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初中哲理故事

时间:2021-08-18 13:23:21 哲理故事 我要投稿

初中哲理故事

初中哲理故事1

  抄 写

初中哲理故事

  交警在十字路口拦住一辆闯红灯的汽车。车里的女士称自己是小学教师,赶着去上课,马上就要迟到了,"希望能得到您的谅解。"她说。

  交警听了,喜出望外:"太好了!几年来我一直在等,想抓住一个小学教师。你给我过来!把‘我闯红灯’四个字抄写三百遍——这是我上小学时就立下的志愿。"

  书外人语:

  对普通读者而言,这只是个笑话,但对那些随意惩罚学生、全无爱心的老师而言,这却是个报应。所有的人都是学校教育的"产品",不称职的老师多了,那么不合格的产品就会很多。

初中哲理故事2

  狮子解惑

  有一天,素有森林之王美称的狮子,来到了天神面前:“我很感谢你赐给我如此雄壮威武的体格,如此强大无比的力气,让我有足够的能力统治这座森林。”

  天神听了,微笑着问:“这不是你今天来找我的目的吧?看起来你似乎为了某事而困扰呢!”

  狮子轻轻吼了一声,说:“天神真是了解我啊!我今天来的确是有事相求,因为不管我的能力再好,但每天鸡鸣的时候,我还是总会被鸡鸣声给吓醒。神啊!祈求您,再赐给我一份力量,让我不再被鸡鸣声给吓醒吧!”

  天神笑道:“你去找大象吧,它会给你一个满意的答复的。”

  狮子兴冲冲地跑到湖边找大象,还没见到大象,就听到大象跺脚所发出的砰砰响声。

  狮子加速跑向大象,却看到大象正气呼呼地直跺脚。

  狮子问大象:“你干吗发这么大的脾气?”

  大象拼命摇晃着大耳朵,吼着:“有只讨厌的小蚊子,总想钻进我的耳朵里,害得我都快痒死了。”

  狮子离开了大象,心里暗自想着:“原来体型这么巨大的象,也会怕那么瘦小的蚊子,那我还有什么好抱怨呢?毕竟鸡鸣不过一天一次,而蚊子却是无时无刻地骚扰着大象。这样想来,我可比它幸运多了。”

  狮子一边走,一边回头看着仍在跺脚的大象,心想:“天神要我来看看大象,应该就是在告诉我,谁都会遇上麻烦事,而它并无法帮助所有人。既然如此,那我只好靠自己了!反正我也无法阻止鸡鸣,那以后鸡鸣时,我就当做是在提醒我该起床了。如此想来,鸡鸣声对我还算是有益处呢!”

  在人生的路上,老天是公平的,就像它对狮子和大象一样,每个困扰对我们来说,都有其存在的正面价值。

初中哲理故事3

  有一位农夫,经营着一家农场,每年年终岁末,农夫都会对有贡献的驴进行奖赏,表现最好的驴每天可以吃到15个玉米棒子。但随着农场规模的逐步扩大,数十头驴在农场劳作,一下子还真难说清楚谁表现好、谁表现差。究竟该奖励谁?农夫越来越犯难了。

  于是他带着疑问去询问村长。村长曾在南方的工厂打过工,见过点世面,他告诉农夫说:“这么多驴,要想评定哪个好哪个差,需要引入驴效评价体系。”农夫一听马上来了精神,问道:“那究竟要怎样做呢?”“其实很简单,你让这些驴都相互打打分评议一下,然后再根据你的判断,结果自然就出来了。”村长得意地说。

  农夫听了,如获至宝,马上回到农场把众驴发动起来相互打分。面对农场历史上的第一次相互打分,好多驴都觉得既新鲜又忐忑不安,因为这毕竟关系着自己下一年的口粮啊。负责拉车的十几头驴中有两头是从外边的农场跳槽过来的,有过打分的经验,于是悄悄地互相通气:大家彼此都打分高一些,多说好话:负责犁地的十几头驴活是没少干,很辛苦,但好像脾气都不大好,经常尥蹶子,一头犁地最多的五岁驴还曾踢过农夫;负责拉磨的几头驴平时默默无闻,和其他驴来往很少,关系说不上好,也很难找到毛病;其他驴只能凭印象给他们打了分;农夫的坐骑“果老驴”任务很单一,就是载着老板出行,但由于直接服务老板的原因,平时众驴都很敬畏他。

