五年级的作文合集（9篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的五年级的作文9篇，希望能够帮助到大家。
五年级的作文 篇1
欢乐的小燕子衔回了春天的气息，风筝上的风铃敲青了小草，敲红了花儿，敲醒了杭州西湖。
西湖位于杭州市区中心。它依山而居，清澈见底的湖水淙淙地流着，乍看，就像一面硕大的眼镜，在阳光的照射下熠熠生辉。湖两边的垂柳披披着长长的头发，一阵微风吹过它们又像一位位美丽的少女扭着她们纤细的腰，摆动翠绿的连衣裙，跳着优美的舞蹈。如果这种绿再淡一点，就不会这么鲜艳，如果这种绿再浓一点，就不会有透明感，春姑娘可真是一位美术家呀！在阳光的照射下，波光粼粼有湖面上碧波荡漾，泛起层层鱼鳞似的水波，闪着耀眼的光芒。
看着这样的美景让我想到了诗人贺知章写的一首古诗：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知红叶谁裁出，二月春风似剪刀。”十里明湖中，葱绿的孤山显得格外秀美典雅。孤山东边的白堤和西南的苏堤，就是像两条绿色的绸带，轻柔地飘浮在碧水之上。乘船来到湖中心，那就是著名的'“花港观鱼”之处。探头往水中一望，只见那些金鱼，成君结队地在湖水中嬉戏。游客们从背包中取出一块饼向鱼儿投去。真好看呀！它们一窝峰地聚在一起，争先恐后地来捡食，火红的身子拍着水，把原本十分平静的湖打碎了，激起了一圈一圈的小圆晕。小鸟们也不甘示弱，它们在枝头唱着动听歌为春光增添了许多生趣。到了傍晚，夕西下，落日的余辉洒满了西湖。更是别有有一番风情。
至于西湖的“三潭印月”和那里的夜晚，当然就更加迷人了。我爱着美丽的西湖！
五年级的作文 篇2
下雪啦！下雪啦！经过了一整夜纷纷扬扬的大雪，外面成了梦幻般的世界，天地变的好宽广，一切都成白色了，就象涂了一层白油漆。屋顶白了，阳台白了，树梢白了，而昨晚妈妈洗的衣服则变成了冰棍。
一大早我就起来了，把自己武装得严严实实，心早就飞到外面去了。但是凑巧今天是我领读，还要赶早上学呢。一路上，我领略了大雪给人们带来的欣喜，大家拿着相机都想留住这美丽的一刻。我奇怪许多的车上都站了个人，走近一看原来是“雪人”诶。其实大人们对这场又大又急的大雪到来的惊喜也并不亚于我们这些初次见雪的小朋友。到了学校，我也在校门口拍了几张照片，爸爸说，要永远保存着它，因为太难得了，这往昔只有在北国才有的风光，而今就在我们眼前，岂能错过？
上午我们还来到操场上，同学们痛痛快快地玩起了雪，有人堆雪人，有人打雪战，还有人滚雪球，反正有关雪的游戏我们都要玩。谢老师还帮我们拍了好多雪中作乐的照片呢！
雪，你是白色的`，但你留下给我们的却是七彩的，因为那是快乐，那是美好，那是永久的记忆！
五年级的作文 篇3
在生活的道路上，没有一个人的道路是平平坦坦的，每个人都会受到挫折，可很少有人会敢与面对现实。
记得，以前我的数学成绩不好，不过按老师不会骂我，有一次 我上数学课的时候第一次举了手，安老师高兴的'对我笑笑了一笑，可测试的时候却考了，83分。
我受到了挫折，妈妈告诉我不要气馁，我以后立志好好学习天天向上，上课不打小报告。
