五年级作文7篇【合集】
在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的五年级作文7篇，希望能够帮助到大家。
五年级作文 篇1
从小，我就有着那么一群形影不离的好朋友，他们可以是善良的“小红帽”，也可以是在风雨中苦苦叫卖火柴的“小女孩”……
小时候，妈妈常常抱着我，给我讲童谣。那一串串动听温柔的声音，一个个简单而又不失温情的句子，像春天的雨露般滋润了我幼小的心灵。这些小故事如金钥匙般打开了我智慧的大门。
当我上幼儿园的时候，我喜欢和妈妈一起读书。我依偎在妈妈的'怀里，与妈妈一起分角色朗读。读着读着，我发现，书，它不仅仅是一本书，而是一个全新的世界。当我跨进了这个新世界时，白雪公主和七个小矮人好像在和我挥手，有时，我会幻想我有没有自己的宫殿？谁是我的白马王子呢？我是否可以穿上礼服坐上南瓜车去参加舞会？……甚至妈妈将朋友寄来的书信交给我时，我会猜想这是不是白雪公主向我发来的请柬？当我看见一盒火柴，我也不由地想擦亮一根火柴，想呼唤人们停下脚步，帮帮那个小女孩……
渐渐地，我长大了，走出天真烂漫的童话时代，一篇篇生动、优美、质朴的小说走进了我的生活，使我变得成熟。书，让我领略了祖国的大好河山。随着阅历逐渐扩大，我学会了思考。书——能发出人类最美的声音。一本本好书给我的心灵上了一堂堂与众不同的课，让我理解了别人不一样的生活，使我足不出户便可纵观世界。
书样年华，它教会了我热爱他人，热爱生命。书让我憧憬未来，让我鼓起挑战未来的勇气，点亮了我对生活的热爱。书使我插上青春的翅膀，助我越飞越远！
五年级作文 篇2
在日常生活中，人们种是会遇到选择这类问题，选择其中一种虽然很简单，可是你有没有考虑到后果会怎么样呢？那就先来听听木马屠城计吧！
在很久很久以前，有一个国家，名叫特洛伊，当时国王和妻子抛弃了一个婴儿，当他长大时，来了三位女神，第一位女神是天后赫拉，第二位是智慧女神雅典娜，第三位则是爱神阿普洛迪，?们是因为一颗金苹果而来的，那颗金苹果上写着“给最美丽的女神”，而?们三位则请那位青年来做决定，结果他选了爱神，也因此天后和智慧女神讨厌特洛伊，因为那位青年是特洛伊的王子，他并不知道他已做了错误的选择，最后导致特洛伊的消失，所以当人们在做选择时，一定要先考虑如果选了那个结果会怎么样。
接下来的故事是一个正面的，事情事这样的，战国时期的时候，在杞国有一个人，每天他都看着天，脸色忧愁，因为他每日看到的天色都是阴忱，云木低垂，怕天会塌下来，他就整天睡不着，连饭也不吃，一天比一天瘦了下去，他的母亲和妻子担心他这样下去会死掉，于是劝他不要再担忧，根本不会有这回事，但是他反而斥责她们，某一天他在市场告诉大家这件事，并说：“在经过一天，天就塌了。”，一个智者就说：“天离地面有一万八千里远，就算天塌了，也还有高山撑住呀！”，他还是不相信，到了晚上，他还在忧心，他只要再经过一小时，就要变成白骨了，结果他相信了，当时已经很晚了，于是他立即睡着了，隔天他走出家门口，看见天没有塌，便松了一口气，从此以后，他渐渐胖了回来，这就是“杞人忧天”的故事，以上就是我举的例子。
由这个故事可以知道，当你做了错误的选择，你必须用最好的方法去弥补，当你不知道要选哪一个的时候，你最好去问问你的`亲人或好友，让他们帮你做一个正确的选择，这样你才能拥有胜利的奖牌，才有真正为你而绽放的花朵，为你而放的烟火。
五年级作文 篇3
每个人都要长大，但是，我想让我现在立刻长大，我盼者、盼着。。。。。。盼望着自己快点长大。
你们一定想知道，我为什么盼望着立刻长大呢？那是因为，我长大了，就可以成就一番事业，我打算，打算长大了，当一位华佗再生的名医，我想将一位位面临生命危险的病人们，起死回生，让他们还能活在这个世界上，活在这个美好的人间。我盼着长大，当一位名医还有一个理由，那就是，我们家两代全是当的医生，你看着两代是：奶奶、外爷、爸爸、妈妈、舅舅。
他们全都是医生，真实什么花生什么子，还真没错，我盼望长大当一位好医生。
