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雨伞作文300字十篇
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的雨伞作文300字10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
雨伞作文300字 篇1
嗨！大家好，我叫小雨，是一把红色的小伞，我来自于光荣的“小巧伞”一族，我还有一个爱护我的小主人。还记得当时，主人一得到我，就对我爱不释手，因为我有一个小巧精致的外形—一身亮丽的红色。主人说：“这顶伞真漂亮，以后下雨我就带着它了！”赞扬声雨点般的落到了我的身上，我的心里美滋滋的，我也特别希望雨天的到来。
一天，天灰蒙蒙的，像一块黑布笼罩在天上，耳畔也有淅淅沥沥的声音，我想，一定是下雨了，我高兴地不得了，小主人一早就带着我去上学了。
“滴滴答答……”刚一出去，雨点便捶打着我的身体，一路上，我看见了许多的同伴，这里最显眼的'就数我了，我的朋友投来了羡慕的眼光。“好久不见啊，小雨，你真漂亮！”说着，它便和它的小主人上学去了，不一会儿，我和小主人便到了学校，小主人把我安顿好后，就去忙自己的事儿去了。
时间一分一秒的过去了，不知不觉就到了小主人的放学的时间，小主人便拿起我出了校门，撑起我，放学后的雨小了很多，到家后，小主人轻轻地把我放到洗手间晾干……每次下雨小主人都是这么对我细心，我感觉我很快乐，我是一把幸福的小雨伞。
雨伞作文300字 篇2
我的小雨伞红黄蓝白相间的伞布，一根带弯钩的伞柄，就是我的小雨伞。
小雨伞平时躺在一个不起眼的角落里，只在雨天或骄阳似火时才有它露面的`机会。特别是在下倾盆大雨时，小雨伞立刻就会成为大街上的主角，我的小雨伞也可以出门逛马路了，大街成了雨伞们比美的天地。
我喜欢雨天的早晨，因为这样我就可以带着我的小雨伞上学去了。路上雨点滴滴嗒嗒地弹奏着乐曲，调皮地在我的小雨伞上跳舞，风儿也来伴奏，而我在小雨伞的保护下，边欣赏雨景边走路，心情别提有多舒畅了。虽然小雨伞“脸”上挂满了“泪珠”，但我知道那是它幸福的“泪珠”,因为它淋湿了自己，保护了我，有了它的用处。
我爱我的小雨伞，爱它平时默默无闻甘愿寂寞，爱它关键时刻牺牲自己保护他人的伟大品格。
雨伞作文300字 篇3
这已经是几天前的事了。那天……
我们正在操场上开会，倾盆大雨卷席而来，于是，我被留在了操场。
而外面狂风大作，就算是已经退到看台上的我们还是感到飞溅的雨点迎面而来。
大家都像热锅上的蚂蚁，急地团团转。雨越下越大，根本没有停的意思。大家都担心回不了家了。
我的目光四处搜寻着，看看谁有伞，突然，找到了！就是那把有许多小黄鸭花纹的伞。那把伞撑起了我的希望。
定睛一瞧，伞的主人正是陈天宇。我说：“陈天宇，能把这伞借给我吗？”陈天宇默不作声。我想，他不会借我伞了。外面的雨越下越大，只听得“呼、呼”的声音。我更焦急了，我的脚在地上跺来跺去，心里烦躁不安。
正好，许多女生一起从人群中挤了出来，看到这把伞，便蜂拥而至，伞底下顿时挤满了人。陈天宇有些无奈，闷着头一口气跑回了一楼。
大家带着喜悦的'表情回到了一楼，谁也没有为了“被雨淋湿”的这个问题而烦恼。
这时，我在人群中看到了一位狼狈不堪的少年，雨水浸透了他的衬衣。当他跑回一楼时，我将雨伞递还给他，他依然保持着我跟他借伞时那般沉默，只是说了一句“明天见”，于是就离开了学校。
