小学五年级作文（优秀7篇）
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的小学五年级作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学五年级作文 篇1
有人为冠军喝彩，有人为英雄喝彩，有人为老师喝彩，有人为家长喝彩……而我为自己喝彩，因为我让自己胆子变大了。
我刚来这个学校时，胆子非常小，不敢与同学交谈。那时，我甚至不喜欢下课，因为下课时，我只能一个人坐在座位上，不敢跟同学去玩，非常孤独。过了不久，我鼓起勇气，去和一位看起来很容易交流的女同学说话。后来一问才知道，她也是新转来的`学生，名叫苏丽萍。不过，她比我胆大，有很多朋友，不像我一样，什么也不敢说，什么也不敢做。我学着她，逐渐变得大胆起来，也认识了许多好朋友。可是，我还是不爱说话。每一次同学聊天时，我只是在一旁听她们，自己从来不插嘴，就好像是空气一样。
直到有一天，我觉得自己一直这样当空气是不行，这和之前没有朋友是一样的。于是，我就开始让自己的话变多起来，能和同学们有话题聊。同学们都说我的话变得越来越多了，语速也快了，与之前完全叛若两人。实际上，我也不敢相信自己的变化会如此之大。
我为自己喝彩，喝彩自己变得胆大，喝彩自己改变自己。我相信将来会把自己变得更好，更乐观对待学习和生活。
小学五年级作文 篇2
“嗒嗒嗒，嗒嗒嗒”一阵急促的敲门声传来了。
天堂局局长的门被调查部部长亚纪敲响了，局长上帝听见了，说了声：“请进”，亚纪走进局长室，把手中的调查报告放在了桌子上无奈地说“局长，报告已做好。”“什么事让你这样无奈呢？”，上帝问了一句，而与此同时，目光被调查中的一项吸引了，上面写着：诚信度（按70亿计算），诚信达到50%的人口不到10亿，比例7：1----10：1。上帝指着这一条，问道：“是这条吗？”亚纪沉重地点了点头，在不合格指标中，比例的规定不得超过5：1。
这是为什么呢？上帝在人口最多的中国考察后发现：在学校，有些上课不认真听讲的同学考试时作弊，是为了有好的.成绩，这样就是为了得到有评“三好生”的资格，而考试其实只是为了看学生哪个知识点有缺口，以好好复习，让那部分知识点成为自己的，在官场上，无论大官小官，它们都应为百姓服务，而不是让百姓为他们服务，只为了一些“钱”，就忘了诚信，还有许多……，
看了这些，上帝向人类各国元首、主席，发出了整理教育、官场等领域达到诚信标准的通告，但这一切未知……。。
100年后，又一次又一次敲门声打断了上帝的思路，这次又怎么样呢？
小学五年级作文 篇3
“啪啪啪……”这声音时断时续，时高时低，可这声音来源于哪里呢？原来是我们学校在举行艺术节文艺汇演。
听，老师的唢呐独奏《正月十五》把我们从现实世界拉到了正月十五吃元宵的情景，这乐曲时快时慢；时高时低；时而欢快；时而悲欢。
一曲吹完，迎得了在座的各位老师、家长、同学们的好评，迎来了一阵排山倒海的掌声，这掌声如雷贯耳、气势非凡。
看，小朋友们穿着华丽的衣服来到舞台上，原来是拉丁舞《我爱拉丁》开始了，小女孩们翩翩起舞，活像一只只小蝴蝶；小男孩们活灵活现，就像一只只小燕子，真可爱！
细碎的舞步，繁响的铃声，轻云般挪移，旋风般疾转。她们的舞步婀娜多姿，迎来了一阵又一阵潮水般的掌声。
瞧，相声《珍惜时间》开始了，上来两个人，他们讲的是一个叫王小虎的故事，他一天只知道玩，什么也不干。考试前不用功，考试时东瞧瞧西望望，想从别人那里捞些分数。下面是他们生动有趣的对话
甲：你说，5分钟能做什么？
乙：5分钟能做好多题呢！