假如，我真的长大了，并且考上了医科大学，那我就会成为一位医生。而且，保证，我要在医学的'生涯上当一辈子，我要在医学上做巨大的贡献，比如发明一种药物，能治疗白血病；发明一种小型输液管，可以不用让小学生因打针而脱课了。。。。。。并且，以后，我还要为有些穷人出不起高价，我可以底价看大病的活动。
我想快快长大，成为一名医生！
五年级作文 篇4
到了蕲春三四天了，爸爸要上班，也没时间带我们去玩，我和妈妈只能呆在宾馆里玩玩电脑，真是无聊啊！ 今天天阴阴沉沉的，爸爸说带我们去蕲州的李时珍纪念馆玩。虽然我不知道李时珍是谁，但是在蕲春这个地方，药店……
到了蕲春三四天了，爸爸要上班，也没时间带我们去玩，我和妈妈只能呆在宾馆里玩玩电脑，真是无聊啊！
今天天阴阴沉沉的，爸爸说带我们去蕲州的李时珍纪念馆玩。虽然我不知道李时珍是谁，但是在蕲春这个地方，药店的名字里都有“李时珍”三个字，妈妈告诉我，李时珍是古代的一位名医，帮人看病非常厉害。
到了蕲州，爸爸把我们带到了一个堤坝下，走上阶梯，哇！长江，我又看见长江了。因为来的时候我们经过九江，我看到过了。但是这里的长江上一艘大大的轮船行驶在江面上，我冲着轮船大喊：“妈妈，我要坐船，我要坐船……”妈妈笑哈哈地问：“你要去哪儿？”“我要去武汉”哈哈哈，妈妈通道你以为我会说去北京吗？
看了半来个小时，我们又重新出发，朝着李时珍纪念馆去。大约过了几分钟，我们穿过蕲州最老的街路，经过一座城门，看到了路两边池塘里的`荷花，终于来到了今天的目的地，李时珍纪念馆。
纪念馆门口停了好几辆旅游大巴，妈妈也很好奇，问爸爸这个地方也会有人来玩吗？爸爸说有很多中医学爱好者会来参观祭拜，今天又碰上了祭祀大典，来的人肯定多了。
走进大门，小路两旁有小树丛，还有走廊，走廊墙壁上还有很多用石头刻的画，像是草，又有虫之类的，爸爸告诉我，这都是中药里的药材。
走进大厅，李时珍的雕像就在中间，左边是一组房子的模型，右边是李时珍给人看病时的蜡像，太像真人了，我都看糊涂了。
我们一直往墓园走去，又看到了蕲州特的蕲竹，和我们武义的真不一样，它告别粗，一节一节左右生长的。爸爸说这是蕲州四宝之一。到了墓园，很多人在祭拜，我也在后面拜拜，总之看到先人总要拜的。拜完了我们绕过小花园往大门口走去。
李时珍纪念馆真大，我们又经过了一个大药园，里面有花花草草，我一个也不认识。来到艾草园，爸爸又告诉我这也是蕲州之宝，叫“蕲艾”。听得我直点头，我问爸爸还有哪两个宝贝，爸爸说：“还有‘绿毛龟’和‘蕲蛇’了。”
走到了一个大厅，里面有一个商店，我看到了绿毛龟，“爸爸给我买一个吧！”“呵呵，看看就好，太贵了，要一千多呢，不买了。”一只龟也要这么贵，那算了，我不买了。因为爸爸赚钱也辛苦。
终于出来了，在这个地方，不仅让我认识了医圣，也认识了很多很多中草药材。下次等我再长大点，认识字，我还会来的。
五年级作文 篇5
今天家中来客人了，爸爸他们喝了很多啤酒，饭后我和妈妈在收拾饭桌的时候，妈妈说把这些空易拉罐什么的用袋子装好，等过完年卖给收废品的。
看到这些空易拉罐，我想到了放假前科学老师给我们布置的作业。我想：“为什么不把它变成一个小制作呢？”做什么好呢？思来想去，我决定要做一盏小灯。说干就干，找来材料，先把一个易拉罐的下半身剪成一个小盒子（可以让一号电池放进去），然后，再从另一个易拉罐上剪一个比上一个小一点的盒子，在中间打一个洞，再在边上打一个小洞，用一条电线，一头露出铁线，固定在小灯泡上，电线的另一头从小洞中穿过，灯泡要与电池紧密相连，将电线的'另一头固定在易拉罐底部稍加装饰可当作把手。这样，我的小小手电筒就做好了，我又给它起了个名字叫“小花灯”。我演示给爸妈看，他们都高兴地笑了，我还想等正月十五元宵节的时候拿着我的小花灯去展示一下呢。
怎么样，你喜欢我的“小花灯”吗？你不妨也来试着做一个吧。
五年级作文 篇6
妈妈每次和朋友聊天谈到我时，都是以一句“这孩子，啥时能改掉粗心的毛病”，我也就心满意足了。（妈妈的话侧面写出了我的粗心。）每当此时，我都是不以为然，不就是粗心吗，这点芝麻蒜皮的小事值得老妈如此大动干戈吗？这不，我就尝到了粗心的疯狂报复。
