学校的名言

关于学校的名言

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家常常会遇到需要使用名言的情形吧，熟记名言有助我们增加知识储备，打造语言亮点。那什么样的名言才是经典的名言呢？下面是小编为大家收集的关于学校的名言，欢迎阅读与收藏。

关于学校的名言1

　　●教育难，难就在回到常识。钱理群

　　●任何教育都比不上灾难的教育。狄斯雷利

　　●培养人就是培养他对前途的希望。马卡连柯

　　●学校没有纪律便如磨房里没有水。夸美纽斯

　　●一切学科本质上应该从心智启迪时开始。罗素

　　●所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。皮亚杰

　　●教育上的错误比别的错误更不可侵犯。约翰洛克

　　●对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。赞科夫

　　●强迫学习的东西是不会保存在心里的。 《柏拉图论教育》

　　●任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。苏霍姆林斯基

　　●最好的教育是能使教育者本身不断感到自己是多余的。凯兴斯泰纳

　　●教育是人们灵魂的教育，而非理智知识和认识的堆积。斯贝尔斯

　　●教育是通过人的主动性来实现的，教育牢牢地钉在主动性上。费希特

　　●教学的艺术不在于传授本领，而在于关于激励、唤醒、鼓舞。;;第斯多惠

　　● 出自造物主之手的东西，都是好的，而一到了人的手里，就全变坏了。卢梭

　　●教员不是拿所得的结果教人，最要紧的是拿怎样得着结果的方法教人。梁启超

　　●教育工作者必须不耐烦地耐心工作，永远不向任何一端完全妥协。保罗弗莱雷

　　●求知与求学的欲望应该采用一切可能的方式去在孩子们身上激发起来。 夸美纽斯

　　●保存儿童的.天性，并且正是按照它所指出的方向，用知识把儿童天性武装起来。埃默森

　　●滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干；靠天，靠人，靠祖上，不算是好汉！陶行知

关于学校的名言2

　　1、知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛。

　　2、心灵中的黑暗必须用知识来驱除。

　　3、举安全之盾，防事故之患。

　　4、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！

　　5、同学们，让我们携起手来，共同创造平安校园，生活在平安的蓝天下。

　　6、教师是一个戴枷锁的职业，我们必须学会自制。

　　7、开开心心上学，平平安安回家。平安到家，家人放心。

　　8、培养人，就是培养他对前途的希望。

　　9、过马路要眼观六路，耳听八方。

　　10、违章不禁，危险难险，违章不止，事故难消。

　　11、生命的多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。

　　12、友谊是毕生难觅的一宗珍贵财富。

　　13、可爱的城市，平安的一天，两者的'结合，就是幸福的。

　　14、日习则学不忘，自勉则身不堕。

　　15、千里之堤，溃于蚁穴，生命之舟，覆于疏忽。

　　16、丽水是我家，平安靠大家。

　　17、预防校园侵害，创建平安校园。

　　18、趁年轻少壮去探求知识吧，它将弥补由于年老而带来的亏损，

　　19、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

　　20、过马路要像孙悟空——东张西望。遇到红灯要像老虎——耐心。骑车要像海龟——慢点。

　　21、我们每个人的生命只有一次，所以都要珍惜生命，不能拿生命开玩笑，一定要随时随地都要安全意识。

　　22、名副其实的教育本质上就是品格教育。

　　23、人类的使命在于自强不息地最求完美。

　　24、教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

　　25、平安要靠每一个人的，而不是要靠一个人做到就行。

　　26、养不教，父之过；教不严，师之惰。

　　27、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

　　28、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

　　29、唯宽可以容人，唯厚可以载物。

　　30、平安的防范是容易的，可往往有些人使它变困难了。

关于学校的名言3

　　1、振兴教育，必先广储师范，师资不敷，学校何以兴盛。清张之洞

　　2、在学院这种地方，石块能磨亮，而钻石却会失去光泽。英格蒙尔

　　3、依法办学，以质立校；管理兴校，教师强校。

　　4、学院憎恨天才，正像修道院憎恨圣徒。爱献生

　　5、学校之盛衰，关系天下之盛衰也。黄宗羲

　　6、学校之设，固治国化民之本也。宋田况

　　7、学校者，造就人才之地也，治天下之大事也。（清）郑观应

　　8、学校者，文明进化之泉源也。孙中山

　　9、学校者，人才所由出；人才者，国势所由强。（清）郑观应

　　10、学校是造就人的工场。（捷克）夸美纽斯

　　11、学校没有纪律便如磨坊没有水。（捷克）夸美纽斯

　　12、学校教育注重学生健全的人格，故处处要使学生自动。蔡元培

　　13、学校固然不是造就人才的`唯一地方，但在学生时代的青年却应该充分地利用学校的坏境与设备把自己铸造成个东西。胡适

　　14、学校发展以师为本，教师发展以德为本。

