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教师的名言警句

时间:2022-04-24 19:24:58 名言警句 我要投稿

教师的名言警句

  在日常生活或是工作学习中,大家对名言警句都再熟悉不过了吧,熟记名言警句有助于加深对知识理解类题目的理解。那么你有真正了解过名言警句吗?下面是小编整理的教师的名言警句,希望能够帮助到大家。

教师的名言警句

教师的名言警句1

  1.其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。

  孔子

  2.身教重于言传。

  王夫之

  3.要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。

  陶行知

  4.要学生做的事,教职员躬亲 共做;要学生学的知识,教职员躬亲 共学;要学生守的规则,教职员躬亲 共守。

  陶行知

  5.动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。

  李贽

  6.使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。

  爱因斯坦

  7.教师的人格就是教育工作者的一切,只有健康的心灵才有健康的行为。

  乌申斯基

  8.教师个人的范例,对于青年人的心灵,是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。

  乌申斯基

  9.做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。

  卢梭

  10.要把学生造就成一种什么人,自己就应当是什么人。

  车尔尼雪夫斯基

教师的名言警句2

  1、您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。

  2、在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。

  3、教师的春风,日日沐我心

  4、一位好老师,胜过万卷书。

  5、您桃李满天下,春晖遍四方。

  6、江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生。

  7、老师,人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁。

  8、老师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。

  9、您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您------老师的爱,天下最伟大,最高洁。

  10、老师,我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花。

  11、身为世范,为人师表

  12、老师是我们的在生父母!爹娘生养我们老师教育了我们!

  13、您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。

  14、从事教育二十载,深深地体会到百年树人的道理,深深体会到教师的酸甜苦辣。

教师的名言警句3

  1、辛勤耕耘的园丁,为下一代的成长,呕心厉血。

  2、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干——李商隐

  3、如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!

  4、随风潜入夜,润物细无声。——(唐)杜甫《春夜喜雨》

  5、不管一个人取得多么值得骄傲的成就,都应该饮水思源,应当记住自己的老师为他的成长播下最初等种子。——居里夫人

  6、当年的黑发,如今白几多,走过许多季节,不凋的是爱心的奉献。

  7、在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程!

  8、您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

  9、古之圣王,未有不尊师者也。——吕不韦

  10、加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。在这不寻常的节曰里,献上我们深深的祝福!

  11、在我的心目中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄,又是教坛名师。

  12、用满天彩霞谱写颂歌,用遍地鲜花编织诗篇,也表不尽我们对老师节曰的祝贺!

  13、忘不了您和风细雨般的话语,荡涤了我心灵上的尘泥;忘不了您浩荡东风般的叮咛,鼓起我前进的勇气。老师,我终生感激您!

  14、您因材施教,善启心灵。我们捧着优异的成绩,来祝贺您的胜利!

  15、务学不如务求师。——杨雄

  16、老师,您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。

  17、您有默默无私的奉献,您有春蚕丝尽的精神,您有桃李满天下的硕果,您有惊天动地的伟业。您————人类灵魂的奠基者,老师……

  18、三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李

  19、圣人无常师。——韩愈

  20、老师,您满怀爱心地创造了一个温暖的集体,在我们这个集体中,每一分钟都拥有着欢笑,歌声和阳光。

  21、您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!

  22、园丁,崇高的称号,祝您桃李满天下,春晖遍四方。

  23、十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁

  24、老师是我们的在生父母!`爹娘生养我们老师教育了我们!

  25、阳光普照,园丁心坎春意暖;雨露滋润,桃李枝头蓓蕾红。--祝您教师节愉快。

  26、尊敬的老师,我们永远想念你。

  27、有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。

  28、春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。老师,您就是滋润我们心田的春雨,我们将永远感谢您。

  29、仰之弥高,钻之弥坚。——《论语子罕》

  30、落红不是无情物,化作春泥更护花。——(清)龚自珍《乙亥杂诗》

  31、一位好老师,胜过万卷书。

  32、您的音容笑貌,时时闪现在我的眼前;您是品行人格,永远珍藏在我记忆的深

  33、志向是天才的幼苗,经过热爱劳动的双手培育,在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动,不进行自我教育,志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向,选好专业,这是幸福的源泉。——苏霍姆林斯基

  34、学者必求师,从师不可不谨也。——程颐

  35、一日为师,终身为父。

  36、您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您——老师的爱,天下最伟大,最高洁。

  37、太阳底下最光辉的职业,人类灵魂的工程师。

  38、老师,人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁。

  39、教师不仅是知识的传播者,而且是模范。——[美国]布鲁纳

  40、踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是对您的敬意。

  41、鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。

  42、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——孔子

  43、老师,祝您教育的学生,人才济济,精英辈出。

  44、是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!

  45、您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇——呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!

  46、老师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。

  47、江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生。

  48、在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道

  49、老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!

  50、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。

  51、父母给了我生命,您给了我智慧,使我得以健康成长。

  52、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基

  53、不管是白昼还是黑夜,我都珍藏着,您给予我的那片燃烧的阳光,我将为这珍藏的拥有而永远骄傲。

  54、新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。明年再有新生者,十万龙孙绕凤池。——〖清〗郑燮

  55、我们喜欢您,老师,您不仅有渊博的知识,还有一颗和我们相通的心。

  56、园丁--崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花,是您辛勤的汗水灌浇。祝福您:桃李满天下,春晖遍四方!

  57、您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊,我怎能把您遗忘!

