六年级的作文300字

关于六年级的作文300字汇编六篇

　　在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的六年级的作文300字6篇，欢迎大家分享。

六年级的作文300字 篇1

　　早晨，一场倾盆大雨把我从睡梦中惊醒。

　　我赶紧拉开窗帘一看，之间一颗颗豆大的雨点鼓着劲从天上跳下来，路上积满了一个个小水塘。路上的行人有的打着雨伞，有的穿着雨衣在茫茫的雨幕里奔走着。那一朵朵五颜六色的花伞把雨天的大地点缀得分外美丽。

　　我看到花园里的花草树木个个面带笑容，张大嘴巴“咕咚咕咚”地喝个不停，有的好像在说：“好爽啊！终于可以喝个痛快了！”有的好像在说：“上天，感谢您赐给我们这场及时雨！”瓢泼的雨不仅把花草树木灌得饱饱的，还给大地洗了个澡。

　　瞧！远处的山一片朦胧，仿佛罩着一层纱衣，但隐约能看见郁郁葱葱的绿；近处的树叶明晃晃的，那么鲜绿，那么清翠，还精神抖擞地迎风起舞，它们是多么开心啊！雨水在地面汇成一条条小溪，唱着动听的`歌曲，淙淙的流向远方。

　　雨渐渐的小了，最后停了下来。 远处的山看得清楚了，它们显得那么清新，那么明媚；天空显得那么高，那么蓝。一朵白云飘过来，太阳的光芒照射在它身上，把它染得黄澄澄，像是镶了一层金边。

　　啊！真是一场欢喜的及时雨啊！

六年级的作文300字 篇2

　　在现代社会的环境污染导致了地球变暖，还产生了雾霾。让辉煌的地球千疮百孔。在我看来汽车的尾气是是地球环境恶化的第一元凶。为了使环境质量不再变差，我们人类要为破环境付出代价。所以第一步就是让“元凶”们改过自新。简单地说就是不让汽车排尾气。

　　我梦想中未来的是一种“混合动力的汽车”，它的动力80%是电，20%是汽油。我想：如果以电力作为动力，那么，马路上的汽车就不会再排出废气了。但为什么还要汽油呢？请接着看下去。

　　光是用电的话，如果离目的地太远，开到半路上没电了得话那是一件很麻烦的事情。所以在这种万不得已的情况下就用汽油把剩下的路走完。

　　用汽油还有另外一个理由。现在人类已经发明了电动汽车，有些商家仗着电动汽车不烧油的理由说电动汽车不需要考驾照、办保险。导致一些消费者犯了闯红灯、超速等错误，还理直气壮的`对交警说我的车不需要考驾照。但如果又用电有用油那交警们就可以反驳他们说：“烧油的汽车都要考驾照！”就可以了。

　　这样的汽车你说它不环保，它用电；你说它有碍交通，它用油。哪里不好了？

六年级的作文300字 篇3

　　我有一个十分要好的同学，她在每次考试中都能排第一，还在班级里当副班长，样样都好。她总会去帮忙一些困难的同学。比如，有些同学请假没来上学，来上学时作业写不出她会去帮忙完成作业，仿佛一位老师在教学生一般。

　　记得有一次，我的作业没有写好，她然而语文组长，就要收作业了，我还没有一点头绪，差我一本了，原本以为她去交作业本了，没有等我，可谁也没想到，她竟然放下作业本，向我走来，问我：“好了吗？我要去交了，如果你实在写不出来的话！我能够来教教你！”“谢谢！”她教我说能够怎样写，并给我举了几个例子。讲完，我有了头绪也构思好了，写得也快，不一会儿，就写好了。虽然，这只然而件小小的事，但这也体现出了她爱学习，爱帮忙困难的同学。

　　她也然而我学习的榜样！运动会上，她管理同学，让她们没有半点声音。在60米跑和垒球比赛中她也名列前茅，如果，班级里有同学悲哀，她会跑去安慰她，不再让她哭。有几个同学吵架，把桌子里的书扔了出来，她也会走上前去捡起来，放在桌子上，并劝阻同学们不要吵。增进了同学们之间的友谊。当然，她自我也从不和同学打闹，总然而会一本正经地看书！