直到五年级的时候我终于得到了回报，我时候考了第一名，98分，我激动不已，因为这次是开心地对我说。
虽然这次测试没有期中和期末考试那样隆重，但是这是我真心努力后的结果，所以我还是感到巨大的欣慰，我从此以后上课认真听讲，积极发言，同学有回答不完整的地方我会发表我的意见。
挫折并不可怕，可怕的是你不敢面对现实，只要你勇敢地的去面对，你的重新付出会得到巨大的回报。
五年级的作文 篇4
“家有一老，如有一宝。”我们家的宝啊自然就是我们家的“文化专家”——爷爷啦！
“活到老，学到老。”这是超有文化的爷爷常常挂在嘴边的口头禅。爷爷练的一手好字家里人都叫他“现代王羲之”，爷爷无论是软笔还是硬笔；行书还是楷书，简直无不擅长、样样精通。听爷爷说，在他四年级的时候，他就一直专心致志地学习毛笔，直到现在还再练，还时不时拉起我一起练。
爷爷满肚子的文化数也数不清，记得有一次，我和爷爷并列坐在沙发上看电视里演的《西游记》，看到某个情节，我禁不住产生疑惑：“为什么唐僧的徒弟是打斗认识的`呢？”“哈哈”爷爷笑着说，“这不就是不打不相识吗……”“哈哈……”，我也跟着笑了起来。
爷爷年纪虽大，但他的身体还很健康，年年都去体检。每天清晨的第一缕阳光从窗外探进来时，爷爷早已在河边锻炼身体，我看到了总会兴奋地去找爷爷一起锻炼，有时跑跑步，有时跳会绳……
爷爷爱好广泛，特别喜欢民间艺术，会拉二胡，会吹唢呐……
爷爷的“抠”，啊不，是爷爷的省吃俭用更是令人敬佩。去年夏天，外面骄阳似火，而屋里就像一个正在煮东西的锅里一样，又闷又热。这时，我却看见爷爷在用那破旧的蒲扇，一点一点吃力地扇动着，结果呢，越扇汗越多，豆大的汗珠时不时地从那张苍老的脸颊上滚落。我既担心，又着急，指着挂在墙上的空调，不解地问：“爷爷，这么热的天您怎么不开空调？”爷爷望了望我那着急的神情，又擦了擦自己的汗水，一本正经的说：“它太费电了，还容易污染环境，用扇子多好啊，既不费电也不会污染环境……”我那滚烫的泪水不知何时滚落……“爷爷，你真是我的好榜样！”
这就是我家的“文化专家”——我的爷爷。
五年级的作文 篇5
山不在高，有仙则名；水不在高，有龙则灵；人不在贫贱，有梦想就能赢。每一个平凡的人都有自我远大的梦想，只要你朝着自我的梦想而努力，就能实现自我的梦想。
我有一个梦想，深深扎根于我的脑海中，那就是长大后，我要成为一个科学家，尽管我没有过人的才智，没有严密的思维，也没有准确的决定潜力，但是我仍不会放下努力。尽管这个梦想据我很遥远，但我仍不会停止追求。尽管在实现梦想的过程中，会有很多挫折和无数的磨难，但我仍不会灰心丧气。因为我相信，只有经历地狱般的磨练，才能练出创造天堂的力量，只有经过流过血的手指，才能弹出时光的绝唱；只有经历磨难和挫折，才能实现梦想！
以前，每当看到科学家们令人瞩目的成就时，总会感到羡慕和钦佩。是他们，推动了社会的发展；是他们，使人们的生活水平提高；更是他们，为祖国的发展迎来了一个崭新的明天！
因此，我想成为一个科学家，成为一个对国家有贡献的`人，成为这个国家的栋梁。
有了这个梦想，我就会一向这样努力下去，永不放下，有了这个梦想，就等于把握了自我的人生航向，不会在迷失方向。有了这个梦想，就好像一张明灯，照亮了我前进的道路，一向通往胜利的顶峰！