这把伞，让我记忆犹新。
雨伞作文300字 篇4
雨，一滴一滴地下着。我站着雨中，浑身都是水。
已经放学了。谁也想不到老天爷变脸比翻书还快，上午还万里无云，刚到下午，就下雨了。望着窗外的雨，我好担心。
刚迈出学校，就浑身湿透了。看着别人都有家长接送，我咬咬牙，向公交车站跑。是的，我自己回家。
离公交车站还有一段遥不可及的路。
也许是出于怜惜，一位阿姨将她的伞倾斜于我“一起走吧！”我欣然接受，此时的我，是多么需要这小小的`一方晴空呀！
站在伞下，一种幸福感油然而生。
以前，上幼儿园的时候，是奶奶风里雨里带我上学；小学一年级时就是自己坐车回进化；三年级时，我就必须自己回潘水。这培养了我独立，自主的习惯，而我离那一个愿望越来越远——爸爸妈妈放学接我回家，而且是在一个平凡的日子，不是在开学，不是在休业式。
雨下得更大了。
公交车站到了，我谢过那位阿姨，不再胡思乱想，静静地等待车辆过来。
车来了。
雨伞作文300字 篇5
一天，一只小兔吃完午饭就去森林里找朋友玩，他来到林中的一片空地，但约好的小朋友还没来到，便一个人欣赏起周围的美景来。这里的景色是那么美好，这里的.空气是那么清新。
忽然，乌云密布，雷声大作，天上掉下几滴雨点，紧接着，下起了倾盆大雨，小兔大知不妙，就一箭步地往家跑。刹那间，他看见了一个大蘑菇，咦!这不是一把大“雨伞”吗?有了它，我就不会被雨淋了。小兔飞快地跑到“伞”旁，很快地摘下了“伞”。他拿着大“雨伞”，哼着小曲，慢悠悠地走在回家的路上。走着走着，他看见小蜜蜂快被淋成“落汤鸡”了，小兔看了急忙说：“小蜜蜂，你快到我的‘雨伞’里来吧!”小蜜蜂听了飞快地飞到小兔身旁，感激地说：“谢谢你，善良的小兔!”小兔连连说：“不用谢，不用谢!这是我应该做的，也是我举手之劳!”小兔把小蜜蜂送回家后，自己也撑着这把大“雨伞”回了家。小兔把今天发生的事对妈妈一五一十地说了一遍，妈妈夸小兔是个聪明的、乐于助人的好孩子。小兔听了心里乐开了花。
雨伞作文300字 篇6
放学了，小鸡发现下雨了，自己上学来的时候没有带雨伞，这下小鸡可着急了。
小鸡急急忙忙跑到小猴子跟前说：“小猴子，你带雨伞了吗？”
小猴子眨巴眨巴小眼，撇起尖尖的小嘴说：“我这么聪明，能不带吗？”
“我们能合用一把雨伞吗？”小鸡轻轻地说。
小猴子左右摇晃着脑袋说：“这可不行，一把小小的雨伞，我自己用还勉强呢。”
小鸡回头一看，发现小白兔打着小花伞正准备出教室门呢。小鸡三步并作两步跑到小兔跟前：“小白兔你好！今天来的时候我忘记带雨伞了，我们能合用一把雨伞吗？”
“不行不行，你没有给过我红萝卜。”小白兔说着一蹦一跳地走了。
雨越下越大，小鸡急得在教室里团团转。就在这时，小花狗走了过来：“小鸡小鸡别着急，我的.雨伞大，咱们一起回家吧！”
在回家的小路上，不时传来了小狗和小鸡欢快的笑声。
雨伞作文300字 篇7
下雨了，带给我们的烦恼可多了。我们把雨伞带到学校，把它挂在走廊上，下课的时候，我们都会把雨伞弄到地上。有的小朋友没有看到雨伞在地上，就踩了上去。回到家里的时候，我们的雨伞就变成了 一把泥伞或者它的.固定的东西断了。
可是，今天我们发现有一根绳子，从走廊左边的柱子连到右边的柱子，我们都把雨伞挂在绳子上。进入教室，我们都议论纷纷这是谁挂的呢？他真是个大好人，为我们班做了件大好事！我猜想这应该是王老师做的好事吧？上课了，王老师问我们：“你们讨论什么呀？”我们异口同声道：“我们在讨论外面那根绳子是不是您挂的呢？”王老师说：“这根绳子不是我挂的，而是刘星雨的妈妈挂的。”