  58、您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。

教师的名言警句4

  1、人应该永远拥有两样东西方,一盏永不熄灭的灯——希望之灯,一扇长开的窗——接纳之窗。

  2、仁义礼智,非由外铄我也,我固有之地。

  3、教师是天底下最为特殊的职业,今日的师德水准就是的国民素质。

  4、良好的师德风范必须心中有学生有学生立场。

  5、师德最朴素的认识就是要对学生充满爱心。

  6、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生,让学生心中沐浴。

  7、一名具有高尚师德的教师,须是一个因材施教,公正公平对待每一名学生的教师。

  8、捧着一颗心,不带半根草去。

  9、为他人的而工作,才能达到自身的完善。

  10、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。

  11、习于智长,优与心成。

  12、一个教师必须对优秀和语言文字深深地热爱否则就站不进去,不可能获得真知。

  13、爱岗敬业肯于是职业观的三个层位,爱岗是敬业奉献的根本。

  14、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。

  15、欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的隐私,的。

  16、扬黄牛精神,做工作。

  17、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。

  18、每一个学生都是好学生。

  19、勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人,认认真真做事。

  20、人生的在于不断追求,人生的价值在于不断奉献。

  21、人生的目标在于不断追求,人生的价值在于奉献。

  22、当代能做的人必定是不平凡的人;因为教育本身就是不平凡的事业。

  23、俯首甘为孺子牛,挥蹄勇做千里马。

  24、教育是事业,事业的在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是,艺术的在于。

  25、课——是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星,我愿地众里寻他千百度。

  26、别人等于善待自己。

  27、人应该永远拥有两样东西,一盏永不熄灭的灯希望之灯;一扇长开的窗接纳之窗。

  28、踏踏实实做人认认真真做事。

  29、勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人。

  30、人生的目标在于不断追求,人生的价值在于奉献。

教师的名言警句5

  1、教师不仅是知识的传播者,也是模范。--布鲁纳

  2、有人说师恩如山,因为高山巍峨,令人敬畏。我还想说,师恩如海,因为大海浩瀚,不可估量。

  3、学贵得师,也贵得朋。--唐甄

  4、机会对于不能利用它的人又有什么用呢?正如风只对于能利用它的人才是动力。--西蒙

  5、我崇拜伟人和名人,但我更渴望把我的尊重和赞美献给一个普通人――你,我的老师。

  6、为学莫重于尊师。--谭嗣同

  7、愚蠢的行动可以让人陷入贫困;投入时机的行动可以让人发财。--克拉克

  8、抱着一颗心,不带半根草。--陶行知

  9、老师,我们身上的智慧之光,永远闪烁着你自己点燃的火花。

  10、十年树木,十年风,十年雨,十万栋梁。

  11、教师缺乏爱的地方,无论性格还是智慧,都不能充分或自由地发展。--罗素

  12、老师,美丽的耕耘者,美丽的播种者。是你用美丽的阳光,用美丽的雨露滋润,我们的心是绿草如茵,鲜花如锦。

  13、少年进步,国家进步。--梁启超

  14、假设美德既有知识,那么毫无疑问美德是由教育引起的。--苏格拉底

  15、你是严冬的炭火,是炎热阴凉湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯――老师,你言传身教,教育有方,甘为人梯,令人难忘!

  16、有成千上万的学生经过我。奇怪的是,给我印象最深的不是无可挑剔的模范生,而是独一无二的孩子。苏霍姆林斯基

  17、你的爱,太阳一般温暖,春风一般温暖,春天一般甜蜜。你的爱比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友谊更纯洁。老师的爱是世界上最伟大.最高洁的。

  18、刻在木板上的名字不一定是不朽的,刻在石头上的名字也不一定是不朽的;老师,你的名字刻在我们的心里,这才是真正恒的。

  19、阳光下最光辉的职业。

  20、好花盛开,要先摘,小心不要等美景难再,否则一瞬间就会枯萎,落在尘埃里。--莎士比亚

  21、学习不如求师。杨雄

  22、老师,这个耀眼的名字,将永远像一颗灿烂的明星悬在我们的胸前。

  23、一日为师,终身为父。--关汉卿

  24、三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李。

  25、如果有人有一瞬间的胆怯,也许就会放弃幸运在这一瞬间向他伸出的香饵。--大仲马

  26、学者必求师,从师必不可少。程颐

  27、你对我们有严格的要求,并以你自己的行动为例。你的建议.要求,甚至命令,一旦提出,我们必须这样做,但总是让我们真诚地说服,有意识地采取行动。这是你留在我心中的高大形象。

  28、老师是我们在生的父母!`父母抚养我们的老师来教育我们!

  29、教师是人类灵魂的工程师。--斯大林

  30、在我心目中,你是最严厉的父亲,也是最善良的母亲;你是无名英雄,也是教坛名师。

  31、举世不师,故道益离。--柳宗元

  32、你今天的工作,却建设了祖国的明天;你的教学在课堂上,但成就在祖国的四面八方。

  33、举世不师,故道益离。柳宗元

  34、刘绍堂是一位著名的作家,从事文学创作活动,取得了巨大的成就。谁培养了他,谁让他开悟了?是他的启蒙老师田老师。

  35、在我们的教育中,过分强调简单智育的态度,往往只是为了实际目的,直接对伦理教育造成损害。--爱因斯坦

  36、你的思想,你的话,充满诗意,包含哲学,看起来很神奇――呵呵,他们在我脑海中激起了多少美妙的涟漪!

  37、学生尊重教师的唯一来源在于教师的道德和才能。--爱因斯坦

教师的名言警句6

  1、每一个学生都是一本深奥的书,我要用毕生的精力去读懂每一本书。

  2、老师,祝您教育的学生,人才济济,精英辈出。

  3、欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的隐私,快乐自己的人生。

  4、身为世范,为人师表。

  5、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰——华罗庚

  6、敬爱的老师,您的谆谆教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。我虔诚地祝福您:康乐、如意!

  7、老师,假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量!

  8、教师的春风,日日沐我心。

  9、才有肝胆人共事,从无字句处读书。

  10、培养人,就是培养他获得未来,快乐的前景的道路——马卡连柯

  11、在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程!

  12、勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人。

  13、有一道彩虹,不出现在雨后,也不出现在天空,它常出现在我心中,鞭策着我堂堂正正地做人――给时刻关怀着我的导师!

  14、用教师的智慧点燃学生的智慧火花,努力使学生得法于课内,得益于课外。

  15、阳光普照,园丁心坎春意暖;雨露滋润,桃李枝头蓓蕾红。

  16、您的音容笑貌,时时闪现在我的眼前;您是品行人格,永远珍藏在我记忆的深处。

  17、鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。

  18、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。——李商隐

  19、您因材施教,善启心灵。我们捧着优异的成绩,来祝贺您的胜利!

  20、园丁,崇高的称号,祝您桃李满天下,春晖遍四方。

  21、如果时光能倒流,让我重新回到学生时代――亲爱的老师,多么想再聆听您那语重心长的教诲

  22、春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。老师,您就是滋润我们心田的春雨,我们将永远感谢您。

  23、一个人的知识越丰富,艺术修养越高,智力发展越好,对美的感受和理解也越深刻。

  24、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童。(苏赫姆林斯基)

  25、老师,人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁。

  26、普通的孩子,用得法的教育,就会成为超常的人。

  27、教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。

  28、仁义礼智,非由外铄我也,我固有之地。

  29、即使我两鬓斑白,依然会由衷地呼唤您一声

  30、人生旅程上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了希望的光芒。谢谢您,老师!

