五年级作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的五年级作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级作文 篇1
一个寒冷冬天的早上，小白兔掀开窗帘一看，哇?外面下着毛毛细雪，到处飘洒，像牛毛，像细丝，像毛针。小白兔心里想：今天可好玩嘞?于是小白兔穿起厚厚的衣服，头颈上围着一条五颜六色的围巾，撑着一把长柄伞高高兴兴地出去玩了。一路上静悄悄地，各种小动物都销声匿迹。突然，听到一阵细微地沙沙声，小白兔顺着声音看去，瞧，见猴子独自一人正在津津有味地堆雪人。
小白兔心里想：这下可有人陪我玩了。于是小白兔飞快地跑过去，对猴子说：“猴哥哥，冷不冷？”猴子说：“一点儿也不冷，我全身堆得都出汗了。”小白兔说：“我可以和你一起堆雪人，好吗？”猴子说：“欢迎你加入。”于是它们一边兴致勃勃地聊天，一边忙忙碌碌地堆雪人。兔子觉得拿着长柄伞是不好堆雪人的'，特别别扭，就把长柄伞仍在雪地上。这时，雪越下越大，小白兔和猴子它们全身被积雪包裹着，真像一对活雪人。可是它们还一心一意继续地堆雪人，终于一座高大而美丽的雪人从地面上矗立起来。
面对这一杰作，小白兔和猴子都兴高采烈地跳了起来。于是猴子拿着一把长柄伞当作话筒，在雪花的伴奏下唱着歌，歌声嘹亮，在空中缭绕；小白兔也不示弱，她挥动围巾，扭动腰肢，翩翩起舞。歌舞声打破了四周的沉静，引来一群小动物，它们陶醉在优美的歌声和动人的舞姿之中，好像忘却了整个严寒地冰雪世界。
五年级作文 篇2
谁把春天唤醒了？是春风还是花朵？是春雨还是小蜜蜂？让醒了我们一起来探个究竟吧！
春风给小草捎了个信儿，小草打开信封，马上就从土里钻了出来，穿上鲜绿的新衣，在春风中跳着快乐的舞蹈。原来是春风把春天唤醒了。
花朵也不甘示弱，纷纷披上了艳丽的外衣，引来了许多蝴蝶，蝴蝶换上了新衣服，在花丛中翩翩起舞，那美妙的`舞姿，好像在展示它的新衣服呢！哦！原来是花朵把春天
唤醒了。
一声春雷，唤来了毛毛细雨，远远望去，像一幅烟雾迷蒙的水墨画，雨雾纷扬，洒在了春天的世界里，令万物生长，原来是春雨为我们把春天唤醒了。
“嗡嗡嗡”,小蜜蜂飞来了采走了香香的花粉，酿出了甜甜的蜂蜜它在花丛间飞舞，又为春天增添了许多生机。嗡嗡嗡！嗡嗡嗡！原来是小蜜蜂把春天唤醒了。
万物在春天生长，它们也为我们把春天唤醒了。
春天把我们从沉睡的大地中拉出来，让我们这个世界在一次充满生机，充满活力。
们这个世界在一次充满生机，充满活力。
五年级作文 篇3
“我喜欢一起床，就看到大家微笑的脸庞，有缘才会相聚，有心才会珍惜，因为我们是一家人，相亲相爱的一家人”······
一首熟悉的歌曲，让我情不自禁想到了和我朝夕相处的大家庭里面的亲人。是啊，现在已经到了寒假了，已经很久没有看见我们班里面的那些兄弟姐妹们了，说实话，我真的很想念他们呢！下面，就让我带你走进我们的大家庭吧！
在我们这个大家庭里面，有一位负责任的“妈妈”，还有相亲相爱的四十六个兄弟姐妹们。在我们这个温暖快乐的大家庭里面发生过许许多多有趣的事情，这些形形色色的事情之中有酸，有甜，有苦，有辣。直到现在，我的记忆长河里还清清楚楚的记得，在运动会上，我们班获得了文明礼仪班级的时候，我们的“妈妈”和我们一样，开心的就像一个大孩子一样，又蹦又跳，脸上挂着灿烂的笑容，陪着我们在班级里面好好的疯玩了很久。而当我们因为单元测试考砸了的时候，我们的“妈妈”也十分的伤心难过，有些时候，还会陪着我们痛痛快快的哭上一鼻子，但更多的时候，“妈妈“会细心的安慰我们，陪着我们找出错误的根源，像一个和蔼可亲的`知心姐姐一样为我们讲述着“失败是成功之母”的哲理······