  经统计,打分结果出来了,“果老驴”分数最高,两头跳槽过来的拉车驴次之,再次是众拉磨驴,排在后面的是众犁地驴。农夫当即宣布了奖罚决定:排在前面的“果老驴”、“跳槽驴”,每天的玉米棒子增加到15个:排在最后面的几头犁地驴被减了数量不等的玉米棒子,五岁驴被减得最多,竟有5个;排在中间的不增不减。

  听到这样的结果,五岁驴等犁地的驴不干了,找到农夫理论:“为什么我们一年犁地风里来雨里去的,干的活最多,可结果却是这样?”农夫回答道:“我也知道你们辛苦,但这个结果是大家评出来的,我也不好轻易改啊,毕竟‘群众的眼睛是雪亮的’,我只能尊重大家的意见。”听了这话,众犁地驴怒火中烧,尥着蹶子,踢开了围栏,离开了农场。

  “果老驴”得到奖赏非常高兴,载着农夫更加趾高气扬了:“跳槽驴”等拉车驴暗自窃喜:拉磨驴倒还平静,毕竟玉米棒子没增没减。

  由于绝大多数的犁地驴都逃离了农场,没办法,农夫只好把得分高的“跳槽驴”等部分拉车驴调整去犁地。他们很不情愿地听从了农夫的安排。

  事情似乎得到了解决,再也没有驴尥蹶子了,也没有了拉车驴的窃窃私语,拉磨驴一如既往迈着缓慢的步子默默拉磨。但很快,农夫就发现地犁得深浅不一,大不如前了。农夫陷入了沉思,难道村长介绍的互相评价的办法错了吗?

初中哲理故事4

  有一次,游名山,朋友们都登绝顶而去,我的懒得爬山,便在山脚闻名遐迩的宝刹憩息。天很热,我的坐在井边纳凉,寂寞寺院,寥落蝉声,显得少有的寂静。只见一位和尚,一担一担地挑水,去冲洒殿前的青石台阶。他年纪不大,话也不多,但言谈得体,识见不俗。这样我的知道他是个游方的僧人,好像是佛家规矩,凡挂单者,总得为寺院做些什么力所能及的事。

  忽然,钟磬齐鸣,佛号长诵,原来从海峡那边来了一位法师,以及随同多人,都披着金光灿烂的袈裟,在正殿里做法事,并布施若干万元。然后,又看到方丈引路,长老陪同,住持拈香,几乎所有的僧众都簇拥着贵宾,瞻观膜拜。相比之下,这位穿着直裰短打的行脚僧,看来只有自食斋饭,自宿僧房,无人搭理的冷落了。我的说,同是佛家子弟,何必厚此薄彼?但他很坦然,继续挑着一担担井水,不紧不慢,将大雄宝殿前面,冲洗得干干净净,尘埃不沾,暑气尽消。

  我的打量这位僧人,不由肃然起敬。整个下午,我的看他从井筒里,至少挑有四五十担水,每一次把水筲从井口提出来的时候,都是绳直而不弯,水满而不盈。然后将水再倒进铁桶里,几乎很少泼洒在井栏上。担水一路,步履安详,也不见溅溢出来。这种从容不迫,举止得当的神态,令我的神往。我的想换了我的,是做不到的,尤其那些有钱的和尚在身边走来走去的时候,大概是无法沉得住气和大度起来的。

