木头作文300字

木头作文300字经典[8篇]

　　无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的木头作文300字8篇，欢迎大家分享。

木头作文300字 篇1

　　清晨，太阳才刚刚睁开眼睛，知了开始了歌唱，蜜蜂采着蜜，蝴蝶在空中翩翩起舞。

　　“嘟一嘟嘟―，嘟―”突如其来的汽车声，打破了这片林子的宁静。这时，从车上下来了一个人，只见他身穿蓝色工作服，头戴红色的安全帽，脚上穿着一双解放鞋，帽子上刻着三个大字一伐木工！手中还拿着令人生畏的大斧子，闪烁着刺眼的光芒。他径直向一棵高大的树走去，抡起斧子，树已经瑟瑟发抖了，他朝树腰快准狠的砍了下去，这时，树腰上，多了一道深深的疤痕。他又一斧子一斧子的'砍下去，这棵树终于因为“失血过多”倒在了一旁，一个上午，许多树遭此毒手，纷纷倒下。

　　一只啄木鸟也因此失去了家。看见了这样的情况，他忍不住了：不行，不能再这样继续下去了，不然森林会毁了的！它飞到了伐木工的身边，狠狠地向伐木工的脑袋啄去。并说到：这段木头里一定有虫！

　　啄了许久，可是那工人好像并没有想走的意思。一点都不理会它。啄木鸟想：不行，我一个人的力量太小了。于是他飞回森林深处。过了一会儿，只见一大群啄木鸟朝伐木工人飞来，经过一番斗争，伐木工人终于落荒而逃。

　　森林恢复了宁静……

木头作文300字 篇2

　　有一天，我正在思考一道奥数题。想着，想着，我便把笔杆放入嘴中，用牙咬着，在思考着奥趣题。突然，我的眼睛一亮，想出了答案。正当我要写上答案，突然发现铅笔杆上有一个个深深的牙印儿。这时，我想起中午吃饭咬筷子时，并没有牙印儿；前几天，我咬擀面杖玩儿的，把我门牙都快给弄掉了，擀面杖上面也没有一串串的深深的牙齿印儿呀。

　　这时，我百思不得其解，看着木课桌，突然上去咬住木课桌边，我拼命地咬着，脸都发紫了，也没有看见课桌上有一丝一毫的牙印儿。我又选中了小木凳做我的`“实验品”，可是不管我怎么咬，小木凳都“无济于事”。

　　这是怎么回事儿呢？我查了《十万个为什么》，终于知道了原因：因为做铅笔的木材经过摄氏200度以上的高温，木质素受热便溶解了，再和石蜡“约会”，便成了软木的铅笔；相反，擀面杖、白竹筷、木课桌儿、小木凳儿……等东西的木头那样硬，是因为添加了一种名为“水玻璃”的药剂成分，使让木头变坏、变软和变腐烂的“附木菌”木腐菌无法繁殖，又让木头变硬，真是一举两得！

　　通过这件事，我懂得了一个知识：同样是木头，处理的方法不一样，性能就不一样。木头也有这么多的学问，这真是生活处处皆学问。

木头作文300字 篇3

　　一天早晨，小猴、小熊和小猪都准备造个新房子。它们来到一条小河边，看见一堆木头，小猴高兴地说：“我们就用这些木头造房子吧！咱们的房子要盖在树林里，我们先要把木头运过去。”小熊和小猪点了点头表示赞同。

　　说干就干，它们分别用自己的.方法开始运木头。小猴用绳子绑着木头，放在水里，很轻松拉着走；小熊扛着木头累的满头大汗；小猪用鼻子使劲顶着木头，让木头滚着走，也累的气喘吁吁。小猴轻而易举地到达目的地，只见小猪和小熊过了好一会，费了九牛二虎之力才来到。小猪问：“小猴你怎么那么快呀。”小猴说：“因为我们走的是一个下坡路，我把木头放到水里让木头浮起来，顺着河流我只要牵着木头就到了。”

　　小猪和小熊夸赞到：“小猴你真爱动脑筋，你的办法又快又省力，我们要向你学习。”

　　小猪和小熊按照小猴的办法果然很快就运完了木头，有了木头，它们的房子也很顺利地造好了。

木头作文300字 篇4

　　一天来了一个人，这个人手拿着一把斧子，一看就是来砍树的。

　　阳光照着大树，大树非常的茂盛，又高又大，而且有很多的啄木鸟，那个伐木工突然看到了一棵特别大的树。那个伐木工人心想：这棵树又高又大，一定可以赚很多的钱，就砍这棵树吧！

　　那个伐木工人手举着亮闪闪的锋利斧头，那个伐木工人用尽了全力，嘴上还抽着烟，可以说是一个经验很丰富的伐木工人，那棵树很快被砍了一半，在这个伐木工人的斧头下这棵树是多么的脆弱呀！

