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窗的哲理故事

时间:2023-11-07 11:59:56 哲理故事 我要投稿

窗的哲理故事

窗的哲理故事1

  有好多天了,慧能小和尚独坐寺内,郁闷不语。

窗的哲理故事

  师父看出玄机,自也不语,微笑着引领弟子走出寺门。

  门外,是一片大好的春光。

  师父依旧不语,怀抱春光,打坐于万顷温暖的柔波之上。

  放眼望去,天地之间弥漫着清新,半绿的草芽,斜飞的小鸟,动情的小河,慧能和尚深深地吸了口气。偷窥师父,师父正安详地打坐于半山坡上,心中空无一切。

  小和尚有些纳闷。不知师父的`葫芦里到底闷着什么药。

  过了上午,师父才起来,还是不说一句话,一个手势,领着弟子回到寺内。

  刚入寺门,师父突然跨前一步,轻掩了两扇木门,把小和尚关在了寺门外。

  小和尚不明白师父的意旨,径直坐在门前,半天纳闷不语。很快,天色就暗了下来,雾气笼罩了四周的山冈、树林、小溪,鸟语、水声也渐渐从小和尚心中淡出。

  这时,师父在寺内朗声叫他的名字。

  进去后,师父问:“外边怎么样了呢?”

  慧能答:“全黑了。”

  “还有什么吗?”

  “什么也没了。”慧能又回答说。

  “不。”师父说,“外边还是清风、绿野、花草、小溪。一切都还在。”

  慧能突然顿悟,明白了师父的苦心,所有这些天笼罩在心头的阴霾也很快一扫而空。

  人生往往如此,有的人活得很黯然,并不是因为他的生活中没有春光,而是暗淡的心境,早已把所有朝向春光的窗户悄然关上。

窗的哲理故事2

  生命操之在我,过去、未来皆然。——祖母摩西

  从前有两个重病人,同住在一家大医院的小病房里。房间很小,只有一扇窗子可以看见外面的世界。其中一个人,在他的治疗中,被允许在下午坐在床上一个小时(有仪器从他的肺中抽取液体)。他的床靠着窗,但另外一个人终日都得平躺在床上。

  每当下午睡在窗旁的那个人在那个小时内坐起的时候,他都会描绘窗外景致给另一个人听。从窗口向外看可以看到公园里的湖。湖内有鸭子和天鹅,孩子们在那儿撒面包片,放模型船,年轻的恋人在树下携手散步,在鲜花盛开、绿草如茵的地方人们玩球嬉戏,后头一排树顶上则是美丽的天空。

  另一个人倾听着,享受每一分钟。他听见一个孩子差点跌到湖里,一个美丽的女孩穿着漂亮的夏装……他朋友的述说几乎使他感觉自己亲眼目睹外面发生的一切。

  然而,在一个天气晴朗的午后,他心想:为什么睡在窗边的人可以独享看外头的权利呢?为什么我没有这样的机会?他觉得不是滋味,他越这么想,就越想换位子。他一定得换才行!有天夜里他盯着天花板瞧,另一个人忽然惊醒了,拼命地咳嗽,一直想用手按铃叫护士来。但这个人只是旁观而没有帮忙——尽管他感觉同伴的.呼吸已经停止了。第二天早上,护士来的时候那人已经死了,只能静静地抬走他的尸体。

  过了一段时间后,这人开口问,他是否能换到靠窗户的那张床上。他们搬动了他,帮他换位子,使他觉得很舒服。他们走了以后,他企图用手肘撑起自己,吃力地往窗外望……

  窗外只有一堵空白的墙。

窗的哲理故事3

  心理学家曾经做过一个这样的试验:将两辆外形完全相同的汽车停放在相同的环境中,其中一辆车打开车窗和引擎盖,另一辆则保持封闭状态。结果很让人吃惊。尽管两辆车看上去新旧程度相似,但是没有密封的那辆车在3天之内就产生了极大的变化,它被人破坏得面目全非,车里几乎所有的东西全都被偷;而保持封闭状态的那辆车则仍旧完好无损。

