【实用】一年级作文六篇
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的一年级作文6篇，希望对大家有所帮助。
一年级作文 篇1
现在我已经是一名一年级的小学生了，懂得了很多知识比如说：我会背乘法口诀表了，知道了秋天的`特征，秋天的果实等等，想想上一学期老师老是跟我妈妈说我上课不认真听讲，做小动作呀！等等的一些问题。
现在我已经是一名一年级的小学生了，我觉得我长大了应该有一个新的开始了，我一定不能让这些小问题再回到我的身边，让我的学习不好了，我一定要上课认真听讲，不做小动作，让老师表扬我而不是相反地批评。
加油！我想我一定会做到的。
一年级作文 篇2
我的妈妈是个普通妇女,但她在我心中却十分伟大.
妈妈是个好妻子,更是个好儿媳.爸爸出差的时候,妈妈经常送我上学接我回家.我十分感动.而且,妈妈只要有空总会帮奶奶做些家务活.奶奶劝妈妈休息妈妈却说''我既然是您的儿媳妇,就要为您做事.倒是您,要多休息才行啊。''每到这时候奶奶就会感动的眼眶通红.一些邻居看见妈妈就情不自禁的'赞叹.这时，我心中就有一种情不自禁的自豪感。
妈妈，我爱您永远永远
一年级作文 篇3
星期一的中午，妈妈煮的饭菜可丰富了，共有四道菜、两个汤。第一盘是红萝卜炸薯条，第二盘炒流星包菜、第三盘蒸鱼、第四盘卤猪蹄。还有两个汤，排骨汤和崇武鱼丸汤。
我们最喜欢的是红萝卜炸薯条，再加上番茄酱可好吃了！萝卜是红色的，薯条是黄色的，颜色太诱人了！忽然，我发现薯条的边上有弯弯曲曲的.像波浪线，真好看。我迫不及待地尝了一口，薯条又香又脆又甜，味道好极了！我们吃得津津有味。汤的味道也好极了！
今天中午真开心啊！我们真幸福，谢谢妈妈。
一年级作文 篇4
我家里种了一种植物“吊兰”，通常我看见植物的跟都是生长在土里的。而我们家的吊兰的跟去长在水里的，跟被水泡的白白的，叶子依然绿绿的，我觉得非常奇怪，怎么花和鱼一样也能生活在水里呀，妈妈告诉我说：“有些植物是可以水养的，那样会看起来干净一些。”
吊兰有一种吊的本来。它不像文竹那样生长的节节向上刚，而是整个身子长成后向下悬吊着，叶子也随着向下垂，像是绿色的瀑布。
有一次，我发现吊兰花瓶的水干了，叶子也有点枯萎了，妈妈发现后，赶紧给它换水，过了几天竟然又活了而且从它的`跟里又长出了一些新的嫩叶，吊兰的生命力真是顽强。它的乐观向上的生命力令人敬佩。
我和妈妈都很喜欢欣赏它，它可以为我家调节空气，还可以让我们的眼睛放松一下。
一年级作文 篇5
今天的三、四节课，我做了一个既美丽，又轻巧的风筝，你们想学怎样制作风筝吗？让我来教教你们吧！第一点，做风筝的材料是必不可少的。瞧，我做风筝的材料有：竹子（注意，一定只有竹皮，其它的什么都不要）、又薄又软的宣纸、毛线、剪刀、风筝线、胶水。有了这些，你就能做出一个又美丽又轻巧的风筝。你都准备好了吗？如果准备好了，我们就可以开始了！
一开始，你要用竹子摆成一个模型，用毛线固定，记住，必须要用力捆，不然风筝就做不好。我用两根竹子摆成了一个三角形，然后再用毛线固定，我把它绑得紧紧，你知道吗？我做这一步，就用了十多次才给固定好了，我第一次知道做风筝这么难。下一步，就开始粘纸了，一定要用胶水把宣纸贴好，不然的.话，就等于竹篮打水一场空，另外，再用风筝线绑在风筝的中间处，这样一个风筝就做好了，如果你想它变漂亮的话，你还可以用颜料在上面画画，还可以做三、四个漂亮的尾巴呢！
这样，一个既美丽，又轻巧的风筝就做好了！你学会了吗？
一年级作文 篇6
快乐的暑假进入倒计时，我们很快又要踏入学校的课堂，我的心情很激动，因为我要升二年级了，变成一年级小朋友的大哥哥了。
在新学期，我要继续保持一年级的'好习惯，上课认真听讲，积极举手发言，改掉不认真书写和粗心的坏习惯，争取在新学期里更上一层楼，希望老师看到我的进步。
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