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榜样的作文300字
在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的榜样的作文300字3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
榜样的作文300字 篇1
我们班里有一个同学，叫杨宇赫。他除了管着我们班级的“免作业证”（为了激励学生努力学习、调动积极性）事宜之外，每次我在班级改作业，改完几本，他总是主动帮忙发下去。还经常提醒我一些话，类似老朋友朋友那种，坦诚、亲切、自然，我很敬佩。
在批改卷子的过程中，我发现我们班级的草书大家（杨宇赫、张建涛、曹西跃、孙亚哲）的字体均有不同程度的进步，但是杨宇赫除外。我把他叫到了办公室，第一步采用激将法，让他看字体好的同学的卷子。说是我随机找的，其实是我事先找好的字体好的`卷子。第二步，我让我们班最诚实、内秀的王宇航（数学课代表）看杨宇赫的卷子，指出他能看清的题目。两步过后，我让杨宇赫心服口服的放学留下来找我谈谈。
放学后，我在和另外一名同学讨论问题，只听一声报告，杨宇赫进来了。当我们讨论完问题之时，我发现杨宇赫不见踪影。仔细一找，原来他在打扫卫生、擦办公桌。我说，你在干什么。他的一句话，让我无地自容。他说，这屋我都看不下去，我有强迫症。硬生生的打脸。
确实是，家里总是打扫的干干净净。而在学校呆的时间最长，却没有把这里当家一样爱护。感谢你，宇赫，你是我的榜样！
榜样的作文300字 篇2
我们班的李亦雪是我的榜样，同学们都称她为“小博士”，她在同学眼里很有名望。
“小博士”非常喜欢读书。她知识渊博，思维敏捷。常常会回答出同学都回答不了的问题。有一次上数学课，老师问：“把一根绳子对折再对折，每段是他的几分之几？”问题一出，全班鸦雀无声。突然，李亦雪快速地举起了手，老师把她叫了起来，李亦雪用洪亮的声音把自己的.理解方法清清楚楚地告诉了大家。我们恍然大悟，老师更是把李亦雪表扬了又表扬。同学们大声中好，“李亦雪太棒了！”“李亦雪真厉害！”“李亦雪你真了不起！”一时间，赞叹声蜂拥而至。我不仅表面上是惊叹不已，在我心里更对这位“小博士”无比地佩服，我也应该向她学习。
“小博士”是我最欣赏的人，她让我懂得了，“书是人类进步的阶梯”，我们应该博览群书，书才是我们真正的伙伴。
榜样的作文300字 篇3
我的榜样是个男生，他叫吕雪源。他是我的好朋友，学习成绩非常优秀。
他长着一双亮晶晶的大眼睛一张高挺的鼻子，下面长着一张不大不小的嘴。从他的眼睛里可以看出来他是一个非常善良的人，也许就是因为这些我才以他为榜样。
他在我们班里的成绩可是数一数二的，所以他的朋友也很多。一提起我这个好朋友我就忍不住要向大家讲一讲他的.好……他的优点就像天上的星星一样数也数不清，比如：细心。勤奋。努力刻苦。乐于助人……这些优点都值得我们大家学习。
有几次，下课了我在外面玩，他总是在教室里学习，看他的样子，很专心。他那样认真努力的学习态度真令我敬佩。
有一次，他感冒了，为了不耽误当天的功课，他还坚持来到学校学习。他对学习那股认真劲真是让人佩服。
我也要向吕雪原学习，做一个：细心，认真，刻苦努力的好学生。他真不愧是我们学习的榜样！
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