  这时,试验人员继续进行试验,他们在保持密封状态的这辆车的窗户上打了一个洞。结果在不到一天的时间里,车上所有的窗户都被人打破了,车内的东西也被偷盗一空。

  心理学家称之为“破窗户理论”。也就是人的心里都有这样的结论:既然是破的东西,让它更破一些也没什么。所以那些有残缺的东西,大家就会去加快其损坏的程度。而对于完美的东西,大家则会想尽办法去保护,不由自主地维持它的良好状态,不舍得去破坏。这种心理有点类似于“墙倒众人推”的意识。它十分微妙,甚至和道德没有什么关联。

  为了验证这一心理定势,人们还曾在一所城市进行类似的实验。人们先在一条干净的街道上扔了一些生活垃圾。结果,没过几天,这条街道就变成了垃圾场,铺天盖地的垃圾覆盖了整条街道,碎纸、塑料袋、烟头、空瓶子,所有可以随手丢掉的垃圾都被丢在了街道上。而同时进行试验的还有另一条街道。另一条并不怎么整洁的街道被人们打扫得干干净净,这种整洁的状况维持了好几天。之后,街上出现了一种很自觉的现象。一出现脏东西,就会有人主动地把它扔进垃圾箱;在碰到外人乱扔垃圾的情况时,还会有人出来制止。那条街道一直维持着它的清洁。

  我们的'心理总有着这样的定势,好的应该更好,而坏的再坏一些也无所谓。所以,我们需要时时注意自己的心理环境,维持它的清洁,千万不可以成为破窗户。如果我们在自己的心里丢上了垃圾,最终我们的心灵只能成为消极心理的垃圾场。

窗的哲理故事4

  一栋房子如果没有窗户,温暖的阳光就无法照进来,新鲜的空气也不能飘进来。

  人也如此,“心窗”没有打开的时候,就会感到气闷;“心窗”打开了,心才能够通达,心灵的视觉才更清晰。一旦心窗打开了,心灵的空间也就豁然开朗,对于一些事情也能看得更透彻了,如此再来了解“空”的道理,就能消化“有”的烦恼。

  有位太太的先生是知名的企业家,对她百依百顺,依外人看起来,她是很享福的,因为她有享用不完的金钱和物质,可以说是幸福中的幸福人。但她仍觉得很苦,看到一个朋友时,她哭得很伤心,朋友问她:“你有什么不满意呢?”

  她说:“你不知道啊!他对我感情不专,使我很痛苦”。

  朋友劝她说:“到底你要追求多少感情才满意呢?不要太强求,感情如同一个球,愈硬碰,它就跳得愈高愈远。”

  她问:“那要如何解决呢?”

  朋友回答道:“放宽尺度,你爱的范围太狭窄了,犹如把感情当成一条绳子,缚得他对你产生敬而远之的心理,才使你那么痛苦。你应该以柔和的感情来宽容他的一切,不要以占有欲、威力来加在感情上面,否则先生表面又顺又爱,但内心却又烦又畏,也就难怪他会对你有欺骗的行为。你若能把爱扩大到去爱他所爱的人,他一定会感谢你,同时也更珍惜这份感情中的恩情,因为你所给予他的爱是那么的自在。人的感情就像是烘炉,只要你多给他宽大的爱,满足他的.感情,再冷再硬的心也会被它融化……”

  这位为情所苦的太太,后来果真这样去做了。夫妻的感情如此,父母子女的感情也是如此。

  打开心灵的窗户,心才能够通达,心灵的视觉才会清晰。人与人的交流是心的交流;只有彼此敞开心扉,才能相互理解,产生幸福的共鸣。

窗的哲理故事5

  将两辆外形完全相同的汽车停放在相同的环境里,其中一辆车的引擎盖和车窗都是打开的`,另一辆则封闭如常,原样保持不动。

  打开的那辆车在3天之内就被人破坏得面目全非,而另一辆车则完好无损。这时候,实验人员在剩下的这辆车的窗户上打了一个洞,只一天工夫,车上所有的窗户都被人打破,内部的东西也全部丢失。