　　这个啄木鸟是一名医生，经常帮助树木治疗严重的病。忽然一只啄木鸟看见了，立刻的'奔向伐木工人的头上。那一只啄木鸟看了看，那个伐木工人忽然又砍了一刀，这些过程啄木鸟都看见了，心想：这一定有虫子，不然的话他砍树干什么。这时啄木鸟用了他最好的“医术”。可是并不见效。这时啄木鸟垂头丧气的说道：“看来是无药可救了！唉！”

　　啄木鸟飞了，这棵树也被砍了。

木头作文300字 篇5

　　在阳光明媚的森林里，来了一位不速之客，他是偷伐者马理。 马理开着一部伐木车，到了森林后，拿出一把锋利的斧头，对着大树哥哥一劈，大树哥哥倒下了。马理一看说：“最近缺了点钱，所以就来伐木了，这里这么多树砍完之后，我就成了老板了，到时我就不用当偷伐者了。”马理一边说一边走，不知不觉来到了啄木鸟的`家，马理一摸这棵树说“真结实，能赚很多钱。”说完，拿起斧头，正准备劈的时候，啄木鸟飞回来了，一见此景，马上飞到马理的肩上一啄，马理疼得嗷嗷叫，说：“你这只死鸟，快下来！”啄木鸟说：“这段木头里有虫，叫金钱，看我不啄出它。” 马理疼得不行了，便撒腿就跑，啄木鸟在后面追，不停地在说：“这段木头里有虫。”马理刚刚打开车门，便被两个森林环保局的人抓住了。 森林又恢复了往日的平静……

木头作文300字 篇6

　　今天老师和我们玩了一二三木头人的游戏，规则是：老师一转过头，我们就可以自由的动来动去了，可老师一回头，我们必须像木头人一样一动也不准动。

　　游戏开始了。

　　老师转过头去看着墙壁，教室里立刻变成了热闹的大街。有的同学座位明明在第一排，可一会儿就跑到了最后一排，简直是神速啊；有的同学像是舞蹈精灵，跳起了探戈舞；有的`同学化身小白兔，连蹦带跳；还有的同学当起了歌唱家，唱起了少先队队歌……真是太热闹了。

　　突然老师回头了。教室里立刻变成了安静的博物馆。你看，有的同学的动作和超人一样，时刻准备拯救世界；有的同学变成了蜘蛛侠，张牙舞爪地趴在墙壁上；还有同学把自己变成一个个可爱的小动物，或蜷缩着或站立着或蹲着……看着周围同学们的样子，实在是太搞笑了。

　　想笑，可是又不能笑，憋的满脸通红的我，最后实在是憋不住了，躺在地上哈哈大笑起来。于是我就被老师淘汰了。虽然输了，但是我也收获了快乐和友谊。我想，我以后一定还要玩这个游戏。

木头作文300字 篇7

　　“哈哈……”我们教室里传来阵阵欢快的'笑声，你知道我们在做什么吗？那我告诉你，我们在玩木头人的游戏。

　　比赛开始了，殷梓浩一本正经地走过来，袁梓轩一蹦一跳的，他想：我一定要逗笑他。袁梓轩先把眼睛睁得大大的.，然后把舌头吐了出来，看殷梓浩没笑，他又把眼睛睁得更大，把舌头伸出来，慢慢地靠近殷梓轩，像要舔他一样，他终于笑了。

　　第二场比赛开始了，这回是夏天瑞和殷梓浩，殷梓浩先讲了一个笑话，他纹丝不动，活像根大木头，没有办法，殷梓浩只好认输。周雨衡迫不及待地上来了，他先用手指指着夏天瑞鼻子说：“你给我笑！”他没有笑，他又对着夏天瑞吹气，夏天瑞依然一动不动，我们纷纷给他出主意，有的说讲笑话，有的说做鬼脸，他急得一边挠头，一边剁脚，把头发挠得一团乱像乱草一团草盖在头上，夏天瑞终于笑了。

　　我喜欢玩木头人的游戏。

木头作文300字 篇8

　　早晨，我的耳边传来了一阵阵杂乱的声音，原来是爸爸他们在锯木头。

　　我赶紧起床去凑凑热闹。爸爸用一种圆形的电锯把一棵松树锯成了好几段。这棵松树原本长得又高又大又漂亮，可现在已经看不到原来的样子了。我们的科学老师说过，只要想知道一棵树的年龄，就得把它锯成一段一段的。现在刚好有这个好机会，我要与书本联系一起，认真观察一下这个木头。手握着木头，给我的感觉就是很粗糙。原来它的皮很厚，一层层的，很不平整，里面的就是木质茎。有的木质茎很松、有的很密。我仔细的看了下手中的松木，发现它的木质茎很松，数了数它的.年轮，只有六岁而已，但已经长到了碗口那么粗了。

　　哎呀，我手上粘粘的东西是什么呀？原来在锯开的那一面，从表皮里渗出来的。爸爸说那是松脂。黄黄的、粘粘的、又有些松香的味道。我证明了这个木本植物，果然和老师说的一模一样。原来木本植物的结构由树根、树干、和树冠组成。

　　一根木头里面都藏着丰富有趣的知识，那么以后我一定要多去观察思考。这次的锯木头把我所学的知识给锯了出来。