一年级作文集锦七篇
在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的一年级作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
一年级作文 篇1
一天，一只小鸭不小心掉到井里了。
“救命啊！救命啊！”小鸭大喊。
正在树上玩的`小猴听见了，就拿起一根竹杆，伸到井里来救小鸭。可是，井太深了，怎么也拉不上来。
小熊看见了，就问小猴：“你怎么慌慌张张的？”小猴说：“大事不好了，小鸭掉到井里了。”
小熊就到小河边用桶子提水，把水倒进井里来救小鸭。可是，井太深了，井里的水还是太少，小鸭怎么也上不来。
“两个小家伙，快点让开，让我来试试。”原来是大象伯伯来了。
大象伯伯伸出他的长鼻子，“嗖”地一下就把小鸭从井里拉了上来。
小鸭得救了！
小鸭感动地哭了，小猴、小熊、大象伯伯开心地笑了。
一年级作文 篇2
下课了，小军发现自己的新橡皮不见了。小军就在教室里到处找自己的`橡皮，他找呀找，就是没找到。
小军坐在位子上想呀想，该怎么办呢？这时，一群同学跑过来问：“小军，你怎么了？”小军说：“我，我，我，我的新橡皮不见了。”他说着说着就哭了起来。同学们说：“不要哭，我们帮你找。”同学们在教室找橡皮，找呀找，就是没找到。
同学们都拿了一块自己的橡皮准备给小军，同学们正在对小军说话的时候，有一个同学在地上捡到了小军的橡皮，于是，他跑过去问：“小军，这块橡皮是不是你的？”小军走过去看一看说：“这块橡皮是我的，谢谢你”！那位同学说：“不用谢！”
一年级作文 篇3
听说今天下午要拔河，我们都非常高兴，一蹦三尺高。
魏老师先挑选了15名男生和15名女生，30名同学当拔河队员，剩余的人当啦啦队。我们先拔三。二班，体育老师一声哨响，激烈的拔河比赛开始了。我们的心七上八下，生怕输了。我们先被拔过去了，然后费了九牛二虎之力又拔了过来。最后，经过了队员们的齐心协力。我们第一局的.比赛终于赢了！很快，第二局的比赛开始了。二班因为第一局输了，所以更用劲了。队员们使出最大的力气，我们又赢了！怦怦跳的心立刻变得轻松了。这次拔河我们2：0战胜了二班，取得了胜利。可是魏老师说：“可不要轻敌，明天下午可要对阵三班呢！”
一年级作文 篇4
今天早上，妈妈带我消防参观。平时我都时在电视上看到，今天来到了真实的`消防员们身边，心情有些激动。
首先，我们认识了陈教官，在陈教官地带领下我们去认识了和种各样的消防车和消防服装等，接着带我们去参观了消防员叔叔们平时睡觉、休息、洗漱、娱乐、开会的地方。还有一名消防员叔叔教我们怎么叠成四四方方的被子。最后还带我们去看了各种有趣地消防动画片知识。到了车库我们自由活动，也登上了消防车感受下。
因为时间有限，我们依依不舍地回家了!
一年级作文 篇5
记得高尔基说过这样的一句话“没有任何力量比知识更强大，用知识武装起来的人是不可战胜的。”所以我喜欢读书。记得小时侯一次独自在家时，还是书帮了我大忙。
那次，父母要去看望外婆，所以让我独自留在家中，临走时还对我千叮咛，万嘱咐。什么出去玩时要关好门，做饭时要小心……说得我是耳朵都起了茧。父母走后，我赶紧将淘好的米放入高压锅中，不一会儿便响起了“一曲美妙的乐曲。”在这段时间中我感到孤独与寂莫，便和我的好伙伴——书一起聊天。一“谈”起来我就不可自拔，深深地陷了进去，将这个世界的所有事物都抛之脑后，忘的是一干二净。它已成了我心目中的神，永不离弃。就这样，我渐渐和书中的“朋友们”一起在书海中畅游着，那些书中的故事都成了动画片在我眼前放映着，让我吸收那一股股无穷无尽的知识，智慧与勇气源泉。
突然，一只巨大无比的手将我从书海中揪了出出来，房子里弥漫着一股刺鼻的焦味。啊！是不是高压锅中的米饭烧焦了。果然，只见高压锅中仿佛有千百万只乌黑的蚂蚁在上面爬着。这下着急的我在原地急得团团转，突然一个“光点”我脑中闪过。对了！我曾经看过一本书，书里记载着一个“去焦法”我何不来个牛刀小试呢！说干就干，我立即洗净了几株葱，将它们一一插在米饭上，还倒了少许的牛奶，盖上盖闷一会儿，闷了三分钟左右，一锅带着清香和一点淡淡的`牛奶味的米饭就出锅了。
罗曼、罗兰说过“和书籍在一起，永远不会叹气。”今天，经过了这件事，我终于体会到这句话的含义了。从此，书对我来说变的更加可贵，像一位活生生
的小老师一般，传授我知识与智慧。啊！书我实在是太爱你了！
一年级作文 篇6
春天来了，春姑娘也来了。她主凋谢的树木重新成长，发牙，赶走严寒：她还让美丽的花朵重新开花，生长；让森林变得更茂密；让太阳更耀眼；让城市变得暖和；最后，春姑娘还让整个城市充满新鲜空气。
一年之际在于春，一日这计在于晨。春天让我们告别了寒冷，在这个万物复苏的'季节让我们享受春天的阳光。
一年级作文 篇7
我上三年级了，我有了新老师，就是刘老师，刘老师在我们班教语文。刘老师长的胖胖的，头发黄黄的'，个子高高的，一副严肃的样子。
刘老师对我们很严格只要是有同学举手说哪一点不懂，刘老师怎样都得给同学们讲懂。
我觉得刘老师很负责任。
我特别喜欢我的新老师——刘老师。
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