  31、亲其师,信其道,恶其师,疏其道。

  32、教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。

  33、您的学识让我们钦佩,您的为人让我们折服,您的节日让我们共同庆祝!老师,节日快乐!

  34、把一切知识教给一切人——夸美纽斯

  35、扬黄牛精神,做平凡工作。

  36、教师的工作是教书育人,不光是传授学生知识,更要教学生怎样做人。

  37、老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!

  38、一日为师,终身为父。

  39、毫不吝惜地燃烧自己,发出全部的热,全部的光,全部的能量。老师,您像红烛,受人爱戴,令人敬仰!

  40、德高为师,身正为范。

  41、海水退潮的时候,把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候,把诚挚的祝愿献给老师。

  42、志于道,据于德,依于仁,游于艺——孔子

  43、在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。

  44、亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。

  45、每一个学生都是好学生。

  46、用一生的精力上好一堂课,去启迪一代人的心灵。

  47、执着杏坛,乐于奉献。

  48、我爱我师,我更爱真理——亚里士多德

  49、您的眼神是无声的语言,对我充满期待;是燃烧的火焰,给我巨大的热力:它将久久地、久久地印在我的心里

  50、不要随便给一个人定性。

  51、人类灵魂的工程师。

  52、您在学生的心目中,是真的种子,善的信使,美的旗帜。

  53、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。

  54、用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。

  55、把简单的事情做彻底,把平凡的事情做经典,把每一件小事都做得更精彩。

  56、一位好老师,胜过万卷书。

  57、教师的职业是神圣的,是光辉的,是荣耀的。教师的心声是纯净的,高贵的,无私的。

  58、以慈母般的爱心,博得孩子的真心;以高度的责任心,赢得家长的放心;以艺术家的匠心,激发学生的创新。

  59、愿乘风破万里浪,甘面壁读十年书。

  60、我们从幼苗长成大树,却永远是您的学生。在您花甲之年,祝您生命之树常青。

  61、老师,这个光彩夺目的名称,将像一颗灿烂的明星,永远高悬在我们的胸中。

  62、片言之赐,皆我师也。

  63、老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。

  64、用爱心、耐心、恒心挑战问题学生,给他们美丽的童年。

  65、教育贵在一个及字,重在一个小字,即使天天从小事抓起。

  66、一路上有您的教导,才不会迷失方向;一路上有您的关注,才更加的自信勇敢。老师,谢谢您!

  67、念人之善扬人之长量人之难帮人之过。

  68、师也者,教之以事而喻诸德也。——《礼记》

  69、心灵和心灵撞击,生命和生命对话。

  70、人生的目标在于不断追求,人生的价值在于奉献。

  71、真空、坚定、谦逊、朴素――这是您教给我唱的歌,这是您指引我走的人生之路。

  72、有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。

  73、教育学生,从爱出发,爱是一种特持久而深刻的感情。

  74、在我的心目中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄,又是教坛名师。

  75、老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!

  76、不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。

  77、为别人照亮道路,自己必须放出光茫

  78、掌握好的方法,是学业有成的前提;打下好的基础,是事业发展的必需;养成好的习惯,是终生受益的伟业。

  79、老师,您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。

  80、愿我这小溪的乐音,永远在您深邃的山谷中回响。

  81、尚自然,展个性——蔡元培

  82、老师是我们的在生父母!爹娘生养我们老师教育了我们!

  83、捧着一颗心,不带半根草去——陶行知

  84、踏踏实实做人认认真真做事。

  85、我们喜欢您,老师,您不仅有渊博的知识,还有一颗和我们相通的心。

  86、像天空一样高远的是您的胸怀、像大山一样深重的是您的恩情、请您接受我诚挚的祝福吧,教师节快乐!

  87、教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励唤醒鼓舞。――(德)第斯多惠

  88、我们都随时处于正在学习的过程。

  89、踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是对您的敬意。

  90、要使一件工作获得最大的成就,尊重自己的情绪是很重要的。

  91、走下讲台给学生讲课。

  92、把精魂给了我,把柔情给了我,把母亲般的一腔爱给了我老师,您只知道给予而从不想收取,我怎能不向您表示由衷的敬意?

  93、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。——陶行知

  94、您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。

  95、俯首甘为孺子牛,挥蹄勇做千里马。

  96、您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。

  97、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。

  98、十年树木,百年育人。

  99、您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。

  100、凡是别人能做到的事,只要自己有恒心、有毅力地努力,是没有什么事做不到的。

教师的名言警句7

  1、学贵得师,亦贵得友。——唐甄

  2、人生就是学校。在那里,与其说好的教师是幸福,不如说好的教师是不幸。——海贝尔

  3、举世不师,故道益离。——柳宗元

  4、一位好母亲抵得上一百个教师。——GeorgeHerbert

  5、教师进行劳动和创造的时间好比一条大河,要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书,平时积累的知识越多,上课就越轻松。——苏霍姆林斯基