  于是,我的向他请教心静之术。他合十说,佛是不许打诳的,他没有想得这么多,甚至根本不曾想,心里只有这桶水,也就不可能生出其他杂念了。他虽然不是高僧,但他的话,他的行为,却透出一种颖悟。从此,每当我的感到心烦意躁之时,就想想这位担水的和尚,顿觉有习习凉风,由腋下生起,不由轻快许多。其实,杂念即欲。人世间的许多烦恼,皆因太在乎那桶水外的名欲和物欲,纠缠其中,才不能自拔的。如果只求挑好自己那桶水,摒除杂念,力臻宁静淡泊的境界,我的想,无论对已,还是对人,都会是一件有益的事情。

  通常,人老了,意味着成熟。作家老了,尤其应该如此。我的特别钦佩文学长者笔下,那种对于命运的领悟,人生的豁达,世情的谙悉,社会的了解,所言所行,常常于不期然中所闪烁出的智慧之光,足使我的们这些后辈于迷蒙中清晰,混沌中了然,而获益匪浅。因此,我的总感觉到这些老者的人品,风范,学问,乃至于炉火纯青的文章,由于经过了长时间的历练磨砺,虽岁月迁移,世道变幻,已无碍于那光辉的存在。于是在我的脑海里,对这些敬仰的前辈,遂凝固成一个如玉之润,如石之坚,如水之静,如海之深的永恒印象。

  不知道这是否可称之为在历史中的永恒,读者心目中的不朽?

  有一年的冬天,我的去积雪覆盖着的托尔斯泰的庄园参观。那庄园叫亚斯纳亚,位于离莫斯科不很远的图拉附近。也怪,那天也不知为什么,偌大的庄园,银装素裹,一望皆白,竟再无其他来参观的人,显得十分地落寞。当时,我的心中涌上来很冷清,也很凄凉的感慨。因为看不到太多脚印的雪地,是冷落的最好见证。

  托尔斯泰就这样很不起眼地埋葬在他的庄园里,一条平平常常的土路旁边。

  他的坟墓只是稍稍隆出地面的一块小丘,除了周围的参天高树外,别无任何明显的标志。那些照例有的,也应该有的碑石啊,祭坛啊,十字架啊的装饰,在这里是看不到的,真是平凡得无法再平凡的了。要不是插在不远处的一个小小的木板上,写了两行字,我的们就会走过去了。

  这两行字,却给我的留下了深刻的印象。

  大意是这样:请你把脚步放轻些,不要惊扰正在长眠的托尔斯泰!

  多好!一片洁白,万籁无声,连时间也仿佛凝固了。这一块普通的木板上的两行字,倒体会出这位大文豪朴素中的伟大磊落,淡泊中的高风亮节。我的忘了查考这是谁的手笔,但使我的豁然贯通,眼下这份寂寥空廓,不正是这位文学巨人,最后走出亚斯纳亚,在风雪中,追寻不知所终的辽阔苍茫的境界么?

  虽然陪伴着这位文学巨人的,是那晶莹的雪和那冷冽的空气,但他的智慧之光,却会永远点亮世人的心。

初中哲理故事5

  几年前到韩国出差,有一件小事令我的至今难忘。

  在韩期间参加了几场研讨会,会场设有饮水处。第一次到这类饮水处,却找不到水杯。只看到饮水器旁边放着一叠纸,像办公桌上用来写备忘录的贴纸一样的东西。有人就拿起这玩意装水饮用。我的拿起一片,仔细一看,原来是一个小纸口袋。尺寸比一张名片稍大,上面有英文写着BEST MINERAL WATER CUPS(最好的矿泉水杯),用手撑开即可装水饮用。装水量也就够喝一两口,想多喝只能再装。

  媒体经常有“如今我的们是否还应该省俭”之类的讨论。在我的看来,韩国社会比我的们富裕,但他们比我的们讲究节约。我的也到过欧美一些发达国家,发现人家也比我的们注意节约资源。我的在英国一家大学访问期间,住在校园附近的一家旅馆。它的房间不大但舒适,陈设优雅而不奢华。浴室不放牙刷牙膏肥皂毛巾,墙上贴了告示:为了环保和节约,如有需要可到柜台索取。特别值得一提的是它的淋浴设备:电热水器,淋浴龙头的出水孔极为细密,喷出的不是水柱倒像是浓雾,洗一次澡用的水大概也只有我的在家里用的三分之一。我的回国后跟家人谈起,曾开玩笑说,英国人是用喷雾器冲凉的。

  这些国家都比我的们富裕,但社会的整体取向并不奢华,而是注重省俭。在个人是省钱(老板省成本),在社会是节约了资源。

初中哲理故事6

  一只乌鸦坐在树上,整天无所事事。

  一只小兔子看见乌鸦,就问:“我能象你一样整天坐在那里,什么事也不干吗?”乌鸦答道:“当然啦,为什么不呢?”

