪放词的气势磅礴，感情奔放，境界雄阔。

　　直到现在，我开始读懂苏轼了，读懂了他与客泛舟于赤壁之下，“物与我皆无尽”的旷达的人生态度；读懂了他戏谑自己的学生秦观“小人繁须也”的诙谐幽默……这就是苏轼———北宋文坛上的领袖人物，一位才华横溢、为世人所敬仰、为后人所钦佩的一代文豪。他的名、他的作品、他的精神境界一定会被人们所铭记，并在历史的长河中熠熠生辉。