  6、教义应该使人们爱上训诫,而不是爱上教师。——培根

  7、老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。

  8、学高为师,身正为范。

  9、没有比人生更艰难的艺术了,因为其他的艺术或学问,到处都有教师。——塞涅卡

  10、经验是一位出色的教师,只是他的修金昂贵。——米纳·安特利姆

  20、作家是教师,他叫人到应该去的地方。——卢那察尔斯基

  21、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教学生发现真理。

  22、严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。

  23、教师的职务是“千教万教,教人求真”;学生的职务是“千学万学,学做真人”。——陶行知

  24、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天

  25、我到新东方后劝退了不少老教师。——罗永浩

  26、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦

  27、兴学之本,惟有师范。——张謇

  28、其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。

  29、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。——苏霍姆林斯基

  30、教师决不可当着孩子的面,毫无顾忌地评论某些学生和教师。——苏霍姆林斯基

  31、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。——苏霍姆林斯基

  32、只有集体和教师首先看到学生优点的地方,学生才能产生上进心。——苏霍姆林斯基

  33、“良好的模范恳切的语言和真诚坦白的同情”,系指家长、教师、同学及其他人的示范对儿童的影响。——夸美纽斯

  34、教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。

  35、好的集体中,学生自尊心是极易培养的。

  36、教师必须具有健康的体魄,农人的身手,科学的头脑,艺术的兴味,改革社会的精神。——陶行知

  37、三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁

  38、一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理。——第斯多惠

  39、我们接受三种教育,一种来自父母,一种来自教师,另一种来自社会。第三种教育与前两种完全背道而驰。——孟德斯鸠

  40、教师个人的范例,对于青年人的心灵,是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基

  41、文学是社会的家庭教师。——别林斯基

  42、我认为,对一切来说,只有热爱才是最好的教师,它远远胜过责任感。——爱因斯坦

  43、对美和崇高的追求是少儿的天性,这方面为教师和家长开辟了广阔的天地。——契诃夫

  44、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。——陶行知

教师的名言警句8

  培养人,就是培养他获得未来,快乐的前景的道路。

  捧着一颗心,不带半根草去。

  为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。

  教师要融于师生的相互理解中。

  能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。

  在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。

  坚持启发式,避免注入式。

  博学、耐心、宽容,是教师最基本的素质。

  教师如果对学生没有热情,决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。

  教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴,那么最好让他离开教育岗位。

  教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。

  教育贵在一个“及”字,重在一个“小”字,即使天天从小事抓起。

  教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。

  课——是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星,我愿执着地“众里寻他千百度”。

  每一个学生都是好学生。

  教师应该善于挖掘孩子的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。

  想让生命辉煌,就别浪费青春。

  千教万教教书求真,千学万学学做真人。

  怎样的老师造就了怎样的学生。

  教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。

  严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。

  不放手让孩子去做,犹如血液循环受到阻碍,是会防害孩子增强体质的。

  在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。

  教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。

  圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。

  一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。

  一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去,不可能获得真知。

  爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位,爱岗是敬业、奉献的根本。

  教师的职责就是教书育人,就是把一棵棵幼苗培育成参天大树,就是为人类的未来培养人才。

  教师就是要敬业爱生。

  循循善诱,诲人不倦的是老师。

  太阳下最光辉的职业是教师。

  心灵的沟通胜于知识传递。

  慈父+慈母=教师。

  心灵塑造的最佳工程师。

  勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

  没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。

  天荒地老,教师的童心不泯。

  教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。

  教师是天底下最为特殊的职业,今日的师德水准就是明天的国民素质。

  良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。

  师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。

  师德最重要的是用高尚的情操去感染学生,让学生心中沐浴阳光。

  一名具有高尚师德的教师,须是一个因材施教,公正公平对待每一名学生的教师。

  “教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人,同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。

  把一切知识教给一切人。

  道而弗则和,强而弗抑则易。开而弗达则思。

  勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人,认认真真做事。

  人生的目标在于不断追求,人生的价值在于奉献。

  人应该永远拥有两样东西,一盏永不熄灭的灯——希望之灯;一扇长开的窗——接纳之窗。

  为别人照亮道路,自己必须放出光茫。

  幼苗需要土壤的滋养,孩子需要教师的爱护。

  尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

  师德是一面镜子。

  教师的加法是增加桥粱,教师的减法是减少荒凉。

  以德感人,为人师表。

  教师必须非常谨慎,必须对他的所作所为负完全责任。

  教师当然须教,而尤宜致力于“导”。导者,多方设法,使学生能逐渐自求得之,卒底于不待教师教授之谓也。

  在过多地要求孩子的同时,也应该尽可能地尊重他们。

  母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。

  孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。

  每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

  我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。

  习于智长,优与心成。

  享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。

  欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的隐私,快乐自己的人生。

  扬黄牛精神,做平凡工作。

  教师的工作是教书育人,不光是传授学生知识,更要教学生怎样做人。

  教师对学生来说是一个引路人似的朋友,是心灵、智慧的双重引路人。

  亲其师,信其道,恶其师,疏其道。

  老师,我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花。

  三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李

  十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁

  身为世范,为人师表

  老师是我们的再生父母!爹娘生养我们,老师教育了我们!

  老师,您似人梯,又似春蚕,如慈母,又如园丁,人们衷心地祝福您:永远年轻,永远幸福!

  当年的黑发,如今白几多,走过许多季节,不凋的是爱心的奉献。

  平凡的事业,却展示了您伟大的人格;盛开的鲜花,也凝聚了您挚爱的心血。

  您有默默无私的奉献,您有春蚕丝尽的精神,您有桃李满天下的硕果,您有惊天动地的伟业。您——————人类灵魂的奠基者,老师……

  岁月悄悄溜走,世事变幻,恩师的表率,却常常在我们左右。

  老师,您满怀爱心地创造了一个温暖的集体,在我们这个集体中,每一分钟都拥有着欢笑,歌声和阳光。

  父母给了我生命,您给了我智慧,使我得以健康成长。

教师的名言警句9

  1、老师,这个光彩夺目的名称,将像一颗灿烂的明星,永远高悬在我们的胸中。

  2、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。

  3、太阳下最光辉的职业是教师。

  4、一位好老师,胜过万卷书。

  5、是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。

  6、片言之赐,皆我师也。

  7、老师,我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花。

  8、我们不能全是船长,必须有人也当水手。这里有许多事让我们去做,有大事,有小事,但最重要的是我们身旁的事。

  9、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。

  10、园丁,崇高的称号,祝您桃李满天下,春晖遍四方。

  11、教师的人格是教育的基石。

  12、坚持启发式,避免注入式。

  13、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

  14、人生旅程上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了希望的光芒。谢谢您,老师!

  15、要得到孩子的尊重和爱戴,首先要学会尊重孩子的人格,要尽量多地要求一个人,尽可能多地尊重一个人。

  16、我们必须培养属于生物因而也属于自然界的人适应社会生活;因为社会生活是人的特殊工作,所以它也必须符合人的自然活动的表现。——蒙台梭利

  17、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。

  18、在集体教学中,要尽可能多地要求每个孩子,也要尽可能多地尊重每个孩子,让每个孩子对自己都有信心。

  19、传播知识,就是播种希望,播种幸福。老师,您就是这希望与幸福的播种人!

