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感人的故事作文300字
在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的感人的故事作文300字4篇，欢迎阅读与收藏。
感人的故事作文300字 篇1
在汶川大地震发生后，救护人员不顾危险去救援，当然在救援过程中也有许多感人的故事。下面我就给大家讲几个故事。
救授人员在救援过程中发现一名中学生，她还活着，救援人员马上进行救援，那女中学生说了一句话：“我醒来时听见有人在说话，我就连忙喊救命，听不见了我就停下来休息，我知道你们会来救我的，我还活着我很高兴!”说完还微微一笑。
还有一名镇长，他的儿子也被埋在废墟之中，但他却不救儿子，而是救别人，最终他儿子死在了破墟之中，难到他不想救自己的儿子吗?其实他不是不想，而是首先想到别人。
这样感人至深的故事还有很多，它让我的`泪水常常模糊视线，而我们少年儿童该做些什么呢?唯有实际行动为灾区人民做一些力所能及的事。
感人的故事作文300字 篇2
5月12日四川大地震发生以来,全中国人民都关注着一件件事，我在电视上看到了一条新闻，让我感动地流下了眼泪：
当时，吴忠红老师正在四楼给初一五班上英语。该班的男学生小斌描述了当时的情景：教室突然晃动起来，他和同学都吓得尖叫，“同学们，不要慌，什么都不要带，跟着我往下跑！”吴老师挥着手，示意全班同学跟着他往外跑。当时楼梯口挤成一团，初一五班的绝大部分学生跟在吴老师后面。突然，后面的同学喊了一声：“教室里还有两名同学……”“吴老师显得很紧张，马上折转身，我们已经到三楼楼梯口了，结果他又往四楼上跑，我们跑到楼下，上面的房子就轰的垮了，吴老师不见了……”小斌哽咽着说。残砖中，他牺牲了。李校长说，因为师生有组织的撤离，绝大多数师生安全返回地面，只有5名师生被埋在废墟里。接到报警后，崇州市政府主要领导率领武警、公安、消防、卫生等部门赶到现场，展开搜寻工作。搜救进行了整整一夜，昨日早上6点过，救援人员才从垮塌的.残砖中找到吴忠红，但他已经永远停止了呼吸。
让我们为灾区祈祷,携手共济，向受灾同胞传递一份关怀、祝福、牵挂、支持！
感人的故事作文300字 篇3
时间如流水一般匆匆而逝，很多的记忆已随日子的消失而褪色。然而但有一件事，让我历历在目。
那是一个天气晴朗的傍晚，我和妈妈一齐去湖里公园散步。
迎面吹来徐徐的清风，不远处，有一对母子从远处漫步地走了过来。突然，几张彩色的'糖果纸在天空中飘过，不一会，那些小彩纸缓缓地落在了绿茵茵的草地上。我看了无动于衷，本想继续走过去，可我刚要转头，只见那个小妹妹跑到纸片的跟前，刚想捡起那张纸片时，只听到她身后的妈妈在大喊：“青青，那么脏的纸不要去捡，你要彩色纸，妈妈明天就给你去买，快过来。”可那个小妹妹回头冲着妈妈笑了一下，继续蹲下了身体。我想她肯定是把这张彩色纸当成还有什么好玩的东西了。顿时，我惊呆了，只见小妹妹捡起一张那张脏兮兮的彩色纸，走向了路旁的一个垃圾桶中，把它扔进了桶里，随后就一蹦一跳地跑到她妈妈那。那时的我完全的被这个小妹妹给深深地感动了。我想如果我们全国十三亿人甚至是全世界的人都能像我们这天这样的话，我坚信不久的将来，然而我们家园必须会更完美。
感动，如熏人欲醉的海风。
感受海风，我们的内心变得纯净而又宽敞；
感动，如令人心折的白雪。领略白雪，我们的内心变得安静而又平和。
感人的故事作文300字 篇4
我明白的故事有很多，但是最让我感动的是大禹治水的故事。
这个故事这样的：有一个地方年年有洪水，大禹想治洪水。他想了很多办法都行不通，一次，他看见几个小孩在玩一个游戏。这游戏是他找到了治水的.办法。于是，他找了许多人跟他一齐治洪水。有一次，大禹飘过家门，想到有几年没回家了，便想进去看看。这时，屋里传来了骂声，他怕撞到了母亲的气头上。所以治洪水去了。过了几年，大禹飘过家门。屋里传来了笑声，大禹想：家里有笑声，说明家里很好，还进去干什么？所以有治洪水去了。又过了几年，大禹飘过家门。屋里出来了一个小孩，问大禹：“伯伯，您认识大禹吗？”大禹笑着说：“认识啊，你有什么事吗？”那个小孩让大禹捎口信儿。大禹带领群众凿开了龙门，挖通了九条河。最后，他治好了洪水。
大禹这三过家门而不入的精神令我感动，也值得我们学习。我们必须要像大禹那样帮忙百姓，乐于助人，创造幸福生活。
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