感谢刘星雨妈妈为我们做了一件大好事！让我们的雨伞有了个家！
雨伞作文300字 篇8
我是一支雨伞，一支被弄坏的雨伞，我好难过！因为主人每天都很爱护我的，有一天，主人居然把我折坏了。
记得那是在一个阴雨绵绵的放学时候，我的小主人跟着路队走在有点湿滑的走廊上。一群调皮不听话的同学，打打闹闹的追逐，擦身碰撞到主人，主人没有抓紧我，就把我摔在地上，而后面又跑过一个人，不偏不倚的一脚踩在我身上，让我那身蓝色小熊图案的新衣裳，顿时，变得又脏又丑；更可怜的是，我不仅伤痕累累，还多处骨折！真是惨不忍睹啊！
我难过得哭天喊地，害怕自己从此会不见天日；而主人也很难过，主人怕妈妈骂他不懂得照顾我、珍惜我，就一直整理一直整理，可是我已经是伤重不轻，严重的`坏掉了。我坏掉以后，主人几乎忘了我的存在，好像我已经变成空气了。主人连看一眼都不看我，让我好伤心啊！
有一天，下了一场大雨，急着去上学的主人因为找不到伞，他在阴暗湿冷的雨伞桶里又翻又找，终于发现了我，当他把我拿起来打开时，“砰！”竟然是支完好如初的伞。原来是主人的妈妈把我送去给修伞匠“急救”过了！真是让人高兴啊！
主人们没有放弃我、丢弃我，反而默默的照顾我，所以我要对主人说：“主人啊！谢谢你们！我会尽力的为你们服务，请放心！”
雨伞作文300字 篇9
现在的生活虽然很方便但是还有一些我不太满意的地方。
我想发明一种雨伞，假如你起床太晚，可又离学校太远，就可以坐在雨伞上飞到学校。中午放学回家拿着雨伞就可以把雨伞打开，按一下上面的按扭，雨伞的底部就会伸出两条腿，如果下雨，你的头顶上也会出现一个雨伞，还会出现一层透明的布，这样既不会把裤子弄湿，也不怕下雨淋到身上，如果夏天太热，又没钱买雪糕，就按一下雨伞的.按扭，就会有一把扇子为你扇风，我发明的雨伞可以自已变换形状或颜色，这种雨伞还可以承受20个儿童和15个大人的重量。假如你去超市，买的东西太多就可以用雨伞帮你运回家。雨伞还可以变大变小，最大的有两个讲台那么大，最小有一块橡皮那么大，还可以把雨伞放到最小，可以放在衣服的口袋里。
这把雨伞太神奇了！
雨伞作文300字 篇10
“哗啦啦”的下雨声一阵阵传来，外面下起了倾盆大雨，时不时的还响起阵阵的雷声。地面上很快就积满了雨水，道路上的流水淹没了路面，大人们的脚都浸在水中。终于等到了放学，同学们站在学校的大门口不知所措。今天我值日，学校候车台前面搭起了帐篷。到了发车时间，孩子们都把书包顶在头上。我在心里想：“多可怜的孩子们啊！连一把雨伞都没有。”
就在此时此刻，奇迹出现了，一排家长不约而同地把雨伞举在了孩子们的头上，家长们给孩子们搭建了一个条约长五十米的“长廊”，密密麻麻的，生怕孩子们淋到一滴雨。我惊讶得目瞪口呆，人们又不约而同地鼓起掌来，大声的叫了起来：“太棒了！”，“我们的.孩子们不会淋到雨了！”……，这时，我的心里感到一股暖流在涌动着，眼眶里也渐渐地湿润了。虽然雨还在下着，我的心里不再害怕，在五颜六色的一把把雨伞下，我们像快乐的小蘑菇绽放着笑脸。
一连下来，孩子们得到了冬雨中意外的温暖，家长们的行动告诉我们，只要有了爱心和切实的行动，寒冷的日子里也有暖意在抚慰着我们。一把把雨伞构成的彩色“长廊”连接着校车的车门，也连接着家长们温暖而又善良的心。
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