  20、春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。老师,您就是滋润我们心田的春雨,我们将永远感谢您。

  21、教师是火种,点燃了孩子的心灵之火,教师是石级,承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

  22、问题不在于教他各种学问,而在于培养他有爱好学问的兴趣,而且在这种兴趣充分增长起来的时候,教他以研究学问的方法。

  23、我敢说我们日常所见的人中,他们之所以或好或坏,或有用或无用,十分之九都是他们的教育所决定的。人类之所以千差万别,便是由于教育之故。——洛克

  24、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。

  25、您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧!

  26、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

  27、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高.更快.更远,更令教师欣慰的呢?

  28、教师的春风,日日沐我心。

  29、尊敬的老师,我们永远想念你。

  30、老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!

  31、如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!

  32、老师,人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁。

  33、想让生命辉煌,就别浪费青春。

  34、您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!

  35、鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。

  36、在过多地要求孩子的同时,也应该尽可能地尊重他们。

  37、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。

  38、一日为师,终身为父。

  39、在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。

  40、语言作为工作对我们之重要,正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否,在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

  41、踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是对您的敬意。

  42、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。

  43、严父+慈母=教师。

  44、您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。

  45、在我的心目中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄,又是教坛名师。

  46、怎样的老师造就了怎样的学生。

  47、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

  48、在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。

  49、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

  50、循循善诱,诲人不倦的是老师。

  51、千教万教教书求真,千学万学学做真人。

  52、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。

  53、您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您——老师的爱,天下最伟大,最高洁。

  54、教师是孩子的镜子,孩子是老师的影子。

  55、教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。

  56、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林

  57、天荒地老,教师的童心不泯。

  58、您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。

  59、三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李;十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。

  60、啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!

教师的名言警句10

  1、刘绍棠是著名作家,从事文学创作活动,很有成就。是谁培育了他,是谁使他开了窍呢?是他的启蒙老师——田老师。

  2、在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程!

  3、一位好老师,胜过万卷书。

  4、学者必求师,从师不可不谨也。——程颐

  5、毫不吝惜地燃烧自己,发出全部的热,全部的光,全部的能量。老师,您像红烛,受人爱戴,令人敬仰!

  6、十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁。

  7、您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。

  8、我崇拜伟人、名人,可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。

  9、您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇――呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!

  10、当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候,这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。——赞科夫

  11、您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您——老师的爱,天下最伟大,最高洁。

  12、学贵得师,亦贵得友。——唐甄

  13、即使我两鬓斑白,依然会由衷地呼唤您一声――老师!在这个神圣而崇高的字眼面前,我永远是一个需要启蒙的学生!

  14、身为世范,为人师表。

  15、鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。

  16、老师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。

  17、亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。

  18、您的音容笑貌,时时闪现在我的眼前;您是品行人格,永远珍藏在我记忆的深处。

  19、世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长,为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。——苏霍姆林斯基

  20、师者,所以传道,授业,解惑也。——唐·韩愈《师说》

  21、老师,我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花。

  22、您对我们严格要求,并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求,甚至命令,一经提出,便要我们一定做到,然而又总使我们心悦诚服,自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。

  23、您在学生的心目中,是“真的种子,善的信使,美的旗帜”。

  24、人像树木一样,要使他们尽量长上去,不能勉强都长得一样高,应当是:立脚点上求平等,于出头处谋自由。——陶行知

  25、培养教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育,这叫“因材施教”——陶行知

  26、啊,老师――人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的!

  27、老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。

  28、在我的心目中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄,又是教坛名师。

  29、务学不如务求师。——杨雄

  30、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光……

  31、太阳底下最光辉的职业。

  32、老师,人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁。

  33、田老师是一个普普通通的小学教师,但他教课很有特色,他每讲一课,都要编一个引人入胜的故事。这些故事,有思想,有人物、有形象、有情趣,使“我”听得入迷。就这样,作者在田老师门下受业四年,听到了上千个故事,并在幼小的心田里,播下了知识的种子。

  34、江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生。

  35、从我手里经过的学生成千上万,奇怪的是,留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生,而是别具特点,与众不同的孩子。——苏霍姆林斯基

  36、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。

  37、您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。

  38、举世不师,故道益离。——柳宗元

  39、您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊,我怎能把您遗忘!

  40、教师的春风,日日沐我心。

  41、有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量。

  42、老师,这个光彩夺目的名称,将像一颗灿烂的明星,永远高悬在我们的.胸中。

  43、园丁,崇高的称号,祝您桃李满天下,春晖遍四方。

  44、经师易遇,人师难遇。——司马光

  45、三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李。

  46、您是严冬里的炭火,是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯――老师啊,您言传身教,育人有方,甘为人梯,令人难忘!

  47、圣人无常师。——韩愈

  48、老师是我们的在生父母!`爹娘生养我们老师教育了我们!

  49、一个人在学校里表面上的成绩,以及较高的名次,都是靠不住的,唯一的要点是你对于你所学的是否心里真正觉得很喜欢,是否真有浓厚的兴趣……--邹韬奋

  50、教师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。--佚名

  51、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。--爱因斯坦

  52、三人行必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。--孔子

  53、在我们的教育中,往往只是为着实用和实际的目的,过分强调单纯智育的态度,已经直接导致对伦理教育的损害。--爱因斯坦

  54、举世不师,故道益离。--柳宗元

  55、古之学者必严其师,师严然后道尊。--欧阳修

  56、教师要以父母般的感情对待学生。--昆体良

  57、机会对于不能利用它的人又有什么用呢?正如风只对于能利用它的人才是动力。--西蒙

  58、一日为师,终身为父。--关汉卿

  59、要尊重儿童,不要急于对他作出或好或坏的评判。--卢梭

  60、捧着一颗心来,不带半根草去。--陶行知

  61、君子藏器于身,待时而动。--佚名

  62、教师不仅是知识的传播者,而且是模范。--布鲁纳

  63、教师是人类灵魂的工程师。--斯大林

  64、学者必求师,从师不可不谨也。--程颐

  65、假定美德既知识,那么无可怀疑美德是由教育而来的。--苏格拉底

  66、好花盛开,就该尽先摘,慎莫待美景难再,否则一瞬间,它就要凋零萎谢,落在尘埃。--莎士比亚

  67、养体开智以外,又以德育为重。--康有为

  68、无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。--韩愈

  69、谁若是有一刹那的胆怯,也许就放走了幸运在这一刹那间对他伸出来的香饵。--大仲马

  70、学贵得师,亦贵得友。--唐甄

  71、故欲改革国家,必先改革个人;如何改革个人?唯一方法,厥为教育。--张伯苓

  72、为学莫重于尊师。--谭嗣同

  73、愚蠢的行动,能使人陷于贫困;投合时机的行动,却能令人致富。--克拉克

  74、凡是教师缺乏爱的地方,无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。--罗素

  75、不愿向小孩学习的人,不配做小孩的先生。--陶行知

  76、少年进步则国进步。--梁启超

  77、弱者坐失良机,强者制造时机,没有时机,这是弱者最好的供词。--佚名

教师的名言警句11

  加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。在这不寻常的节曰里,献上我们深深的祝福!