  这就是著名的“破窗户理论”。其结论可以归结为:既然是坏的东西,让它更破一些也无妨。对于完美的东西,大家都会不由自主地维护它,舍不得破坏;而对于残缺的东西,大家就会去加大其损坏程度。这与道德似乎没有多大关联。人们也曾经用这理论在一座城市里做过类似的实验。

  在一条街道上,先是扔了一些生活垃圾。没过几天,这条街道就被铺天盖地的垃圾覆盖,碎纸和塑料袋乱飞。同时,人们把另一条街道打扫得干干净净,并维护了好几天。这之后,每当街上出现脏物时,总会有人自动把它扔进垃圾箱;如果碰到外人往地上乱扔垃圾,还会有人制止。

  既然这是人类的一种心理惯性,我们就有必要把它引用到自己的生活中来:让自己的人生干干净净,不要在上面乱扔垃圾,更不要轻易打破你生活中的任何一扇窗户。

窗的哲理故事6

  在一家超市门口,散落着一地的碎玻璃片,有一名青年手里拿着喝空了的啤酒瓶走过来,没有丁点迟疑,手中的瓶子就对着那堆碎玻璃摔去。这时,超市的保安看见了喊:“你是不是神经病啊?这么没公德?”这位青年反唇相讥:“你才神经病,这里不是早就有一堆碎玻璃吗?”

  看着青年骂骂咧咧离去的背影,我突然想到了有名的“破窗理论”“偷车实验”,将两辆一模一样的轿车分别放在一个环境很好的中产阶级社区和环境比较脏乱的贫民区,结果发现贫民区的车很快被偷走了,而另一辆几天后仍然完好无损;如果将中产阶级社区的那辆车的天窗玻璃打破,几个小时后,那辆车也被偷了。

  在此实验基础上,美国政治学家威尔逊和犯罪学家凯林提出了有名的“破窗理论”,又没有及时修好,别人就可能受到某些暗示性的纵容,去打碎更多的玻璃,恰如那个青年一样。在我们身边有许多人抱怨着环境恶劣社会不公,可他们却很少去反思自己的言行举止;有不少人盯着社会的阴暗面,结果让自己的心灵也变得狭隘和阴暗,他们自觉不自觉地成为了社会上的一扇“破窗”。

  著名哲学家苏格拉底曾经带他的学生到一片杂草地去上课,问他的学生?学生有的说用镰刀割掉,还有的说用火烧。然而,苏格拉底却告诉大家,让庄稼来占据杂草的生存之地。

  启示:人的一生,谁都不可避免会碰到一些不顺心的.事,职场失利、事业受挫等等,如果我们沉浸于斯,那么我们的心灵就真的只能任由这些“杂草”占领。如果说除掉“杂草”的最好方法是种上庄稼的话,那么,我们破除“破窗理论”的最好办法就是去主动修补好这扇“破窗”。即使是当我们无法选择环境,甚至无力去改变环境时,我们还可以努力,那就是使自己不要成为一扇“破窗”。

窗的哲理故事7

  富有就像玻璃上涂了一层银那样,只能使你欣赏到自己的影子。

  窗与镜

  [(巴西)保罗·科埃略]

  一位非常富有的年轻人去见一位拉比,请他给自己一些建议,以便指导自己的生活。拉比领着年轻人到了窗子前:

  “透过玻璃你看到了什么?”

  “我看到人们走过,看到一位盲人在街上乞讨。”

  于是,拉比又带年轻人到一面巨大的`镜子跟前。

  “现在,你看到了什么?”

  “我只看到了我自己。”

  “现在你看不到别人了!请注意,窗子和镜子都是同一种材料做的,用的都是玻璃。但镜子的玻璃上有薄薄的一层银,于是你只能看到你自己。你应该拿自己跟这两种玻璃比较一下。可怜的小伙子,应关注其他人,同情其他人。富有就像玻璃上涂了一层银那样,只能使你欣赏到自己的影子。”

窗的哲理故事8

  一位男子娶了一位非常漂亮的妻子,他非常爱她,但又时时刻刻担心别的男子来勾引她,于是,他总爱把她关在屋子里,不允许她和别的男人交往。

  有一天,朋友知道此事,非常替他担心,就借机把他引到窗户前,问他:“透过窗户,人看到了什么?”他回答说:“阳光和世界。”朋友又问他:“看到了阳光和世界之后呢,有没有感受到什么?”他很干脆地回答道:“幸福,活着的乐趣。”朋友点点头,拎来一桶黑漆,并把它刷满整个窗户,再问他:“你现在看到了什么?”他回答说:“黑暗和囚牢。”朋友又问他:“看到了黑暗和囚牢之后又感受到什么呢?”