  于是,兔子便坐在树下,开始休息。

  突然,一只狐狸出现了。

  狐狸跳向兔子……并把它给吃了。

  这个故事的寓意是……

  要想坐在那里什么也不干,你必须坐(做)得非常非常高。

初中哲理故事7

  母亲的较量

  作家北野曾提出这样一个观点:民族的较量实际上是年轻女人的较量。他是通过在不同国家所见到各类母亲对孩子的不同教育方式而得出的这个结论。

  有一次,北野在中国农村看到,几个小孩在一块儿玩,一个被另一个欺负了。那个被打孩子的妈妈听见哭声赶过来,厉声吼道:"你干嘛打他,再打他我揍死你。"

  这使他想起在英国曾见过的同样一个场景。那位被欺负小孩的母亲却对另外几个小孩子讲:"你们为什么欺负他呢?难道你们不友好吗?"

  英国母亲在跟小孩讲道理,而那位中国妈妈对孩子没什么理由好讲。这种中国妈妈的教育方式起码有两点不好的后果:一是使孩子养成依赖性,依赖强权;二是会养成一种非理性性格。

  还有一次,北野在一位英国朋友家玩,3岁的小男孩要与北野一块洗澡,北野答应了但没有这样做。结果孩子的妈妈急了:你怎么可以骗孩子呢,你不愿意去可以不答应嘛。北野很不好意思,同时也想起在我们国家的一个普遍说法:哄孩子。被哄大的'孩子会想信别人吗?

  北野讲完了他的故事,我又想起老家一位老师的故事。

  那位老师是村中的一位民办教师,他有三个女儿,都在读书,大女儿在读高中。家里的日子过得紧巴巴的,有人劝他:孩子学习成绩一般,估计考不上大学,回家种地算了。这位老师回答说:我知道她考不上大学,可她将来要做母亲啊,今天多读书,对她将来教育孩子会有用的。

  书外人语:

  决定小孩真是人一生最需要负责任的决策,这是你为社会提供的最终产品。母亲的素质就是民族未来的素质。

初中哲理故事8

  海滩上没有发生的事

  天热了,学校离海不远,校长把学生带到海边去玩。他自己站在水深处,规定学生以他为师,只准在水浅处玩。

  小孩都乐疯了,连极胆小的也下了水,终于,大家都玩得尽兴了,纷纷上岸。这时发生了一件事,把校长吓得目瞪口呆。

  原来,那些一二年级的小女孩上得岸来,觉得衣服湿了不舒服,便当众把衣服脱了,在那里拧起水来。光天化日之下,她们竟然造成了一小圈天体营。

  校长第一个冲动便是想冲上前去喝止——但好在,凭着一个教育家的直觉,他等了几秒钟。这一等的功夫,他发现四下里其实没有人大惊小怪。高年级的同学没有投来异样的眼光,傻傻的小男生更不知道他们的女同学不够淑女,海滩上一片天真欢乐。小女孩做的事不曾骚扰任何人,她们很快拧干了衣服,重新穿上——像船过水无痕,什么麻烦都没有留下。

  不能想像,如果当时校长一声吼骂,会给那个快乐的海滩之旅带来多么尴尬的阴影。小女孩会永远记得自己当众丢了丑,而大孩子便学会了鄙视别人的"无行",并为自己的"有行"而沾沾自喜。