  园丁--崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花,是您辛勤的汗水灌浇。祝福您:桃李满天下,春晖遍四方!

  阳光普照,园丁心坎春意暖;雨露滋润,桃李枝头蓓蕾红。--祝您教师节愉快。

  您是园丁,为祖国山川添秀色;您如春雨,润育桃李,神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里,让我献上一支心灵的鲜花,向您表达衷心的祝愿。用满天彩霞谱写颂歌,用遍地鲜花编织诗篇,也表不尽我们对老师节曰的祝贺!

  “桃李满天下”,是教师的荣耀。--值此曰丽风清、秋实累累的园丁佳节,敬祝老师康乐如意,青春永葆!我不是您最出色的学生,而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里,我要把一份崇高的敬意献给您。敬爱的老师,您的谆谆教诲如春风,似瑞雨,永铭我心。我虔诚地祝福您:康乐、如意!

  您因材施教,善启心灵。我们捧着优异的成绩,来祝贺您的胜利!

  老师,祝您教育的学生,人才济济,精英辈出。

  老师,您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。

  愿我这小溪的乐音,永远在您深邃的山谷中回响。海水退潮的时候,把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候,把诚挚的祝愿献给老师。

  您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光……您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊,我怎能把您遗忘!

  刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇――呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。我崇拜伟人、名人,可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――老师您。

  您对我们严格要求,并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求,甚至命令,一经提出,便要我们一定做到,然而又总使我们心悦诚服,自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。在我的心目中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄,又是教坛名师。您的音容笑貌,时时闪现在我的眼前;您是品行人格,永远珍藏在我记忆的深处。啊,老师――人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!

教师的名言警句12

  1、严以律己,宽以待人

  2、不求闻达,但得心安

  3、天空不留痕迹,鸟儿却已飞远

  4、只会幻想而不行动的人,永远也体会不到收获果实时的喜悦。

  5、机会只对进取有为的人开放,庸人永远无法光顾。

  6、瓶口!!瓶口让你吃了么!

  7、每个人还不是两个眉毛两个眼睛两个鼻子两个......

  8、哎呀这苹果画的,这是一个菜市场上好几天都卖不出去的再也卖不出去的苹果。

  9、控制画面,控制节奏!

  10、画是活的,人是死的。哦,错了,好像。

  11、做人要老老实实画画要不择手段

  12、是台布哦,台布同学们,不是抹布,画那么脏

  13、当你看到自己的画很差时,说明你进步了

  14、画画呢还绣花呢,告诉你,画画的就没有淑女!

  15、你画的人脸像面包一样,又大又白,往黑里画!

  16、人之性,教也;人之情,育也。

  17、强迫学习的东西是不会保存在心里的。

  18、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!

  19、教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。

  20、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

  21、好笋出好竹,好师出好徒。

  22、感人肺腑的谈话,能医治孩子心灵的创伤。

  23、37。当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。

  24、精神的浩瀚,想象的活跃,心灵的勤奋,就是天才。

  25、以其昭昭,使人昭昭

  26、做人是做学问的前提。

  27、要想成为强乾,决不能绕过挡道的荆棘也不能回避风雨的冲刷。

  28、耕耘者最信和过自己的汗水,每一滴都孕育着一颗希望的种子。

  29、只有脚踏实地的人,才能够说:路,就在我的脚下。

  30、没有风浪,便没有勇敢的弄潮儿;没有荆棘,也没有不屈的开拓者。

  31、把橡皮在自己牛仔裤上擦!把水粉笔在自己帆布鞋上擦!

  32、站起来,站起来,自己笑自己画的画!

  33、水粉可以拿去刷墙,不要刷在纸上,浪费水粉浪费纸的。

  34、要画到能准故意不准。不是不能准.....

  35、线条不要画的像稻草一样么。

  36、生命力的意义在于拚搏,因为世界本身就是一个竞技场。

  37、海浪的品格,就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石。

教师的名言警句13

  1、培育参天的大树要从幼苗护起,呵护幼小的心灵应把点滴看重。——邵坤

  2、学校的目标始终应当是:青年人在离开学校时,是作为一个和谐的人,而不是作为一个专家。——爱因斯坦

  3、一切学科本质上应该从心智启迪时开始。——卢梭

  4、如果不去加强并发展儿童的个人自尊感,就不能形成他的道德面貌。……教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。——苏霍姆林斯基

  5、教师进行劳动和创造的时间好比一条大河,要靠许多小的溪流来滋养它。教师时常要读书,平时积累的知识越多,上课就越轻松。——苏霍姆林斯基

  6、那些背叛同伴的人,常常不知不觉地把自己也一起灭亡了。——伊索

  7、假若孩子在实际生活中确认,他的任性要求都能满足,他的不听话并未遭致任何不愉快的后果,那么就渐渐习惯于顽皮、任性、捣乱、不听话,之后就慢慢认为这是理所当然的。——苏霍姆林斯基

  8、世上的事就是这样:只要你以积极的态度,勇敢的面对,脚踏实地的努力奋斗,成功就会与你如影随形!我渴望你能成功!——李慎奇

  9、自古圣人二致,但其施教,则必因其材而笃信。——朱熹

  10、爱人吧!对人的爱是你道德的核心!应当这样生活:让你的道德核心健康、纯洁、强大无比!做一个真正的人,这就是说要为你周围的人贡献出自己心灵的力量,让他们更美好,精神上更富有、更完美;让你生活中接触的每一个人从你那儿,从你的心灵深处得到一点最美好的东西。——苏霍姆林斯基

  11、只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育,没有感受过与人为善的那种欢乐,谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士,他就不可能成为集体的志同道合者。——苏霍姆林斯基