  这男子一听,赶紧把妻子从屋子里放了出来。

  如果婚姻是一间屋子,那么爱就是屋子里面的一扇窗,她既然愿意和你一起待在屋子里面,就是因为有扇爱的`窗户令她依恋,你关上了窗户,想想她会怎么样呢?

窗的哲理故事9

  几年前,小爱德华·赛克斯在美国新泽西州为一家药品公司做当地的推销代理工作。他负责把该公司的产品推销到新泽西州的各个药店,然后从药店的销售额中收取提成。为了提高工作业绩,小爱德华不得不频繁地在新泽西州的各个药店来回奔波。与其他药品公司的推销员不同,小爱德华不会费尽口舌地说服那些药店的主人盲目地购买过多的该公司药品。这是因为大多数药品都是有一定有效期的,而且每类药品适用的人群的病症也各不相同,所以,即使药店的主人多购买此类药品会增加销售提成,但为了店主的利益,小爱德华也不会这样做。也正是因为长期以来都这样做,所以小爱德华拥有了许多忠诚的老客户。有时即使小爱德华时间太紧没来得及拜访他们,他们也会主动联系他,找他购买药品。

  每次小爱德华到药店的时候,无论药店大小,也不管药店每次购买药品的交易额多少,他都会非常热情地向店主介绍各种药品的药理和药性等,而且每次见到店主之前他总是先跟柜台的职员寒暄一番,同时还要向那些前来购买药品的顾客报以真诚的微笑。

  在一次拜访一家新开的药店时,小爱德华遇到了一位性格十分固执的客户。无论小爱德华怎样推荐本公司的药品,这家药店的主人都是一口回绝。最后小爱德华忍不住问,究竟是什么原因使得他如此坚决地拒绝这种药品。令他没想到的是,店主竟然这样回答:“我不是拒绝这种药品,而是拒绝你们公司的所有产品,因为贵公司的许多活动都是针对食品市场和廉价商店而设的,这对我们这样的小药店将产生很大的伤害。”听到店主这样的解释,小爱德华只好宣布放弃。不过在他临走的时候还是习惯性地与店员和店里的顾客打了一声招呼。

  接下来,小爱德华又到邻近的其他药店去开展推销。就在他拜访完一位客户准备离开时,他接到了那位坚决拒绝他们公司产品的店主电话。原来他又打算订一批货,而且数量还较多。当小爱德华问店主这是怎么一回事时,店主说是一位店员改变了他的主意。

  原来那位店员在来这家药店就职以前,常常在一家大药店购买药品。因为他的母亲常年生病,他对生活感到绝望。但是在一次购买药品的.时候他遇到了正在大厅里等待店主的药品推销员小爱德华。当时正值药品涨价,他手中准备的钱已经不够给母亲买药了。小爱德华看到了处于窘境的他,不仅替他垫付了药钱,而且还给了他一个充满阳光的微笑。“要知道,正是这个充满阳光的微笑,使我心中的愁苦一扫而光,我从那时起决定自学药理知识,然后努力挣钱为母亲治病。现在我已经迈出了成功的第一步”,药店中的店员说起这话时脸上还洋溢着幸福的笑容。然后店员告诉店主:“这位药品推销员一定给很多药店的店员以及顾客都留下了深刻的印象,他所在公司的产品必定也会因为他的表现而引起人们的注意,所以和他做生意一定会有收获的。”