在操场上，经常可以看到我们的“妈妈”和我们一大家子的兄弟姐妹快乐开心的踢足球，我们踢呀，跑呀，开心的就好像要飞起来一样；在课堂上，还仿佛看见我们和“妈妈”在积极快乐的交流着课文里面的重要内容，那课堂气氛呀，是多么的活跃，多么的热烈······
在我们那位“妈妈”的带领之下，我们班同学变得越来越团结，也越来越友爱了，你瞧，只要一人有难，我们全班同学都一定会毫不犹豫的伸手帮助他，直到他走出了困难为止。
家，是一个温暖的地方，家，是一个快乐的地方，家，是一个充满了欢声笑语的地方······
我的“大家庭”，在你的身体里面，总是充满了欢声笑语和温暖，我的大家庭，我爱你！
五年级作文 篇4
树叶就像秋天的使者，每当它落下我就会知道：“秋天来了”。
看！那边的银杏树又掉下一片叶子。银杏叶调皮地跳了下来，就像小鸟展翅飞翔。我捡起一片，啊！金黄金黄的，真漂亮！银杏叶的形状就像一把小扇子，叶脉密密麻麻，是从一个点开始向周围散开，据说是为了叶绿素的均匀扩散。
这时，我走到一棵小树面前，虽然叫不出名字，但还是喜欢这棵树。突然，一片小叶子飘飘摇摇的落了下来，就像舞蹈演员那样轻盈盘旋，就这样一直盘旋到我的手掌上。我细细端详着：这片叶子的边缘已经枯黄。我想，这片叶子一定的寂寞了，看到同伴们纷纷落下，自己也想到地面上去看看吧。
我顺手捡起了一片，一边小心地把它折成一个小叶哨，轻轻低吹了起来。听！多像牧羊人那悠扬的笛声啊！
树叶，你使人们预知秋天的.到来；你装饰那人人喜爱的秋季；你为人们创造了许多美丽的景色。谢谢你，树叶。
五年级作文 篇5
王镭是我的同桌。他，圆圆的脑瓜，象安上了一个马达，总是不停地动着。他的一双大眼睛也总是滴溜溜地转动，机灵得很。
王镭是我们班最活跃的人物，很爱搞科学小实验。他的书箱简直是个小博物馆：放大镜、小火箭、指南针……什么都有。
一天，老师刚宣布下课，他“腾”地从椅子上弹起来。他拿出放大镜，把太阳光聚在自纸上。红豆粒大小的光点照得人睁不开眼，可他还是兴致勃勃地看着，精心地调节着焦距。
“成功了！冒烟了！”这声音把周围的同学吓了一跳。王镭高高举起冒烟的纸片，蹦呀跳呀，眼睛睁得圆圆的，嘴也合不拢，那样子就象发现了“新大陆”。这时他忽然皱皱眉头，眼珠来回转了转，便拿出一支笔，三下五除二地把纸片涂黑。我问他干什么，他说：“试一试黑色的是不是容易吸热。”他继续用放大镜汇聚太阳光，不一会儿，纸片“吱吱”，作响，一股煳味扑鼻而来，它几乎要燃烧起来。
正在这时，上课铃响了。他迅速把放大镜塞进书箱。
前几天，不知他从哪儿弄来许多蚕种。这下可把他乐坏了。小蚕一出世，他就象姑娘一样细心照料。一到星期天，他就拿着塑料袋，到处找桑叶。
上个月，我发现他书箱里又添了一件东西——一个精致的小蒸汽机。我问他： “这玩艺儿是谁做的？”
“我做的'。”
以往我总觉得他淘气，想不到他还有这番本事。
“你这个蒸汽机怎么和书上说的不一样呀？能转吗？”
“当然能。”他得意洋洋， “你不信咱们试试。”
他把蒸汽机装满水，放到炉子上，然后胸有成竹地站在一旁等待，嘴里哼着小曲，脚下有节奏地打着拍子。
蒸汽机喷口喷出了白色的气体，轮盘开始转动。转得那么快，那么稳。他在一旁咧开嘴： “怎么样，我的杰作还能不转？”
他完全被科学实验迷住了，完全沉浸在科学知识的海洋里。
我为有这样一个同桌感到骄傲。