五年级的作文 篇6
春天，迈轻盈的脚步走来了。无论花草虫鱼，无论江河山峦，都苏醒了。就在这春光明媚的季节，我来到了景色秀丽的乡下。
我走在田间小路上，沿左右两边，两排迎春花映入我的眼帘。它虽不如牡丹那么华贵，不像月季那么绚丽，也不如荷花那么高雅，更无法与菊花相媲多姿……它只有一根枯藤似的茎，一片细细的嫩芽，一朵朵朴素可爱的小黄花。但是，在春天里，它最先开放，告诉百花：桃花姐姐、梨花阿姨、杏花姑姑、杜鹃妹妹……“春天来了。”它的声声召唤唤醒了百花，大家开始梳妆起来了，而迎春花呢？它完成了任务，疲惫地睡了。
沿小路一直向前走，大片的麦田涌现在眼前。只见绿油油的麦子在抽穗，从挺直的麦秆中抽出的麦穗预示今年的丰收。阵阵春风吹来，麦子像浪花一样，一层赶一层涌向远处。
黄澄澄的迎春花，绿茵茵的麦穗，点缀在无边的麦田中，构成了大地美丽的盛装。
再向左边走去，远处传来了一阵“嘎嘎”的`叫声，那是一群鸭子在麦田的附近——哗哗的流水中尽情地嬉戏。一阵春风吹过，像春姑娘的纤纤玉手，把涟水拂起微波，涟水河显得更清澈、更明亮。“啪”，一条小鱼跃出水面，又钻了回去，给这如诗如画的春景又增添了几分盎然情趣。
河堤旁，几个农民在田里不停地锄地，“一年之计在于春”呀！通过沟渠喝饱的菜苗太贪婪了，喝得饱饱的还不算，正准备让主人为它挖一条更宽的沟呢！那些小草好像知足常乐，喝饱了就伸出叶子，努力挣脱泥土的束缚。一片野花展腰枝，在春风中跳舞，迎接春天的到来。
春天给人一种美好的希望，我们要把握住生命中的春天，追上春天的脚步，好好学习，向自己的理想努力前进，奔向成功的高峰。
五年级的作文 篇7
五年级，我认识了一位很可爱的小女孩，她叫敖嘉璐。
她虽然戴着一副眼镜，可还是那么眉清目秀，眼睛水灵灵的。粉红色的眼镜衬在她那粉粉的，嫩嫩的小脸蛋上，又显得她是那么可爱。她的脸蛋很漂亮，脸型很诱人喜爱，加上那白白嫩嫩光滑的皮肤，让人见了就想亲一下或摸一下，而且手感真的'很不错。她长得不是很高，有一点点胖胖的，身形非常优美。记得上个冬天，她穿了一件粉红色的羽绒服，非常漂亮，更是十分可爱，那胖胖软软、而且比较大些的羽绒服裹在她身上，把她装扮得像只胖小熊，让人见了就想抱一下（我是不敢的，因为我是男孩子）；夏天，她喜欢穿得性感清爽，经常穿短裙或低腰裤，也喜欢穿得很鲜艳，给人眼前一亮的感觉，让人见了就想……（儿童不宜，自己猜）。
敖嘉璐不光长得可爱，而且每次动作都让人觉得是那么的可爱。就像她做作业的时候，脸蛋稍稍向左斜斜，姿势优美，样子可爱，真让人忍不住要去捉弄一下她。最可爱的是她做早操的时候，可能就因为她做得优美，老师让她做领操的。她在那台上做操时，也正是我看得入迷时。她做操的样子实在太可爱、太吸引人了，还能让我的心情顿时舒畅，让人见了想与她共舞。我也很喜欢敖嘉璐说话的时候，她的声音很嫩、很好听，样子更是可爱。她喜欢吃饭，我每次去到饭堂吃午饭时，都看到她已经吃了大半盆了，怪不得她身材那么好，吃得就是福呀。而且她吃饭的样子也确实很可爱，让人见了胃口自然好了很多。
敖嘉璐真是个可爱的女孩子，而且还非常优秀，我真喜欢她！
五年级的作文 篇8