甲：对，王小虎可不这样想。
乙：他怎样想？
甲：5分钟？可以玩一次牌！
乙：那十分钟呢？
甲：说你笨一点也不委屈你！10分钟可以玩2次牌呗！
一番说辞，逗得大家捧腹大笑，得到了一阵又一阵如雷般的掌声。
听，大合唱《红飘带之歌》和《我们把祖国爱在心窝里》随着动听的音乐而来，同学们唱得婉转动听。
那么高贵；那么动听；那么动人，时而高亢；时而平缓；时而温柔如水；时而强烈如火。真是“此曲只因天上有，人间哪得几回闻！”
听着听着，我似乎飞了起来，来到音乐世界的'大门前，打开门，尽情遨游在音乐世界里……这时响起一阵热烈的掌声
这掌声震耳欲聋；这掌声包含着我们对歌手的赞美；对歌手们的感激之情。
美好的时光总是短暂的，不知不觉中，演出已经结束了，可是“啪啪啪……”的掌声我永远也不会忘记，因为它给人以鞭策；给人以鼓舞；给人以赞美和激情。
小学五年级作文 篇4
俗话说,”寒门家风好,少年早成才"。每一个家庭都有自己的家风，而良好的家风对我们的成长至关重要。吹拂了我十一年的家风让我拥有一颗善良的心，助我健康成长，日渐优秀。
从我懂事起，妈妈就教导我，做人要善良，要怀有一颗宽容慈悲的助人之心。记得有一年冬天的黄昏，我和妈妈从超市购物出来，发现有一个蓬头垢面的人蜷缩在大门屋檐下，虽然那个人面孔肮脏乌黑，头发又长又乱，但也能看得出是一个年轻人。只见他衣衫褴褛，骨瘦如柴，散发着难闻的气味，让过路的行人唯恐避之不及。他那双无助的眼睛迷茫地扑闪着，当看到路过行人手里的食物时，眼睛会突然变得闪亮，嘴巴也会不自觉的咀嚼吞咽。看得出，他一定是饿了！妈妈拽拽我，轻声地说：“别盯着人家看，不礼貌的。”说着又拉着我走进了超市。妈妈买了一袋热馒头，悄悄地放在那个人身旁，那个人抬起头来感激地看了看妈妈，随即就狼吞虎咽地吃了起来。我站在旁边想，为什么如此普通的馒头此刻仿佛变成了人间美味？那一刻，我觉得自己真的很幸福！妈妈拉了我一把，轻声说：“别看了，会让人不好意思的，咱们赶紧回家吧！”那晚，在回家的路上，我告诉妈妈，我长大了也要做一个助人为乐的人，做一个善良的人。
爸爸总说，一个善良的人首先应该孝顺自己的父母，因为“百善孝为先”。我们家是一个和睦幸福的大家庭。以前每逢节假日，爸爸妈妈总是带着我，拎着大包小包的东西去看望爷爷奶奶。后来为了方便照顾爷爷奶奶，爸爸妈妈用省吃俭用存下的积蓄，在我家附近又买了一套房子，把爷爷奶奶从农村接到城里生活。为了完成爸妈的心愿，我也把我积攒的.几千元压岁钱贡献出来给爷爷添置了家具家电。他们住在自己的新家里，每天都开开心心，乐乐呵呵的。一想到爷爷奶奶的幸福生活也有我的功劳，心里真的很高兴。
我很庆幸，我能在一个温馨幸福的家庭里快乐成长！家庭给予我的优良习惯和谆谆教诲让我受益终生。
小学五年级作文 篇5
今天上午，综合课的杨老师让我们全员出动去人民公园，进行采访。采访见多识广的老年人，让我们了解常州的民风民俗。我们全班高兴得欢呼起来，我更是一蹦三尺高，高兴得手舞足蹈。
走进春光明媚的人民公园，映入我眼睑的是一派生机勃勃的景象：树木、翠竹、绿草、小桥、流水……到处洋溢着春的气息。公园里有许多休闲的老年人，他们有的在锻炼、有的在喝茶、有的在散步、还有的在遛鸟……我兴冲冲地想：今天肯定能“满载而归”于是我冲上去就问一位老爷爷：“老爷爷请问您……”我的话还没有说完那位老爷爷就头也不回地“逃开”了，我心里空落落的。第一个人就没采访成功，真是出师不利呀，心中没有了再次采访的勇气，但转念又想，老师的任务是必须完成的'，我的信心上升了一点。
