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随想作文300字5篇（集合）
在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的随想作文300字5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
随想作文300字 篇1
曾经听人讲过，遥望天空，可以帮人找到遗忘的过往。
可，我遥望了好久，却依旧找不到我遗忘的那些过往。是我真的遗忘了吗？又亦是那些过往我不想去忆起？我不知道，或许，我真的选择了遗忘了吧。可是为什么我的心还是好痛，难道我不舍得那些我选择遗忘的过往吗？或许是吧，毕竟不是每个人都可以笑着面对自己不想遗忘却不得不选择放弃的'那些自己。
也许，在成长的道路上，每个人都必须进行选择，每个人都会遗忘一些什么。
初3的生活已经开始了一个月，我还是不懂初3的生活究竟是怎样的？或许是因为自己整天都忙在学习中吧，没有太多的时间去体会，去思考。日子在一天一天地流逝，我却在昏庸地过着日子。面对那一稍即逝的日子，我无以为力。
我很想自己可以像以前那样轻松那样自然地面对自己，面对自己的获得与失去。或许，那个我真的消失了吧。或许，那个我就再也找不到了。也许真的是那样吧。我用那个我去获得那些我即将度过的初3的生活，去为我明年的中考好好准备了。
就让那些过往像白云一样随风飘散，勇敢地面对我今后的初3的生活吧！
随想作文300字 篇2
在寂静的夜晚，在宫某处：
律：“如果2500年以后，我先遇见你，你会爱上我吗？”微笑中有认真。
彩京：“如果在2500年以后律君再遇见我。那时，你一定要逃开，不要理我。”微笑中有认真与忧伤，眼神复杂。
律：“为什么？”笑容依然，眼神中有不安。
彩京：“……”脸依然在笑，但有无尽的哀伤，心里的疼痛让他的身体有些微抖。
――摘自《宫》里的对白
看完以上一段后，我想起了这句话“我不喜欢说话并不是说明我不知道你的.开心，我不表白也不是因为我看不见你期待的眼睛。”让我有了一种共鸣，而写了以下这首诗：
轮回
流星滑落然后升腾
又凝成回到宇宙
雨水掉到湖河然后挥发
又聚集进入云层
而我还要等待多少个轮回
才能回到最初的那次相逢
用最原始的微笑
对你诉说那瞬间的永恒
停留在那一轮回
我始终不曾后悔
遇见你爱上你
是我永生的美
随想作文300字 篇3
快乐充实的暑假飞快地过去了，新的学期来到了，这个学期我们已经三年级了，开学的时候给刚上一年级的弟弟妹妹们送了礼物，因为我们是小学部的哥哥姐姐啦！
妈妈说，我长大了，自己的事情都要自己做，要独立。结果第一天理书包，没把英语课堂练习本带学校去，受批评了，教训啊，以后再也不能忘了！
高兴的是，我们班这学期来了新同学，名字叫陆瑾耀，这下陆政阳有了同姓的朋友了，几时来个姓陶的同学就好了，哈哈！我还邀请新同学参加了我的汽车队呢！对了，桐桐参加全国英语比赛得了大奖，好棒啊！
这个暑假开始学围棋了，还得了启蒙班的`冠军，所以一开学，我就迫不及待找同学对弈，想把我的棋艺再提高一下。学棋要心静，学好了也正好可以帮我改掉急躁的毛病吧，呵呵……
新学期了，我常常把班级写成二（2）班，差点忘了是三（2）班了。三年级，体育达标的要求也高了很多，我要好好学习好好锻炼，学做家务，学好围棋，要加油哦！
随想作文300字 篇4
回忆：喜欢回忆，喜欢逝去的美好时光，喜欢那逝去的点点滴滴、断断续续的画面，虽然无色，但充满感动和联系。
喜欢镜子：喜欢镜子映射出真实的自己，自己的心情写照，生活的酸甜苦辣，自己的微笑、自己的沮丧没有欺骗。
喜欢微笑：喜欢把什么事都看得淡，对待挫折我喜欢一笑而过，对待曾经的好朋友离我而去我喜欢一笑而过——
喜欢朋友：喜欢像朋友诉说，诉说我内心的苦与乐，没有秘密，彼此真诚。
相对，不会一个人孤单、无助——
喜欢大雁：情情的呢喃，展开翅膀自由的翱翔，寻寻咪咪，向着远方，向着远方的目标。
喜欢幻想：无边的思维空间，象是装上了一对飞翔的翅膀，好空荡。
喜欢唱歌：是说话的另一种表现形式，声带在快乐地震动，表达自己的`内意，心里所思所想。
喜欢音乐：聆听古典追走流行，听起来好象在述说什么心情故事。
喜欢……
人生故有不同，态度也不同。喜欢是一种感觉，无需任何的理由，她伴随着我走过人生变化中最黑暗的一段难忘历程。生活阅历的不同对事物的理解也会有所不同。
喜欢一种天气，喜欢一种气体，喜欢一个人，喜欢一切的唯一……
随想作文300字 篇5
”书到用时方恨少“，这句话，在如今这个发展迅速的时代，给我的感受越来越深。
突然提到这句话，是因为刚刚听到的一道作文题：给一位历史人物写一份求职报告。
只是这一道题，立马就把我的知识储备量打回了原形。历史人物，我们知道的不少，可大多也只是知道人名，以及时代，还有就是性格之类的，而如果要写这样的.一篇作文，我所了解的就原原不够支撑一篇好文的构架。
看到这道题，我在脑中先想了一下自己最喜欢的历史人物，发现大多我都只是初步地了解，并没有真切地去了解过，像老师所分析的，你要写的是历史人物的现代的求职报告。
所以你要先了解这位人物的性格，背景，人际，他的技能，爱好等等，你还要了解现代职场求职的需求，要了解这位人物适合什么样的现代的岗位，然后以他的资料，应该写出怎样的求职报告才有被录用的可能。所有的这些，要是没有一定的知识阅读量，当真下笔都觉得心虚。
这也让我想到了活到老学到老的观念， 的确，知识的海洋深不可测，我们要学习的东西真的太多了。