　　15、兴学之本，惟有师范。（清）张謇

　　16、我喜欢读母校的书，更喜欢读母校的人。

　　17、我为母校而感到无比骄傲，也要让母校为我感到自豪七。

　　18、使学校适合儿童而不是使儿童适合学校。（英）尼尔

　　19、师范学校立，而群学之基悉定。梁启超

　　20、师范为教育之母。（清）张謇

　　21、师范启其塞，小学导其源，中学正其流，专门别其派，大学会其归。（清）张謇

　　22、人生就是学校。在那里，与其是幸福，毋宁是不幸才是好的教师。因为，生存是在深渊的孤独里。海德格尔

　　23、人才为政事之本，而学校尤为人才之本也。清颜元

　　24、让每一个学生在学校里抬起头来走路。苏霍姆林斯基

　　25、你能把一个人塞进大学，却无法使他开动脑筋。邓恩

　　26、立学校须从小学始，尤须先从师范始。（清）张謇

　　27、教化之本，出于学校。苏洵

　　28、而存之，废而举之，愚而智之，弱而强之，条理万端，皆归本于学校。梁启超

　　29、多办一所学校，就可少建一座监狱。雨果

　　30、大学应当是充满光明、自由和知识的地言。迪斯累利

　　31、大学是这样一种机构：它自觉地献身于对知识的追，力争解决难题，用挑剔的眼光去评价人们的成就，并用真正的高水平去教育人。弗莱克斯

　　32、大学能培养一切能力，包括愚蠢。契诃夫

关于学校的名言4

　　1、珍惜粮食就是热爱生命。

　　2、珍惜粮食，远离浪费。

　　3、欲求温饱，勤俭为要。

　　4、由俭如奢易，由奢入俭难。

　　5、饮水要思源，吃饭当节俭。粒粒盘中餐，皆是辛苦换。

　　6、饮食是文化，请从窗口文明做起。

　　7、一粥一饭汗珠换。

　　8、一粥一饭当思来之不易，一丝一缕恒念物力维艰。

　　9、一勺勺积累的东西，不要用桶倒出去。

　　10、一饱之需，何必八珍九鼎。七尺之躯，安用千门万户。

　　11、学问勤中得，富裕俭中来。

　　12、小钱不知省，大钱将滥花。

　　13、惜衣有衣，惜食有食。

　　14、文明礼貌，秩序井然。

　　15、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

　　16、食不过佳，充饥则可；身不过华；遮身则可。

　　17、十匙合成一碗饭。

　　18、省吃餐餐有，省穿日日新。

　　19、勤勤俭俭粮满仓，大手大脚仓底光。

　　20、论吃还是家常饭，论穿还是粗布衣。

　　21、粮再多，野菜也要备几锅。

　　22、粮食就是生命，知识拯救灵魂。

　　23、浪费是支出，节约是收入。

　　24、节约莫怠慢，积少成千万。

　　25、节约节约，积少成多，一滴两滴，汇成江河。

　　26、节俭是你一生中食之不完的.美筵。

　　27、粗茶淡饭就是福。

　　28、粗茶淡饭，细水长流。

　　29、吃千吃万，不如吃饭。

关于学校的名言5

　　1、化学改善生存环境，共享绿色世界;科技创造美好生活，建设和谐家园。

　　2、好奇心很重要，有了好奇心才能敢提出问题。

　　3、广泛的求知欲，能使一个人成为系统的博物学家。

　　4、感觉并不欺骗人，判断倒会欺骗人。

　　5、凡事不经实践检验就肯定这是愚蠢。

　　6、耳闻不如一见，一见不如实验。

　　7、耳闻不如目见，目见不如足践。

　　8、独立思考，团结合作。

　　9、动手动脑，探求规律。

　　10、动手动脑，好学善思。

　　11、大胆探索，反复实验。

　　12、大胆改革，求实创新。

　　13、从实验中获得知识，知识就是力量。

　　14、传闻不如亲见，视影不如察形。

　　15、除了实验之外，没有别的办法可以识别错误。

　　16、不要等待运气的降临，应去努力掌握知识。

　　17、不为名，不为利，但工作目标要奔世界先进水平。

　　18、自然科学的理论不能离开实验的基础。“劳心者治人，劳力者受治于人”的重理论、轻实验的落后思想，对发展中国家的科学青年有很大的害处。

　　19、坐观垂钓者，徒有羡鱼情。

　　20、自己动手，自己动脚，用自己的眼睛观察这是我们实验工作的最高原则。

　　21、纸上得来终觉浅，绝知此事须躬行。

　　22、知之者不如行之者。

　　23、正确操作，细致观察。

　　24、一切推理都必须从观察与实验中得来。

　　25、学科学知识，攀科技高峰。

　　26、虚争空言，不如试之易效。

　　27、细心观察，认真分析，科学总结。

　　28、我不喜欢那种没有实验的枯燥的讲课，因为归根到底所有的科学进展都是从实验开始的。

　　29、天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗。

　　30、提出一个问题往往比解决一个问题更重要。

　　31、探索生命奥秘，提高生活质量。

　　32、探索、求知、明理

　　33、实验是科学之父。

　　34、实验室和发明是两个有密切关系的名词，没有实验室，自然科学就会枯萎;科学家一经离开了实验室，就变成战场上缴了械的战士。

　　35、善学者尽其理，善行者究其难。

　　36、如果说我看得远，那是因为我站在巨人们的.肩上。

　　37、如果你要等有了实验室才来做实验的话，那么有了实验室你也不会做实验。

　　38、任何人都得承认实验是科学之父。

　　39、权然后知轻重，度然后知长短。

　　40、培养科学态度，提高科学素质。

　　41、科学是指挥官，实践是战士。

　　42、科学是永无止境的，它是一个永恒之谜。

　　43、科学的真理不应该在古代圣人的蒙着灰尘的书上去找，而应该在实验中和以实验为基础的理论中去找。

　　44、化学千变万化，实验循规探秘。

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