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有关总结作文300字四篇
总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，不妨让我们认真地完成总结吧。那么你知道总结如何写吗？以下是小编帮大家整理的总结作文300字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
总结作文300字 篇1
首先介绍一下，我叫唐旭庭，我来自华育高新区学校，我们的学校座落在鞍山市的高新区，我爱我们的学校！
今年我上五年了，是在一年下学期转来的，以经在这个学校上了四年学，对这个学校再熟悉不过了。
这几年里，我结了许多好朋友，认识了许多老师，特别是为我们班陈老师我感激不尽，因为她教了我们做人，给予我们知识，课堂上，她是我的良师，在日常的'生活中，她是我们的益友。今天是妇女节，祝愿陈老师节日快乐，工作顺利！
这四年，真是有悲，有欢，有离，有合，但终归是有收获的！
孤独，寂寞，伴随我学校成为我的快乐天地
亲情和友谊哪个最重要？我觉得是友谊，但也有人选亲情，因为亲情是人最宝贵的东西，但请听我说下去。
在家的时候，我根本不是人，而是像人一样的奴隶。在家，爸妈只会叫我做事（我家是开小服装厂的），中午读书回来，就做事，做到读书；下午回来也做事，做到深夜。望着外面的小鸟，我是孤独无奈的，看着现在的我，我是寂寞，就像笼里的小鸟，逃不出去。
相反的，在学校，有一群诚实的伙伴，这是我值得庆幸的。
总结作文300字 篇2
从小开始，妈妈忙个不停，目的都是想让我头脑转得快些。
有一次，我真的发挥出来了。那天，我总是眼眉跳，早猜到会有事发生，不出我所料，到了晚上终于有事发生了。我刚睡着，就被一声巨响惊醒了，先打开门，把头伸出去，再打开灯，一只老鼠正慌忙地逃跑。我又把灯关了，正式开展我的捕老鼠活动，我开着小灯，拿来老鼠笼，然后走进厨房，打开冰箱，从里面拿来一条香肠，放在老鼠笼里，就立刻跑到一边，观看着。一只老鼠出来了，不知怎的双跑走了，我想可能是这个办法不行，我走进杂物房，找来明天就打算扔掉的`废塑料盖，然后用一样绳子连接好一根棒子，用那条棒子撑着，把香肠放进去，这可是原始捕捉老鼠的方法。
我跑到刚才的地方埋伏着，等了好久，终于有老鼠来了，它走了出来，刚闻着香肠的时候，我一拉，把它盖住了，我马上跑过去，因为怕老鼠会出来，而且塑料盖太轻了，我用旁边的一张小椅子先压在上面，再叫妈妈，妈妈一听抓到老鼠，就对我说：“真醒目，那只老鼠这么容易就给你抓到了。”
那次，我真厉害，平常妈妈都这么难才抓到的老鼠，我用原始的方法就把它抓住了。这次，我真聪明，能抓到一只坏老鼠。
总结作文300字 篇3
光阴似箭，日月如梭。五年级的时光匆匆的，又匆匆的去了，我们长大了，可五年级的时光却一去不复返了。所以借五年级在作文本上写最后一篇作文的机会，来写一次总结。
本学期，我的成绩就如万丈悬崖坠落——直线下滑。特别是语文，这个学期只有一次上了八十分。可悲啊……可悲啊……就因为语文成绩不好的原因吗？不，还不止。曾经考过就是九十八分或一百的覃驰哪儿去了？因此，有很多人开始瞧不起我。这就是不努力的最终结果吧。从踏入六年级的.第一步起就让他们知道什么叫“莫等闲”！
总不能老是说自己的痛楚，也要说说这一学期的收获。这一学期学到的古文真是数不胜数啊！但我还是觉得自己还有一些不足。不足在于背书还是太慢，并且没多久有忘得一干二净了，不过好歹是进步了。知识是慢慢积累的，背了这么多的古文，我们的理解程度又达到了一个以前怎么也达不到的新境界。
而数学，余老师教了我们分数乘除法，中位数……朱老师为我们打开了英语之门。这些不都是本学期的大收获么？
期末考试即将到来，我要努力，变回那个曾考过全年级第六的覃驰。让那些瞧不起我的人对我刮目相看，最后为这美好的五年级画上一个完美的句号。
总结作文300字 篇4
今天，我光荣地参加了大扫除，荣升为“一等清洁工”。我历经千辛万苦的清洁了客厅的桌子、椅座、柜子等（以下省略9999个选项）。
我感到非常的疲惫，也深深的感悟到了老妈在家的艰辛（尽管她很少做家务活）。但是是疲惫也就算了，还遭到了“老豆”的眼神追击。“干得好好的，瞪什么瞪啊，自己睡的那么晚，家务活不干，还有理了你！！”（心中话）
这次的劳动可谓比唐僧西天取经难的多了，“酸、甜、苦、辣”俱全啊。也让我知道了：做人不能太懒，（就如偶妹那种人）要注意卫生，不然很容易让细菌滋生的。
那时候，在清理我的桌子时，搬开那已经好久没有搬开的'书，发现下面有着好多的灰尘。一摸，哇，真的好脏啊，一抹，（呃--）整条布全黑了。无奈，只好“咚咚咚“的跑向厕所，“嘻唰唰”了。
这次劳动真的真的给了我好多启示：不仅感悟到了老妈在家的艰辛与家里真的很脏与要讲卫生与要定期进行大扫除与不要对灰尘太赶尽杀绝（原因：灰尘是地球不可缺少的一部分，没了它，世界将少了好多美丽的东西）与我们不能太懒，要尽可能的帮老妈分担一点点点的家务活（毕竟我们都长大了）。
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