我怀着忐忑的的心情走进茶馆，我环顾一下四周，找到一桌看起来比较和善的老爷爷，然后走近他们进行采访：“老爷爷，您好。请问您知道有关于‘二月二龙抬头’，常州有什么民风民俗吗？”还好老爷爷没有回绝我，我总算舒了口气，心里的大石头也掉了下来。老爷爷沉思了一下，说：“二月二，龙抬头，大仓满，小仓流，也就是说闲了一冬的农民要下地开始工作了，企盼着龙王赐福，保佑一年风调雨顺、五谷丰登；二月二，敲床头，蛇虫百脚不露头；我们常州也有在这天，小孩子要理头发，还要吃土龙笃烂面。”哇，这个老爷爷还知道的真多，我很开心，一边听，一边写。后来我又从别的老人口中知道了除夕要带上红色的东西，又知道了春节要放烟花驱赶年兽，还知道了端午要吃粽子……
这次活动既让我们知道了常州的民风民俗，又让我学到了很多知识，真是太有意义了。
小学五年级作文 篇6
春天，我在院子里的墙角下种了几株牵牛花.在我的精心培育下，发芽了。
牵牛花把我家的那一片小地方点缀得格外美丽。秋风拂过，抓满篱芭的绿叶托着牵牛花在微风中轻轻抖动，就像一群群的花蝴蝶扑打着翅膀，翩翩起舞，非常好看。
牵牛花还没开花时，刚长出的叶子是绿色的，而且非常绿，像一块块碧玉，像一块块翡翠，让人看了心醉。叶子越长越大，藤越长越长。它顺着篱笆往上攀，藤要是没有缠着篱笆，没几天就枯萎了。
没过几个月，牵牛花不知不觉地开花了。牵牛花每天清晨伴着太阳开放。有红色的、紫色的、粉色的，就像一个个小喇叭，它们好像告诉我：金色的秋天来到了！太阳落山了，牵牛花也凋谢了，第二天早晨，又有一批新的牵牛花伴着太阳开放，像温柔的小精灵一样，在上面跳跃着，闪烁着迷离的光点。
深秋，牵牛花全部开完了，叶子也枯黄了。这时，它的茎上长出一个个像含苞待放的花骨朵一样的东西。那里孕育着新的生命——种子。
西北风呼呼刮着，蒙蒙细雨连绵不断地下着，“花骨朵’‘的外壳裂开了，黑色的'种子随风撒落在湿润的泥土里。严寒的冬天过去后，春天来临，它又会破土而出。待到秋天的季节.美丽的牵牛花又与我见面了……小小的牵牛花不像牡丹那样需要人们精心侍弄，只要种子落在土里就能生长，给人们带来美的享受。牵牛花虽然娇小单薄，但生命力很顽强。
我赞美你——牵牛花。
小学五年级作文 篇7
我爱秋天，更爱秋天的校园。秋天的校园是多么迷人，多么美丽！
刚进校门，你就会被那发出清香味的黄桷兰给吸引住。黄桷兰的花瓣是白色的。它们有的还是花骨朵，有的快要开放了……它们展示出最美的笑脸，散发出淡淡的香气，沁人心脾。
传达室西边有几棵桂花树，桂花树的叶子也比较小，在翠绿的树叶掩映下，一簇簇桂花竞相开放，美丽极了。浓郁的花香在清新的空气里飘散着，一阵阵沁人肺腑。我总是踮起脚，把鼻子凑近花瓣，用力一吸，啊，那悠悠的一阵清香，顿时在心胸间荡漾，我深深地陶醉在花香里。仔细观察桂花，只见那层次分明的花瓣儿，缓缓张开，如精雕细琢、玲珑剔透的宝玉。那小米般的黄色花蕊，一簇簇、一串串地挂满枝头，发出诱人的清香。它们小小的花瓣，就像绿叶上的几点光斑。黄色的小花朵被青青的细叶衬着，越发显得多姿多彩。
教学楼前挺立着四位哨兵——塔松，四季常青，从来都没有枯黄过。它们仿佛就是四个卫士，日日夜夜守护着我们可爱的校园。
“沙啦啦”，咦！是谁在唱歌呢？原来是操场上的'杨树。它们挺立在操场边上，根深深地扎在土里。秋姑娘也不偏心眼，给杨树涂上了黄色。叶子如一只只黄蝴蝶落下来，成了春肥。看！一片叶子刚从树上落下，又被一阵风卷走了，在它生命的最后一刻也不忘记献出优美的舞姿！
秋的诗篇在校园里谱写，我爱秋天，更爱秋天里多姿多彩的校园。在这么美好的环境里，我们更应该努力学习，为自己的未来做好准备。