  他们是不必拭擦尘埃的,因为他们是大地,尘埃对他们而言是无妨无碍的,他们不必急着学会为不合礼俗规范而羞惭。他们何必那么快学会成人社会的琐碎小节。

  许多事,如果没有那些神经质的家伙大叫:"不得了啦!问题可严重啦!"原来也可以不成其为问题的。

  书外人语:

  不要用成人的眼光看待孩子,也不要用自己的标准强求别人。很多事情本无所谓是非,可在是非人的眼里就会生出是非来。

初中哲理故事9

  一只火鸡和一头公牛在聊天。

  “我非常想到那棵树顶上去,”火鸡叹口气道,“但是我没有那份力气。”

  “这样啊,那你为什么不吃点我的粪便呢?”公牛答道,“那里面充满了营养。”

  火鸡吃了一团牛粪,发现它真的使自己有力气到达树的第一个分叉处。

  第二天,在吃了更多的牛粪以后,火鸡到达了树的第二个分叉处。

  最终,两星期后,火鸡非常骄傲地站在了树的顶端。

  但不幸的是,没多久,它就被一个农夫盯上了,

  并且农夫非常利索地就将火鸡射了下来。

  这个故事的寓意是……

  牛粪(狗屎运)也许能使你抵达顶峰,但它不能使你永远呆在那儿。

初中哲理故事10

  好老师与好学生

  1960年,哈佛大学罗森塔尔博士曾在加州一所学校中做过一个著名的实验。

  新学年开始时,他让校长把三位老师叫进办公室,对他们说:"根据过去三四年来的教学表现,你们是本校最好的老师。为了奖励你们,今年我们特别挑选了三班全校最聪明的学生给你们教。这批学生的智商比同龄孩子都要高,希望你们能有更好的成绩。"

  老师们表现出掩饰不住的喜悦。临出门时,校长又叮咛:要像平常一样教他们,不要让孩子或家长知道他们是被特意挑选出来的。

  一年之后,这三班的学生成绩是整个学区中最优秀的,比平均分数值高出两三成。

  这时候校长才告诉老师们真相,这些学生并不是刻意选出来的,而只是随机抽选出来的普通学生。三位老师万万没有想到事情会是这样,只有归功于自己教得好了。

  校长不好意思地告诉他们另一个真相:他们三个也是在教师中随机抽出来的。但整个结果就如博士所料;这三位老师觉得自己很优秀,充满了信心与自豪,工作中自然也就格外卖力,学生知道自己是好学生,肯定会努力学习,结局自然就皆大欢喜,全都真的优秀起来。

  书外人语:

  别人的表扬与期待,自我肯定的心理暗示,都会使普通的日子变得阳光灿烂。你妨一试。

初中哲理故事11

  一只小鸟正在飞往南方过冬的途中。

  天气太冷了,小鸟冻僵了,从天上掉下来,跌在一大片农田里。

  它躺在田里的时候,一只母牛走了过来,

  而且拉了一泡屎在它身上。

  冻僵的小鸟躺在牛屎堆里,发掘牛粪真是太温暖了。牛粪让它慢慢缓过劲儿来了!

  它躺在那儿,又暖和又开心,不久就开始高兴地唱起歌来了。

  一只路过的猫听到了小鸟的歌声,走过来查个究竟。

  顺着声音,猫发现了躲在牛粪中的小鸟,非常敏捷地将它刨了出来,并将它给吃了!

  这个故事的寓意是……

  1)不是每个在你身上拉屎的都是你的敌人。

  2)不是每个把你从屎堆中拉出来的都是你的朋友。

  3)而且,当你陷入深深的屎堆当中(身陷困境)的时候,闭上你的鸟嘴!

初中哲理故事12

  一个男人乘一艘旧木帆船去旅行。一天,他走到甲板上,看到一名船员正沿着绳子往上面的乌鸦巢爬去。当他爬到一半的时候,船突然倾向一边,他被甩到了船外。

  落水后,他开始一边尖叫着呼救,一边疯狂地用力拍打着胳膊,拼命想求生。

  就在那时,旅行者看到一名水手走到船舷边上,平静地观察在水里拼命挣扎的船员。

  船员挣扎了一会儿,累了,开始往下沉。

  这时候,一直站在船舷边上密切注视落水船员的水手立即跳出船外,去救正在下沉的船员。等两人都平安地回到船上后,旅行者走到水手身边,问道:“你为什么要等那么久才跳入水中救他?”

