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五年级作文

时间:2024-01-22 11:16:28 五年级作文 我要投稿

五年级作文

  在生活、工作和学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的五年级作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

五年级作文

五年级作文 篇1

  回首往事,望着那幼稚的脚印,包含着父母的关爱,老师的帮助,同学的支持。他们鼓励的话语像春风轻拂我受伤的心灵,让我更有信心去面对困难和挫折,向人生的最高点进军。

  父母的`关爱

  父母的关爱,好像温暖的阳光,带给我信心,伴随成长,从我出生哇哇大哭开始。记得有一次我在梦中,梦到了一只怪兽在追我,我拼命的跑。突然,我啊!的一声正在缝衣服的妈妈,三步并作两步的跑了过来,妈妈也不顾手上刚刚被针刺到,就跑了过来,对我说那只是一个小小的噩梦,别怕!

  老师的帮助

  老师的帮助,就像春风细雨般滋润着我,因为她的细心教导,我才会日见进步,当我还是一个无知的孩子时,对老师已经产生了一种莫名的尊敬,当我上小学的时我日见感受到她的伟大,当我的考试分数令我满意时,我就会我就会用兴奋的眼光去寻找老师赞赏的眼光,当我考试成绩不如我愿时,我就会用伤心的眼光寻找老师鼓励的目光。记得有一次,我语文考试只考了81.5,正当我寻找老师的目光时,老师冷冷的瞪了我一眼,随后为我讲解我错的原因,对我说要继续努力,就走了。

  鼓励是疲惫的一杯浓浓的咖啡,当我软弱时喝一杯便会精神振奋;鼓励是沙漠中的一口清泉,当我干渴时只要喝几口便会有力气;鼓励是面包,在饥饿时吃上一块,就不会让人饥饿;鼓励是爱,在伤心的时候给予你的温暖。在这温暖的鼓励中,我学会了要勇敢、坚强,学会更好生活。

五年级作文 篇2

  “蔚蔚,怎么还不去写作业,都5点了。难道你又想写到9点钟吗?”妈妈炸雷般的唠叨声又在我耳边响起。“知道了,这就去写!”我极不情愿地做起了作业,突然妈妈又说:’做作业时要做到三个一……”哎,妈妈的机关枪嘴又开始“发炮”了!

  妈妈不仅在学习上爱唠叨,在生活中也爱唠叨。

  记得那一天早上,天气很冷,妈妈说:“今天很冷,上完体育课,一定得把大衣穿上,不然会感冒的!”“哦、哦、哦!我知道了,一定穿!”那一天,体育课上好,我已忘记妈妈的叮嘱,并没有穿上衣服。结果那天晚上我便感冒了。“让你不听我的话,你看,感冒了吧!”妈妈一边给我贴退烧贴,一边温柔地对我说:“来,妈妈抱着你,睡一会儿吧”。这时候我突然感觉到妈妈的怀抱好温暖,妈妈的`唠叨反而像是一股暖流,流入我心中。

  第二天早晨,妈妈还是一如既往地叫我起床,帮我烧早餐,告诉我要多穿衣服……可是,我并没有觉得烦了,说了声:“谢谢您,妈妈”便背着书包上学去了。

  唠叨也是一种爱,在上学前,放学后的那一声声小小的叮嘱中,您千百次的督促我、鼓励我、给我建议,谢谢您,我的妈妈!

五年级作文 篇3

  岁月的背后升起迷离的烟雾,想要揭开青春朦胧的面纱,浅浅的微笑在彼岸随河水轻轻荡漾。

  散开的花瓣飘落在四周,流失的青春还带着淡淡的香气,却只是刹那,手心中甚至握不住一粒沙,追寻之际只能眼望青春模糊的背影而探不到其中的真谛。

  沙子一粒粒从指间溜走,宛如无法停留的岁月,岁月以其永恒的苍老,苍老的永恒默对着芸芸众生。人生天地之间,只是小小的尘埃。生命漂浮与天宇之中,即使虔诚遏拜,也随着岁月的流失终究无可奈何。