  店主听从了这位店员的建议,而小爱德华则增加了一位忠诚的客户。同时他也在一如既往地坚持与那些店员和顾客打招呼,并且奉上自己善意的关心和微笑。

  为别人打开一扇窗,自己就可以看见更完整的天空。人与人交往贵在相互宽容、相互体谅,要想得到来自他人的真诚友谊,首先你应该为别人付出更真诚的关爱。

窗的哲理故事10

  秋的叶落满了窗棂,许是记得,也是这样一个秋季,拾了一本书,绘了一窗故事,有了一次邂逅,便满身书香。

  初秋里的绿意,是深深的黛青色。看云卷云舒,自得缥缈,突然想起了一句“微风拂过时,便化作满园的郁香”,似曾相识的感觉向我袭来。

  我迫不及待地翻起前些时日友人送的席慕蓉的《七里香》。虽偶有翻看,记了一些优美隽永的小句常挂嘴边,兴起时也低眉读上几句,不过是在闲来无事的时候,终是不在意的。 仲秋,忙于学习。老师布置了几篇作文,有几句小诗镌刻在文章里,竟没想到,一向作文并不出众的我一下成了焦点。那清净的文字在文

  章里像溪流汩汩,捧来细读回味悠长。当老师和同窗的溢美之词映入我的眼帘,我感到骄傲,才意识到诗句意境的美妙,便开始认认真真捧读起诗集来。

  细细捧读下,那低眉颔首,细眉轻皱的少女,那悠悠水波似的情思和惆怅在我心里徜徉;那棵开花的树,那思念的.每一朵叶,那“月华衣我以华裳”的青春,踏月而来,带着书的芬香,沁进了心里……

  晚秋以后,算是沉醉在书的海洋中了。我爱慕蓉诗里怅惘而明丽的心绪;我爱沈从文《边城》《龙朱》《虎雏》里纯净而纤美的人性;我爱川端康成笔下的千重子,薰子……那宿命般纤细而细腻的美;我爱卡勒德·胡赛尼见过的《灿烂千阳》《群山回唱》,还有那追风筝的少年散失在阿富汗尽头的梦。我爱三毛的流浪,爱大冰的江湖,爱“有个如你一般的人,如古城的阳光”,爱青山七惠《一个人的好时光》,还有那最温暖的《夏日庭院》……它们让我乐观、敏感、纯净地看待这个世界。

  那个记忆里的秋天,拾了一本书,盈满了一窗故事。

窗的哲理故事11

  有一对夫妻常因为见解不同而争执。有一天他们又为了一些小事争得面红耳赤,只好找智者协助。

  智者把他们带到镜子前,问他们看到了什么?他们都回答:“看到了自己。”智者又拉着他们走到窗户旁,问他们看到什么?“看到美丽的蓝天,看到公园的草地,看到男男女女走来走去.”

  智者语重心长地说:“如果你们把彼此当镜子,一心要求对方和你一样,争执自然会发生;如果你们都把对方当窗子,认知到彼此的不同,反而可以看到许多意想不到的美景.”

  透过别人看世界,不但扩大了格局,也开阔了视野.不但你的配偶是你的窗子,你的同事、朋友,也都是你的.窗子。不用期待他们和你一样,因为每个人都是独一无二的,如同每片雪花都不相同。

  是镜子还是窗子?一个转念,不但是一种自由,更是一种喜悦。

窗的哲理故事12

  数年前,在美籍华人、著名的心理学家李恕信《潇洒的母亲》一书中读到这样一则故事:

  某镇上住着一个小女孩。一天,她打开窗户,正巧看见邻居在宰杀一条狗。那条狗平时常和小女孩在一起嬉戏,可邻居为了一顿丰盛的午餐,竟然对它下了毒手。小女孩看着那悲惨的场面,情不自禁地看出了一脸的泪。连续几天,小女孩都沉浸在悲痛之中,她的母亲见状,便把小女孩领到另一个房间,打开了另一扇窗户。窗外,是一片美丽的花园。那里,鲜花五彩缤纷,姹紫嫣红,争奇斗艳,芳香扑鼻,阳光明媚,蝴蝶和蜜蜂在花间嬉戏,几只可爱的小鸟落在花园的栅栏上,开心地唱着歌。

  小女孩看了一会儿,心里的愁云顿时一扫而空,心境重新开朗起来。母亲抚摸着女儿的头,说:“孩子,你前几天开错了窗子。”