  水手平静地回答:“做了多年的水手,我早就发现,当落水的人在水中拼命挣扎的时候,我如果立刻跳入水中去救他,那他把我们两人都拖入水中溺死的可能性是非常大的。我还知道最好让他挣扎一会儿,把自己的力气都消耗完,那时候才是我跳下水去救他的最佳时机。”

  把握住好时机,不仅能让成功的可能性增大,而且也会事半功倍。

初中哲理故事13

  一辆出租车撞在路边的护栏上,变形着火了。兄弟俩出门办事时正好目睹了这一幕,俩人飞跑过去时,火正从副驾驶位烧向后排座位,司机已经不省人事。

  兄弟俩没有片刻犹豫,齐声喊着号子,想使劲拉开车门,但车门却纹丝未动,两个人又想从车窗里把司机拉出来,可被卡住的司机却怎么也拉不出来。正当他们以为司机已经没救准备离开时,司机却突然开了腔:“哥们儿,谢谢你们……车子可能马上就会爆炸,你们就别管我了,快走吧!”话刚说完,头就又歪向了一边。

  司机还能说话,兄弟俩怎么能丢下不管?俩人一齐安慰道:“大哥,你忍着点儿,我们一定把你救出来。”火势越来越大,车身发烫,车里浓烟弥漫,随时有爆炸的可能。哥哥感觉情况不妙,要弟弟先走。但弟弟没理哥哥,他知道哥哥的脾性:如果司机没救出来,他绝不会半途而废。弟弟本想叫哥哥离开,但时间又不允许他推让!于是,弟弟抢先一步爬进了驾驶室。弟弟爬进去的那一刻,哥哥非常自责自己没有抢在弟弟之前钻进车里。但现在,他只能在车下一边喊住路人不要靠近,一边配合弟弟……

  火苗就要接近油箱了……这时,哥儿俩感觉身边突然又多了一双手,一个年轻人没有听从旁人的警告,也加入进来了。绝望的哥儿俩心里重又泛起了希望,手上也就更有劲儿了!

  一分钟,两分钟……三个年轻人终于将司机拖出了车厢。他们把司机架到人行道上,还没来得及喘口气,身后就响起了爆炸声!等三人回头看时,身后已是碎屑四起、火烟滚滚……这时,他们在人行道上还没站够10秒钟!

  惊心动魄的救人过程只有不到10分钟,而意味深长的是事后人们对他们的追问。

  有人问后来加入的年轻人:“哥儿俩叫路人不要靠近,你为什么这么勇敢?”年轻人答:“哥儿俩身处危险中,却叫我们不要靠近,你说我能听他们的,眼瞅着不帮上一把吗?”

  有人问哥哥:“火快烧到油箱了,没想过要跑吗?”哥哥答:“司机和我弟弟都在车里头,我能跑吗?”

  有人问弟弟:“你哥让你走,你为什么不走呢?”弟弟答:“车上一个大活人,我哥也没走,我能迈得动脚吗?”

  有人问的士司机:“你苏醒过来后,说的不是救救我。你知道自己说了什么吗?”司机说:“知道。感觉到有人在救我时,我很感动,心想着死前一定要向救我的人表达谢意,一定要提醒他们汽车会爆炸,让他们早点远离……”