  12、不过,一切纪律都当小心地施用,除了诱导学生去把他们的工作完全作好以外,没有别种目的。——夸美纽斯

  13、十分重要的是,关于祖国的豪言壮语和崇高理想在我们学生的意识中不要变成响亮的然而是空洞的辞藻,不要使它们由于一再重复而变得黯然失色、平淡无奇。让孩子们不要去空谈崇高的理想,让这些理想存在于幼小心灵的热情激荡之中,存在于激奋的情感和行动之中,存在于爱和恨、忠诚和不妥协的精神之中。——苏霍姆林斯基

  14、把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面,那才是唯一可靠的和保险的办法。——洛克

  15、快乐的人帮助别人,积极人的肯定自己。——王修强

  16、应当在朋友正是困难的时候给予帮助,不可在事情已经无望之后再说闲话。——伊索

  17、人与人之间最大的信任就是关于进言的信任。——培根

  18、多蹲下来听孩子说话,你看到的将是—个纯真无暇的世界!——阮庚梅

  19、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美,珍惜爱护这种美,并用自己的行动使这种美达到应有的高度。——苏霍姆林斯基

  20、如果善良的情感没有在童年形成,那么无论什么时候你也培养不出这种感情来。因为人的这种真挚的感情的形成,是与最初接触的、最重要的真理的理解,以及对祖国的语言最细腻之处的体验和感受联系在一起的。——苏霍姆林斯基

  21、多一点思考,少一份遗憾。——杨建

  22、没有情感,道德就会变成枯燥无味的空话,只能培养出伪君子。——苏霍姆林斯基

  23、灾难能证明友人的真实。——伊索

  24、上天生下我们,是要把我们当作火炬,不是照亮自己,而是普照世界。——莎士比亚

  25、没有信仰,则没有名副其实的品行和生命;没有信仰,则没有名副其实的国土……——美国诗人惠特曼

  26、每天都将自己最好的一面展示给别人。——杨丽娜

  27、要有生活目标,一辈子的目标,一段时期的目标,一个阶段的目标,一年的目标,一个月的目标,一个星期的目标,一天的目标,一个小时的目标,一分钟的目标。——列夫·托尔斯泰说

  28、快去读书吧!书籍能让你充实,能给你带来快乐!——王玉春

  29、不尊重别人的自尊心,就好像一颗经不住阳光的宝石。——诺贝尔

  30、你不要把那人当作朋友,假如他在你幸运时表示好感。只有那样的人才算朋友,假如他能解救你的危难。——萨迪

  31、友谊也像花朵,好好地培养,可以开得心花怒放,可是一旦任性或者不幸从根本上破坏了友谊,这朵心上盛开的花,可以立刻萎颓凋谢。——大仲马

  32、儿童的行为,出于天性,也因环境而改变,所以孔融会让梨。——鲁迅

  33、一个人的整个生活既全以儿童时期所受的教导为转移,所以,除非每个人的心在小时候得到培养,能去应付人生的一切意外,否则任何机会都会错过。——夸美纽斯

  34、儿童应该受到良好的教育,这是一般做父母的人的责任,也是他们关心的事,而且国家的幸福与繁荣也靠儿童具有良好的教育。——洛克

  35、缺乏真正的朋友乃是最纯粹最可怜的孤独;没有友谊则斯世不过是一片荒野;我们还可以用这个意义来论“孤独”说,凡是天性不配交友的人其性情可说是来自禽兽而不是来自人类。——培根

  36、幼儿教育是教好后一代的基础的基础,它关系到进入青少年时期德育、智育、体育的健康发展。所以说幼儿教育是一项重要的工作,是非常细致耐心的工作,也是一项极其光荣的工作,做好这个工作,首先是要求搞幼儿教育工作的同志自身要有高尚的共产主义的道德修养,热爱自己的专业,专心致志,钻研业务,对培养好幼儿具有高度的责任感。——徐待立

  37、用力只能做完,用心才能做好;用心是积极主动,视工作为事业;用心才能享受工作,享受生活。——刘迎春

  38、道德教育成功的“秘诀”在于,当一个人还在少年时代的时候,就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。——苏霍姆林斯

  39、勤奋好学会使你更优秀!——王光凤

  40、思想是根基,理想是嫩绿的芽胚,在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、激情的大树。——苏霍姆林斯基

  41、教师的威信首先建立在责任心上。——马卡连柯

  42、我们都知道,儿童发展的时期是一生最重要的时期。道德的营养不良和精神的中毒对人的心灵的危害正如身体的营养不良对于身体健康的危害一样。所以,儿童教育是人类展重要的一个问题。——蒙台梭利

  43、对父母和同志,对集体和社会,对人民和祖国的义务感,要像一根红线一样贯穿人的一生。()不懂得什么是义务和缺乏义务感,就谈不上人的道德,也谈不上集体。——苏霍姆林斯基

  44、一句“好孩子”能让学生看到自己的进步与价值,而一句“坏孩子”学生会丧失进去的信心和斗志,甚至毁灭一生。——王玉章

  45、最能保人心神之健康的预防药就是朋友的忠言规谏。——培根

  46、努力就有成功的希望,不努力希望没有。——王敬花

  47、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。——爱因斯坦

  48、只要站起的次数比跌到的次数多一次,那么你将是胜利者。——陆存学

  49、带孩子去旅游,去爬山,去逛公园,去看电影,这都是夸奖孩子最适当的方式。——张石平

  50、要想吸引朋友,须有种种品性。自私、小器、嫉忌,不喜欢成人之美,不乐闻人之誉的人,不能获得朋友。——马尔顿

  51、——苏霍姆林斯基

  52、想象比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进货的源泉。——爱因斯坦

  53、幸福与其说是用任何其他方法,不如说是用情感的这种敏感性来达到的。如果一个人具有了那种能力,他由趣味的愉快中所得到的幸福,要比由欲望的满足中所得到的幸福更大。他从一首诗、一段推理中获得的欢乐要比昂贵的奢侈生活所能提供的欢乐更大。——休漠