  在人生的旅途中,我们要面临很多很多开窗的机会,打开不同的窗,我们就会看到不同的风景,收获不同的心境,拥有不同的人生。因此,哪一扇窗是不能打开的',哪一扇窗是可以打开的,是每一个人必须做出的选择。只有打开正确的那扇窗,才可以领略到万紫千红的景致,拥有春暖花开的心境和硕果累累的秋天。

  选择窗户,选择风景,选择人生。

窗的哲理故事13

  一个美国小男孩天生就有一只奇丑无比的大鼻子,因为这个大鼻子,他在学校几乎成了每个同学嘲笑的对象。他觉得不愉快,不自在,整天闷闷不乐,不爱和同学打交道,不愿参加班上的集体活动,只是趴在教室的最后一扇窗户旁看风景。

  他的老师玛丽亚发现了小男孩的忧郁。一次课后,她走到小男孩身边问:“你在看什么呢?”

  “我看见一些人正在埋葬那条可怜的小狗。”小男孩悲伤不已。

  “那我们到前面的一扇窗户边去看看吧。”玛丽亚牵着小男孩的手到另外一扇窗户边,“孩子,你看到了什么?”

  窗外是一大片玫瑰花,开得芬芳而灿烂,小男孩的'悲伤顿时一扫而光。

  “孩子,你开错了窗户。”玛丽亚抚摸着小男孩的头说,“你知道吗?在老师的心目中,你的鼻子是最可爱的。”

  “但大家都笑我啊。”小男孩深感委屈。

  “那是因为你没有换一扇窗户,把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。”

  恰好学校有一个小型话剧演出,一个角色很符合小男孩。在玛丽亚的指导下,小男孩鼓起信心和勇气参加了,并成功了。因为他的大鼻子,人人记住了这个校园里的小明星。后来,小男孩参加美国在线节目的演出,也名声大振。再后来他进入好莱坞,成了最受欢迎的明星之一。缺陷真的给他打开了另一扇明亮的窗户。无论走到哪里,他的大鼻子人见人爱。这个小男孩叫斯格特,20世纪美国最著名的滑稽明星之一。

  是的,当我们因出身门第、相貌缺陷无法选择而愁闷苦恼的时候,我们是否想到也换一扇窗,用自尊、自信、勇气和毅力去发掘人生另一面的风景,展示出缺陷最可爱最亮丽的一面呢?

窗的哲理故事14

  我出生在一个偏僻的小村。这个不是文艺腔,是绝对100%真实的偏僻小村。偏到什么程度呢?简直是世外桃源。我们村靠北,是浩瀚的腾格里大沙漠,靠东和南,是祁连山山尾,向西,则有点断断续续的沙丘,那是我们可以唯一出去的方向。我们正好是被夹在中间的一块小小空地。我们村总共有十来户人家,不到70口人。在我们附近,还有四个类似的自然村,组成了一个大队。从这块地方,向西,走大约100多公里,可以到达其它有人烟的地方。我打小,就是在这样一个环境里长大的。

  我们学校,一年级到四年级,总共四个班,加起来,从没超出过30个人。四年级之后,就得出去,到很远的地方去读了。大部分的小孩,读完小学四年级,父母就不让读了。我父母虽然都没有念过书,但却非常渴望儿子能成材。于是在我读完四年级后,送我到百公里之外的小镇寄读。所以,从10岁起,我就开始独立生活了。

  虽然缺乏大人的管教,但我的成绩还不错。从小学到初一,我都是班里的前几名,在初一的时候,我还代表学校参加县城的数学竞赛呢。但初一第二学期,有次上数学课,老师批评我,我顶嘴。于是,他就拿教鞭打我的手背,因为用力太狠,将我手背上的一小块皮打掉了,至今,那个疤痕还在。我很愤怒,在众目睽睽之下,还了数学老师一脚,踢翻了课桌和椅子。