上午第三节课，听说小提琴课因故改成自习课，大家可高兴了。我哼着小曲，迈着轻快的步伐兴致勃勃地走向教室，坐在课桌边准备做作业。唉，刚写了两个字，居然将“609”写成了“69”，幸好有橡皮。咦，橡皮呢？我把文具盒里里外外翻了一个遍，就差没把它给拆了，都没见到它的影子。桌肚里，我翻了老半天，还是没有。橡皮啊，你可不能像MH370啊，你可是我一个月买的第三块橡皮啦！再少了，又要被妈妈唠叨一番了。
难道是谁没带橡皮，顺手牵羊？很有可能。那是谁呢？第二节课，刚用过的，那最大的嫌疑人就是我周围的五个同学。天羽，不可能，她和钱锦、艳秋是班里的“习惯标兵”；玉洁，人如其名，而且对我很仗义，每次我缺少什么，都是第一时间递过来；雨悦，更不可能，去参加剑术方阵训练还没回来呢！也许是她们两个，对，两人看见别的同学的好东西，喜欢“先斩后奏”，玩好了再“物归原主”。
我堆起一脸笑：“小郑，你有没有拿我橡皮？”
“没有！！”小郑一脸气愤的样子。
“真没有？？”我追问着。
“真的！”小郑斩钉截铁地回答。“你这是对姐的极端不信任，要不，你搜身吧，只有这样，才能还俺清白。要不，你请‘断案女神’雨濛来分析。”
哎，橡皮事小，失去小郑这样的“开心果”可是大事。看这表情、语气，真不像她所拿。
“雅倩，看见我的橡皮了吗？”“啥，橡皮，没看见。昨天姐做作业时练狂草的，这不，闾老师让我练楷书呢！练不好，要狂揍我呢？哪有时间管你的'橡皮啊！”雅倩头也不抬地回答，忽然又补上了一句：“自己马大哈，东西少了，还冤枉别人。”幸亏她要补作业，不然少不了跟我一番争论。哎，唯一的线索也断了。
橡皮没找到，倒出了一身臭汗。我推开窗户，在阳台里侧的书包边发现了一个模模糊糊的影子。仔细一看，是橡皮。恍然记起来，下课时我把它放在阳光下观察它的透明度的。
再看看别的同学，作业快做完了，我才写了一个数字，还是错的。等会也许袁老师又要说我属蜗牛的了。
哎，可恨的粗心，不但浪费了时间，还差点影响了与好友的感情。我发誓要与你一刀两断。
五年级作文 篇7
父母在我刚刚出生的时候就教导我要有礼貌，见到叔叔阿姨要问好，接受了别人的东西之后要说谢谢……那时候的我觉得讲礼貌这很简单，就几句话的事情，把它们背下来以后我就是一个别人口中讲礼貌的好孩子，于是我突然有一次想想父母帮我买那些讲礼貌需要用到的一些话语，母亲看到我这么爱讲礼貌，于是很乐意的帮我买了一本书回来，在那天晚上母亲还特意的奖励了我，我的心里充满了喜悦，于是开始了一个晚上的背诵模式，就这样我以为自己是一个讲礼貌的好孩子了，遇到别人我都会套用一句话，有时候他们会很奇怪我干嘛无缘无故对他们说谢谢，心里也没有多想，认为我就是一个孩子，可能说错话了。
过了一天之后，我记录了自己说了几个礼貌用语，并且打算等母亲回来给我奖励，于是我急切的把那些记录都整理好，继续练习讲礼貌。看到父母回来的时候我都会很积极的上前去问好，父母听到了心里都特别的开心，于是我又进入了忙碌的记录中，父母都很开心的说我是一个讲礼貌的好孩子。我第一时间就是把那本记录本拿给父母看，要求他们给我奖励，父母都很乐意的奖励了我一些糖果，我的心里甜滋滋的，打算继续做讲礼貌的好孩子，于是我早早的进入了美梦中，期待着第二天的到来，就这样我已经习惯了有奖励的`做一个讲礼貌的好孩子了，过了几年，我长大了，父母都不再像我小时候那样给我应有的奖励了。
我感觉自己讲礼貌没有得到奖励之后，我就不想再继续讲礼貌了，有一次我陪父母去一个朋友的家中拜访，父母要求我跟叔叔阿姨问好，我想着这样也没什么好处，于是我就不听父母的话，不打算讲礼貌了，父母看到我这么不听话就训斥了我，回到家之后又开始教导我要做一个讲礼貌的好孩子，我对父母哭诉父母不给奖励的事情，父母知道之后都明白了自己之前的教育方法错误了，一直都没有纠正我怎样去正确的对待这件事情，从那以后，我终于明白了讲礼貌需要真诚，不能够为了一些目的而去讲礼貌，这样不算一个好孩子，在父母的正确教导之下，我再也不像以前那样任性了，讲礼貌也是为了自己好，不能够为了奖励而去讲礼貌。
现在我已经是一个讲礼貌的好孩子了，虽然没有奖励，但是我有了别人对我的夸奖，还有了更加开心的生活。