有关一年级作文合集六篇
在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的一年级作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
一年级作文 篇1
今天我跟妈妈来到了枸杞岛的大王沙滩堆沙堡。
到了大王沙滩，我拿起小铲子，把周围的沙子全都堆在了一起，然后妈妈用小水壶在上面洒些水，我拍拍打打，沙堡的外形就完成了。接下来我们开始了美化工作。我和妈妈一起在沙滩上捡贝壳和珊瑚，把捡到的装饰品全都堆在一起，然后一个一个装上去美化工作也完成了。
这时候海水开始涨潮了!海水不停的涌上来，威胁着我们可爱的小沙堡。我们得立刻行动了！
我在沙堡的'四周挖出了一条长长的“护城河”,并在沙堡的前面面向大海的位置，挖了几条排水沟。不一会儿，潮水涨上来了。潮水不是进了“护城河”就是沿着排水沟回到了大海里。我们成功了!
一年级作文 篇2
看了这个标题，你是不是会想：牙签不就是根小竹棍嘛，会有什么趣事呢？但我说的牙签可不是普通的牙签哦，听了我的介绍你就会明白了。
这根牙签呢，其实是个小宠物，大约有一个水壶那么大，长着一身雪白的皮毛，垂下的耳朵上有着卷卷的毛，漂亮的`三角形脸上嵌着一双又大又圆的乌溜溜的眼睛，它还长了一只湿乎乎的小鼻子，一条粉嫩粉嫩的舌头常常在嘴外不停地舔，嘴里常常发出呜呜的声音。现在，你猜出它是谁了吗？对，它是一只小白狗，是章皓骐的生日礼物，出生才一个月，而叫它牙签的意思是希望它瘦一点。
我们刚进章皓骐家时，它安安静静、一声不吭地缩在沙发的角落里，眼神胆怯又无辜，等和它玩熟了，它就让我们摸头，渐渐露出了顽皮的本性，比如，朝我们撒欢儿，追着我们玩，舔我们的腿。又过了一会儿，它就开始狗来疯了，借助它的狗来疯，我们还玩起了“斗狗”游戏。我们假装用脚去踢它，它就用它那瞪大的眼睛和张大的嘴巴来吓唬我们，并扑上来用两只前爪抱住我们的脚。当我们逃离了它的视线，它以为自己安全了，就开始追着自己的短尾巴玩儿，直到我们又去惹它。正当我们玩的热火朝天时，回家的时间却到了，还真是有一点舍不得它呢。
听了我的介绍，你是不是也想了解更多关于牙签的趣事呢？
一年级作文 篇3
记得小学一年级入学时，一进石笋街小学校门，就看到这几个字”身健为美，人和为美，品正为美，创新为美，学博为美“。老师告诉我这是石小的校训，按照它来做，就可以成为真正的石笋少年。在入学后的几年里，在校会或班会上也经常听校长和老师提及它，可我却一直是懵懂的理解。
在我四年级时，我们班接受了学校的任务，以”整洁健身“为主题表演个节目参加”国旗下讲话“演出。也是从这件事情上，我深刻的理解了我们的校训。
那正是深秋时间，一阵又一阵寒风吹的人直发抖。可参加表演的同学们个个精神饱满的每天参加排练。
小品人员的台词又难又多，还要配以动作、表情、神态那就更不容易了；但同学们不灰心不放弃，再冷的天，衣服该脱的脱，该扔的扔，再冰再冷的地板，该坐的坐，该摔的摔……
舞蹈人员的动作非常难，那些不擅长肢体动作的'男生，一遍又一遍的协调肢体、丰富自己的表情……
录音时，同学们也全力以赴，为保证录音质量，忍着干渴，反复的斟酌，直到配音清晰有力……
终于到了表演的时候，我们的表演非常完美，引起了全校师生的轰动，掌声和笑声此起彼伏，校长连夸我们是石笋好少年。站在台上获得成功那一刻，我突然理解了刻在石碑上的那几行校训，只要在生活和学习中不怕苦、不怕累，勇于探索和思考，就会成长一个优秀的阳光少年。
一年级作文 篇4
今天练过毛笔字后，爸爸接我回家，天色还早，我们一起去河堤玩。河堤上好多人在游玩，有放风筝的， 有散步的，有溜狗的，可热闹了。河边，柳树发出了嫩芽，爸爸说，这叫柳絮，可以吃，春天来了，好多野菜 都开始生长，吃了可以清热去火，而且都是天然的，像一些槐花、槐叶、麻子菜都可以吃。回到家里，哥哥对 我说，柳絮是柳树开的花，长大了开出黄色的'小花。
植物的种类多，学问更大呀。
一年级作文 篇5
我养了一只小白兔，它长着一双红眼睛，非常可爱。我常常给它菜叶吃，我一放学，就惦记我的小白兔。今天回到家，我急忙去阳台看我的小白兔。它两只前爪趴在铁笼子上，张着嘴向我要吃的'。我给它两片菜叶，它一下就把菜叶全部叼进笼子，还差点就把我的手咬着了。看它吃食的样子真可爱！
今天是星期二，就半天课。放学后，我到家第一件事，就想去看我的小兔。我走到小兔跟前，它看见我就欢蹦乱跳的。好象它更想我，我很感动。看它饥饿的样子，我赶紧给它拿几片菜叶。可是，它吃完了，还要。我又给它几片，直到把它喂饱。还把它放出来，哄它玩。我用手去抚摸它身上的毛，摸着摸着，它就睡着了。
一年级作文 篇6
今天我读了《小马过河》，文章大概：有一天妈妈让小马驮着羊袋子到磨房去，小马来到河边，小松鼠说：别走别走，河里的水可深了，千万别过去啊。老牛过来说：走吧走吧，水一点也不深，说完老牛就走过去了。小马跑回家问妈妈，妈妈说水根本不深，就是小松鼠矮，而老牛又很高，所以他们说的不一样。小马听了妈妈的'话就过去试了一试，原来水一点都不深。
通过读这篇文章：我知道了水根本不深，要是自己亲自去试一试，要不然不知道深不深、浅不浅，也必须亲自试一试。
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