　　她然而我的'同学，然而样样名列前茅的那个同学。

六年级的作文300字 篇4

　　关爱是一杯蜜，滋润着我们的心;关爱像一盏灯，照高着我们的心理，在我的身边发生过这样的事，让我深切地体会到了同学之间的关切之情。

　　这个星期四的下午，我们学校举行了大扫除。唐老师先给我们分好组，一声令下就开始大扫除。顿时，教室里热火朝天。同学们忙着把桌椅搬到走廊里。奇怪，搬桌子怎么没声音的？原来同学们你帮我，我帮你，把桌椅抬起来。谁也不甘落后，较着劲，埋头苦干。我也做了起来了，我负责帮擦墙的人打水，如果他们的水涨了，我就走过去帮他们换水。

　　你看，男同学的'力气多大！小铭把拖布放在水桶里涮了又涮，再拧干，然后拖起地来。只见他弯下腰，前腿弓，后腿绷，“吭嚓吭嚓”地拖得特起劲，脸也通红通红的。女同学也不甘示弱，卖力地干着，脸上的汗水直往下流，也顾不上擦，个个累得气喘呼呼。每个同学都干得不亦乐乎。在大家的共同努力下，教室变得焕然一新了！虽然同学们都已经筋疲力尽了，但是看到教室的整洁、明亮，我们心里却很高兴。

　　这次的大扫除，我们班的每个人都互相帮助。在我们心中，既增添了一份人与人之间的关爱，又增添了一份同学之间的爱护与帮助。

六年级的作文300字 篇5

　　说起我的兴趣爱好，那当然就是画画了，这件事在班里可以说是人尽皆知。

　　在六年级的两个学期里，我在外面学习了一门新课程——画画。从刚进学校起，班主任老师就开始介绍我爱好画画这件事情，我从刚开始的自己照着书上临摹的一幅黑白小破画，到后来有色彩的作品，这之间的蜕变只相差了一个学期。班级里有许多个同学画画功底比我好，但是只要一提到画画，周围同学就会转过头来看我，这使我不知道是该高兴还是尴尬。

　　再说说我学习画画的过程。起初我学的是跳舞，已经考过了七级，可后来在学八级的时候，放弃了。原因是我根本不喜欢跳舞，虽然中途放弃，是真的`很可惜。直到五年级暑假的时候，班主任老师来了，她让我去学自己喜欢的画画，于是我的画画旅程，从此就开始了。刚学的时候，老师让我临摹一张漫画图，我花了一个半小时才把构图描线涂色这一系列画画过程做好。画画十分枯燥，不过还好画室里的同学们都很友好，大家经常一起聊天，让画画这件事不再那么的枯燥了。在这一年中，我不但漫画技术提高了，也开始学习素描，色彩等其他绘画项目。

　　我相信画画会是我学的最长时间的一门艺术，因为它可是我最喜欢的兴趣爱好啊。

　　我爱画画，画画使我快乐！

六年级的作文300字 篇6

　　“又要写日记！？”我嘟着嘴说道，我咬起了笔杆，“写什么好呢？”日记！日记，每日一记！却成了每周的一样作业，这哪有心情写呢？面对着空白的日记本，我的脑子似乎也变成了一张白纸，渐渐膨胀起来，好像就要爆炸了似的！气不知道打哪来，我将日记本往地上狠狠地一扔，怒气不知不觉涌了上来，看一眼日记本都觉得厌恶！我扭头就走，翻起《新语文读本》。

　　我无意中看见了主题为“鲁迅先生”的这个单元，“鲁迅先生是个十分爱书的人。”我想，心中有股愧疚，回想起刚刚那一幕，我是多么地毫不留情，身体不由自主地走向客厅，来到日记本旁边，我捧起它，我冒出了许多回忆，日记本是靠自己的努力老师奖来的，里面的'一篇篇日记，都记录着我每周的痕迹，每一个字都是一部电影，里面是我已淡忘的回忆。日记本突然变得那么可爱，空白的页面，像为迎接新的开始而铺下的地毯，需要我在上面印上我的脚印，像书的第一页，需要我去书写他！

　　我拿起笔写了起来，日记！日记，每日一记！留下的不是一个成绩，而是我生命中最容易淡忘的回忆的倒带，是崭新的白纸，等着我去将它书写……恼人的日记