  54、种庄稼要不务农时,教育孩子要适时早教,才能收到事半功倍的效果。——雪苏

  55、不要过分仓促地相信和钦佩德育教员:他们说话像天使,生活却像凡人。——约翰逊

教师的名言警句14

  我敢说我们日常所见的人中,他们之所以或好或坏,或有用或无用,十分之九都是他们的教育所决定的。人类之所以千差万别,便是由于教育之故。——洛克

  在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。

  人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来!——奥斯特洛夫斯基

  教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。

  灾难能证明友人的真实。——伊索

  老师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。

  亲善产生幸福,文明带来和谐。——雨果

  您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您——老师的爱,天下最伟大,最高洁。

  你不要把那人当作朋友,假如他在你幸运时表示好感。只有那样的人才算朋友,假如他能解救你的危难。——萨迪

  教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

  最能保人心神之健康的预防药就是朋友的忠言规谏。——培根

  感人肺腑的谈话,能医治孩子心灵的创伤。

  教诲如春风,师恩似海深。

  人与人的友谊,把多数人的心灵结合在一起,由于这种可贵的联系,是温柔甜蜜的。——奥古斯汀

  一位好老师,胜过万卷书。

  朋友间的不和,就是敌人进攻的机会。——伊索

  教师是火种,点燃了孩子的心灵之火,教师是石级,承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

  能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。

  谁若想在困厄时得到援助,就应在平日待人以宽。——萨迪

  老师,我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花。

  江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生。

  友谊也像花朵,好好地培养,可以开得心花怒放,可是一旦任性或者不幸从根本上破坏了友谊,这朵心上盛开的花,可以立刻萎颓凋谢。——大仲马

  教师的春风,日日沐我心。

教师的名言警句15

  1,知识本身没有告诉人怎样运用它,运用的方法乃在书本之外。这是一门技艺,不经实验就不能学到。——英·培根

  2,一个人的知识如果只限于学校学习到的那一些,这个人的知识必然是十分贫乏的。——于光远

  3,要启发儿童的学习兴趣,当这种兴趣已很成熟的时候,再教给他学习的方法。这确乎是所有优良教育的基本原则。——法·卢梭

  4,兴趣是最好的老师。——德·爱因斯坦

  5,爱孩子这是母鸡也会做的事。可是,要善于教育他们,这就是国家的一件大事了,这需要才能和渊博的生活知识。——前苏联·高尔基

  6,我把教育定义如下:人的智慧决不会偏离目标。“所谓教育,是忘却了在校学得的全部内容之后所剩下的本领”。——德·爱因斯坦

  7,能培养独创性和唤起对知识愉悦的,是教师的最高本领。——德·爱因斯坦

  8,没有疑问就等于没有学问。——英·托·富勒

  9,不会触类旁通,研究哪一门学问都难有成就。——傅雷

  10,如果一个孩子生活在批评之中,他就学会了谴责;如果一个孩子生活在敌意之中,他就学会了争斗,……如果一个孩子生活在友爱之中,他就学会了这世界是生活的好地方。——多蒙茜洛诺尔特

  11,我们还把创造认识上争论情景的方法和组织学习讨论的方法列入刺激学习和启发学习动机的方法。……学生参与科学争论,不但使他们在有关问题上加深知识,而且不知不觉地他们的注意力吸引到主题上,引起新的学习兴趣。——[苏]尤·克·巴班斯基:《论教学过程最优化》第113页

  12,顽强的回忆是一种劳动,这种劳动有时也是相当艰巨的;但是必须使儿童逐渐习惯于它,因为遗忘的原因往往是懒于回忆被遗忘的东西;因此,对记忆痕迹漫不经心的恶习就根深蒂固了。正因为这样,所以我们说那些当学生稍有遗忘就急于提示而不耐心等待的教师,是在损害着儿童的记忆。——[俄]康·德·乌申斯基:《乌申斯基全集》第10卷

  13,不要把课堂变成问答会。……但是,只要学生能提问题,这就是重要的条件之一,它有利于形成和巩固学生对学习的内部诱因。单纯地听教师讲课不能充分发动学生的精神力量。正象我们在第一次谈话中所说的那样,只有当学生自己发觉在对教材的理解上还有这样或那样的衔接不上的地方时,他们求知的渴望才会产生和增长起来。当某些不相符合的地方引起学生的警觉,当他们感到还缺少某些成分才能使知识相互“吻合”的时候,这就是好事。——苏]列·符·赞科夫:《和教师的谈话》第50页

  14,有了真正的方法,还是不够的;还要懂得运用它。——英·狄德罗

  15,一个人只能为别人引路,不能代替他们走路。(小学教师教育名言警句)——法·罗曼·罗兰

  16,不能总是牵着他的手走,而还是要让他独立行走,使他对自己负责,形成自己的生活态度。——前苏联·苏霍姆林斯基

  17,学习达到透彻领悟的材料,特别是达到概括性领悟或理解程度的材料,会变成个人的个性结构的一个持久的部分。或者如果教师们很理解有关的基本心理学原理,那么,所有学校的学习就可能具有这种性质。——[美]莫·L·比格:《学生学习的客观规律》

  18,“自卑”固然不好,“自负”也不好,容易停滞。我想,顶好是不要自馁,总是干;但也不可自满,仍旧总是用功。——鲁迅:《鲁迅书信集》第797页

  19,教师教任何功课不限于语文·,“讲”都是为了达到用不着“讲”,换个说法,“教”都是为了达到用不着“教”。怎么叫用不着“讲”用不着“教”?学生入了门,上了路了,他们能在繁复的事物之间自己探索,独立实践,解决问题了,岂不是就用不着给“讲”给“教”了?这是多么好的境界啊。——叶圣陶:《叶圣陶语文教育论集》第152页

  20,不好的教师是给学生传授真理,好的教师是使学生找寻真理。在第一种情况下,运动是由上而下进行的;在第二种情况下,运动是由下而上进行的。前者是学生由顶峰开始,努力走向基础;后者是从基础开始,学生站在基础上面,然后进到终点,升到顶峰。——[德]阿·第斯多惠:《第斯多惠教育文集》,摘自达尼洛夫《教学论》

  21,经验证明,小学首先应当教会学生怎样学习。小学最重要的任务是授予学生一定范围的知识和技能。学习的能力包括一系列与掌握知识有关的技能:会谈,会写,会观察周围世界中的种种现象,会思索,会用语言表达自己的思想。形象地说,这些技能是工具,没有这些工具就不可能掌握知识。——[苏]瓦·阿·苏霍姆林斯基:《将整个心灵献给孩子们》

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