初中哲理故事14

  断箭

  不相信自己的意志,永远也做不成将军。

  春秋战国时代,一位父亲和他的儿子出征打战。父亲已做了将军,儿子还只是马前卒。又一阵号角吹响,战鼓雷鸣了,父亲庄严地托起一个箭囊,其中插着一只箭。父亲郑重对儿子说:“这是家袭宝箭,配带身边,力量无穷,但千万不可抽出来。”那是一个极其精美的箭囊,厚牛皮打制,镶着幽幽泛光的铜边儿,再看露出的箭尾。一眼便能认定用上等的孔雀羽毛制作。儿子喜上眉梢,贪婪地推想箭杆、箭头的模样,耳旁仿佛嗖嗖地箭声掠过,敌方的主帅应声折马而毙.果然,配带宝箭的儿子英勇非凡,所向披靡。当鸣金收兵的号角吹响时,儿子再也禁不住得胜的豪气,完全背弃了父亲的叮嘱,强烈的欲望驱赶着他呼一声就拔出宝箭,试图看个究竟。骤然间他惊呆了。一只断箭,箭囊里装着一只折断的箭。

  我一直刳着只断箭打仗呢!儿子吓出了一身冷汗,仿佛顷刻间失去支柱的房子,轰然意志坍塌了。

  结果不言自明,儿子惨死于乱军之中。

  拂开蒙蒙的硝烟,父亲拣起那柄断箭,沉重地啐一口道:“不相信自己的意志,永远也做不成将军。”

  把胜败寄托在一只宝箭上,多么愚蠢,而当一个人把生命的核心与把柄交给别人,又多么危险!比如把希望寄托在儿女身上;把幸福寄托在丈夫身上;把生活保障寄托在单位身上……

  自己才是一只箭,若要它坚韧,若要它锋利,若要它百步穿杨,百发百中,磨砺它,拯救它的都只能是自己。

初中哲理故事15

  老师的眼泪

  上高中的时候,我们班只是个普通班,比起由尖子生组成的六个实验班来说,考上大学的机会不多,因此除了几个学习好的同学很努力外,大多数人都等着混个文凭,然后找个工作。

  我们的班主任兼英语老师是个刚从师范学院毕业的学生,他非常敬业,每日催着我们学习学习再学习,作业作业再作业。但是说归说,由于抱着破罐破摔的想法,我们的成绩仍然上不去,在全校各科考试中屡屡落败。

  直到高二的一次英语联考,我们班的成绩破天荒地超过了几个实验班的学生,这让我们接连兴奋了好几天。

  发卷的时候到了,老师平静地把卷子发给我们。我们欣喜地看着自己几乎从没得过的高分,老师说:"请同学们自己计算一下分数。"数着数着,我的分竟比实际分数高出20分,同学们也纷纷喊了起来,"老师给我们怎么多算了20分。"课堂上乱了起来。

  老师摆了摆手,班上静了下来。他沉重地说:"是的,我给每位同学都多加了20分,这是我为自己的脸面也是为你们的脸面多加的20分。老师拼命地教你们,就是希望你们为老师争口气,让老师不要在别的老师面前始终低着头,也希望你们不要在别的班的同学面前总是低着头。"

  老师接着说:"我来自山村,我的父母都去世很早,上中学时我连红薯土豆都吃不起;大学放暑假,我每天到建筑工地拉砖,曾因饥饿而晕倒。但我就是凭着一股要强的精神上完师院,生活教会我在任何时候都不能服输。而你们只不过被分在普通班就丧失了信心,我很替你们难过。"

  这时候教室里安静极了,同学们都低下了头。老师继续说:"我希望我的学生们也做要强的人,任何时候都不服输,现在还只是高二,离高考还有一年多的时间,努力还来得及,愿你们不靠老师弄虚作假就挣回足够的分数,让老师能把头抬起来,继续要强下去。"

  "同学们,拜托了!"说完,老师低下头,竟给我们深深地鞠了一躬。当他抬起头的时候,我们看到他的眼睛流出了泪水。

  "老师。"班里的女生都哭了起来,男生的眼里也含满了泪水。

  那一节课,我们什么也没有学,但一年后的高考,我们以普通班的身份夺得了全校高考第一名。据校长讲,这在学校的历史上是从未有过的。

  我们每一个学生都记住了老师的眼泪。

  书外人语:

  上帝把你分到了一个"人生普通班":没有显赫门庭,没有万贯家财,没有骄人容颜,没有过人天赋,那么你能不能考过"重点班"呢?

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