  焰火在空中璀璨绚烂,终究敌不过夜空的城府深沉,如同一个人的.青春尽管辉光耀彩,却摆脱不了岁月的侵蚀,冷眼旁观无始无终的永恒。

  有些事情,你以为明天可以继续,有些人,你以为明天可以见到,当放下或者离开时,只是明日又将继续的希望,没有丝毫的遗憾,而正是这一转身,一眨眼之间,岁月变已轮回流转,无法回头了,于是便有那么多人感叹红颜弹指老,刹那芳华。所能留驻的大概只是昙花盛开时的记忆与流沙滑过指间心中瞬间的感触了吧。

  谁能明白青春无敌与岁月,谁又能明白生命的真谛,当手心已经没有一粒沙,昙花业已枯萎在心底时,该早已历尽沧桑,无力感伤了。

五年级作文 篇4

  “齐天大圣驾到!”每天听到这句话的时候,我不禁就会想起漫画班那位风趣幽默的老师——钱老师。

  钱老师是我在三年级时漫画兴趣班的老师,他今年大概有三十多岁,中等身材,有一头油亮的'短发,高挺的鼻梁,炯炯有神的眼睛,再加上他喜欢穿酷酷的衣服,使他变成一个“帅气小伙”。

  钱老师肢体语言丰富,上课风趣幽默,常逗得我们哈哈大笑。

  有一次,钱老师让我们用漫画的形式去画孙悟空。我们绞尽脑汁思索着,可怎么也不会画。这时,聪明的钱老师看到我们这幅样子,使出了他的必杀技——“表演模式”。只见他戴上一些假毛发,拿着用纸做的金箍棒,模仿孙悟空的样子,说:“齐天大圣驾到!哈哈,你们这些妖精,吃我一棍!”他还把讲台当成妖精,打了一棒。我们不禁大笑。“哎呀!大桃子!嘻嘻,待我饱餐一顿,再来收拾你们!”老师又模仿孙猴子,拿起纸团,假装往嘴里塞。“哎哟妈呀!”钱老师还故意撞墙,把我们给笑得前俯后仰。钱老师看到我们都提起了极大的兴趣,立刻“趁热打铁”,指导我们作画。

  还有一次,老师让我们画人物。下面有两个学生模仿老师,在课室里“大闹天宫”,搞得教室吵吵闹闹。钱老师又使出幽默这个“杀手锏”——请那两位同学出来“表演”。“我是警察!你们这里是重案地,快走!”老师拉着两个同学上了讲台,“来,当保安!”我们又哈哈大笑起来,那两位同学自然也只能当“保安”,不敢再吵闹啦!

  这就是我幽默风趣的老师——钱老师!谢谢钱老师用轻松快乐的教学方法教导我们,使我们画技能更上一层楼。

五年级作文 篇5

圣诞老爷爷:

  您好!

  我是一个活泼好动的小男孩,名字叫胡健。我长着乌黑的头发,小巧玲珑的眼睛,小小的眼睛还有那已经被冻得不成样的耳朵。我身体上最大的优点就是:我的手在什么情况下都热乎的!

  在我的心里面有许许多多的烦恼:

  1.最近我的作业经常忘带,有一次老师教我们写《数学评价手册》,第2天,我忘带了,到了第3天,我还是没有带,结果被老师说了一顿,心里很不是滋味!

  2.我一直想要一台点读机,可是我的爸爸就是不给我买,我几乎把能用的.计谋都用光了,还是没有效果。

  3.妈妈为什么不给我买一个叫“擎天柱”的变形金刚,我盼望这个玩具都已经5年了,就连做梦也能梦到我有了一个“擎天柱”。我还有很多烦恼,我就不一一向大家介绍了,下面说说我的学习吧!

  我的学习在我们班上,算是很不错的。几乎每次期中考试或者期末考试都能拿全班第一,总分的平局分都在290分左右。可是,我要到我们隔壁班比的话,顶多只能弄一个前10名了,因为3班的成绩都特别好,他们班的最后一名到我们班上都能拿个倒数第10左右了!在所有的科目里,我最差的就是语文的作文了,特别是在写人的作文里,我总是脚踩西瓜皮——能滑到哪里是哪里,所以作文经常得b!

  圣诞老爷爷啊,您能不能给我一台点读机,或者是一个“擎天柱”啊!如果我有了一台点读机,我就可以天天认认真真地写作业了。如果我有了有了一个“擎天柱”,我就可以不为没有玩具而烦恼了。

  祝圣诞老爷爷身体健康,万事如意。

  此致

敬礼!

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