  从此,我开始逃课。先是数学课,之后,是英语课,政治课,语文课。最后,我干脆不去上课了。我的成绩自然是一落千丈,很快,从班里的尖子生,变成了倒数第一。

  从此,我变成了学校里出了名的`烂人。几乎所有的老师都知道,初一二班有个整天不上课的小孩。但因为我家离学校实在是太远了,叫不来家长,他们也就睁一只眼,闭一只眼。

  而我呢,逃课后,其实也没地方去,整天在学校后面的麦地里晃荡。累了,就躺在田埂上,看天空,看白云,拔人家地里麦苗编帽子。有次,实在无聊,便跑到我一个远房舅舅家去玩。那时,这位舅舅工作已经调到县城,家里没人。于是,我就从门上面的窗户口翻了进去。

  他是学中文的,家里除了满屋子的书,没啥好玩的。我无聊,只好翻书。不料,这一翻,竟然看进去了。刚开始是看泰戈尔的《新月集》、《飞鸟集》,慢慢看各种小说,比如《巴黎圣母院》、《简爱》、《红与黑》、《静静地顿河》之类的,我甚至连那个枯燥的《追忆似水年华》,都读了个七七八八。我就这样,没日没夜,看累了睡,睡醒了看,整整看了两个半学期的书,直到初二第二学期过了差不多一半的时候,舅舅将家全部搬走,没书可看,才罢手。

  没书看就很无聊了。我又不愿回到课堂去读书。因为读了点书,也不愿意跟街上的混混来往。实在无聊之下,我自己决定,退学。于是,在离那个学期结束前一个多月,直接扛着铺盖卷,回家了。父母愕然。至今,我还记得父亲看我时,那近乎绝望的眼神。但木已成舟,无法补救,只好认了。于是,我每天跟着父亲,开始学干农活。

  那时候,父母、亲戚、邻居,包括我自己,觉得我的人生也就这样了,进入了农村人的固定模式。接下去,自然是赚钱、盖房子、娶妻、生子。所谓老婆孩子热炕头,是也。不会再有意外,也不可能再有奇迹发生了。

  但意外和奇迹,竟然还真发生了。

  7月初的一天,天空晴朗,烈日当空。我跟父亲一起,赤膊在做土块,准备盖房子用。正在我们干得热火朝天的时候,我外公来了。他带来了一个牛皮纸的信封。打开一看,是我获得中华青少年文学基金会举办的全国中学生文学夏令营“蓓蕾杯”文学奖的获奖通知书。我获得的奖项,是最高奖“蓓蕾奖”,通知中要我7月中旬赴北戴河参加夏令营,所有费用由基金会承担。

  我才恍然想起,初二刚开学时,有天回学校玩,在同学正在看的一本中学生刊物上瞅见了一个征文启事。那天大概是一时心血来潮,便坐在教室后面,花一个小时,写了一篇短短的文字。在回舅舅家看书的路上,顺手寄了。我其实是没有报什么希望的,所以,寄过也就忘了。没想到,竟然就获奖了。

  而且,按照常理,这封信是寄不到我手上的。因为我已离开学校,挂号信无人收,理应退回原址。但那天恰是那个我恨的数学老师当值,他对我印象深刻,好奇,就收了信,拆了。拆了,才发现是获奖通知书。

  一瞬间,这个消息就在老师中间传开了。校长知道了,觉得兹事甚大,应重视:这是学校的荣耀啊。一问,才知,获奖的孩子已经主动退学了。他们不知道我家的具体住址,于是,几许辗转,竟然找到了几十公里之外的我的外公,请我外公当信差,往我们家送信。

  这次获奖和北戴河之行,不仅让我第一次坐了火车、轮船,第一次看到了海,第一次吃了冰激凌,第一次可以肆无忌惮地洗澡,第一次见到了好几个著名的作家和诗人,第一次看到了那么多有才华的文学青少年,更重要的是,还改变了我的观念和理想。

  在返程的火车上,我心潮滚滚,除了回味夏令营那些美好的时光,还暗自下定决心,我一定要走出小村,走出小镇,到更广阔的天地里去。我的视野,已经越过了祁连山和腾格里沙漠,一直延伸到遥远的天边,那有大海的地方。

  紧接着,改变我人生轨迹的那扇窗,打开了。虽然因为影响恶劣,原来的学校不肯再收我了。但原来学校的校长爱才,将我推荐给了县五中的校长。因此,在短暂的失学之后,我被五中特招,得以重返校园,接着读初三。

  我的学生生涯,又开始了。

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