一次阴差阳错的机会，竟让我们的语文老师崔老师和英语老师周老师一起出去分别办事了，时间还是半个星期。我们知道深受我们讨厌的数学老师又要占课了。
第一天，我们来到学校，果不其然，第一节课是数学，后面两节也全猜对了，那就是数学，中途还不给我们下课。这几节课都讲试卷，数学这个科目本身就很无聊。再加上汪老师严肃的表情和讲一题要十几分钟，甚至二三十分钟的慢吞吞的速度，让我们十分苦恼。每次，下课的时候都能听到其他班的学生在外面欢快戏耍，我们更是对汪老师讲课难以入耳。好不容易熬到了吃午饭的时候，可没想到汪老师的一声“讲完再吃”，更是晴天霹雳。每当我饿时，脑袋里一片空白，就别提听课了。经过一番的努力，终于，我的肚子可以平息了。
在吃午饭的时候，我不禁想起了崔老师——崔老师上课风趣幽默，能让每一节课的知识都牢牢的.可在我们心中。记得有一年立夏节，那天的语文课，崔老师教我们找文章的中心句，我们始终都不会，说出来的答案是五花八门，各有各的，就像一只只无头苍蝇，撞到哪，就是哪。这时，只见崔老师眼珠子一转，说：“今天是什么日子，要干什么？”我们异口同声地说：“立夏节，要吃蛋。”那时，我还二丈和尚——摸不着头脑，不知道崔老师问这个干什么，更不知道它与文章中心的关系。当时我还在思索时，崔老师便随即从讲台上拿了一个煮熟的蛋，说：“大家看，这个蛋就像一篇文章，我们要找中心，就要经过一些步骤。首先，我们要浏览一下鸡蛋，然后找到一点敲碎，把蛋壳剥去，把蛋壳撕开，再细细的品味，把蛋白嚼烂，慢慢下咽，最后就能找到了中心——蛋黄。”真是太形象有趣了，令我们永生难忘……想到这里，我真想找点见到崔老师啊！
为了早点见到崔老师，我总会时不时的放眼望去——看那角里的钟，天天看，日日盼。终于，把崔老师给“等”回来了。
等是一种煎熬，煎熬是苦涩的。但如果你要等的人，是一个你特别想见的人，那么，再煎熬，再苦，等待便是一种幸福，一方甜味！
五年级的作文 篇9
在我们班有一个出了名地“伪球王”，他很喜欢打篮球。
“球王”都是打球技术很高的人，但我们班的是“伪球王”，他打球很差，有像胖子一般慢的脚步。有很差劲地盘带技术，身体也完全不符合篮球运动员的标准。我一直很轻视他。但是在暑假的一天，我对“伪球王”有了些新的看法。
暑假的一天，我到一个接近球场的小卖部买了一些冰棒。当我经过篮球场时，我看见球场上有一个熟悉的身影……他穿着一身绿衣服，皮肤被强烈的阳光晒得黑乎乎的`，在我眼里，他就像“绿衫军”波士顿凯尔特人的“咆哮帝”——凯文.加内特。这么热的天，他居然在练球……
只见他若有所思地控着球，炯炯有神的眼睛直视前方，全身散发出一种无法用语言表达的气势，突然，他带球突破，速度极快，跟之前那个“伪球王”的速度简直是天壤之别，接着，他双手握紧球，走出了第一步、第二步和第三步，这时，他突然起跳，在空中做出一个标准的上篮姿势，手指轻轻一抬，把球送入篮圈！真是精彩绝伦，恍若乔丹附体，他完成了“华丽变身”，从从前那个技术差劲的“伪球王”，“变身”成为了一个拥有大牌球星气势的真正“球王”！当他落下地得时候，我眼里的“球王”突然变得比山还高，比猛兽还强壮，全身闪烁这一股金色的篮球光芒！
坚持自己所坚持的，就可以取得成功！