五年级的作文

时间：2021-12-30 14:07:34 五年级作文我要投稿

五年级的作文合集9篇

　　在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的五年级的作文9篇，欢迎大家分享。

五年级的作文合集9篇

五年级的作文篇1

　　早晨，奶奶买菜回来，我瞅见奶奶的菜篮中夹杂着几许淡淡的粉红。定睛一看，原来是两朵清新脱俗的荷花，让人不由得捧起细细欣赏它的美丽。现在正值盛夏，荷花正开的艳哩！于是，我准备在周末去郊外赏荷花。

　　周六早晨，我们一家兴致勃勃的坐车前往郊外的荷塘。可一下车我就失望了：过去美丽的荷塘如今一片脏乱，连点儿荷叶都没有，哪来的荷花呢？我的心情一落千丈，闷闷不乐准备离开。走过一个杂草丛，我便嗅见了只属于荷花的'淡淡清香，一片淡粉映入眼帘：是荷花！一个又小又杂乱的池塘笼罩在薄雾中，一朵朵荷花擎着玉杯一般伸出水面，在墨绿色的荷叶的衬托下，亭亭玉立，迎风摇曳，一副犹抱琵琶半遮面的娇羞状。

　　远远望去，荷花犹如天上来的一抹抹粉霞，缀其荷叶之间。走进看看，那荷花的花瓣白里透红，犹如少女的脸庞，可爱而又美丽。荷叶犹如一个个圆盘，有的漂浮在水上；有的高出水上，参差错落，此起彼伏。露珠还星星点点的洒落在荷叶上，随着荷叶的高低流淌。碧绿的荷叶与粉嫩的荷花互相点缀，荷塘中偶尔传来几声蛙鸣，犹如一幅和谐而又充斥着书香之气的水墨画，让我为之陶醉。

　　环顾四周，尽是一些破砖烂瓦和砂石污泥。在这么恶劣的环境下，竟盛开着如此高雅纯洁的荷花，让我不禁想起了一句脍炙人口的诗句：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。我爱荷花，爱她的美丽，更爱它那出淤泥而不染的坚强品格！

五年级的作文篇2

　　我的爸爸是个穿着讲究的人。平时剃着酷酷的平头，拎着一只很“潮”的.包包，手握“苹果”手机，很有“范儿”的样子，俨然一个“孙红雷”。

　　一天下午，爸爸一走进奶奶家就一副哭笑不得的样子，奶奶好奇地问：“怎么了？”爸爸憋着笑指了指门口刚脱下的一双鞋，奶奶一看，顿时一阵爆笑。我也赶紧走过去凑热闹，才发现门口的鞋子是一黑一黄的，分外惹眼，原来我爸爸穿错了鞋子啊！我捧腹大笑，妈妈也笑得直不起腰，爸爸也不好意思地“嘿嘿”笑着。

　　原来，爸爸走出家门时，小狗“卡卡”也要窜出门，爸爸把“卡卡”关进笼子后，一不注意就穿错了鞋。一路上，爸爸一边打电话一边走，只觉得鞋底怎么一厚一薄的？心想又得买新鞋了。路上不时有行人投来怪怪的眼神，爸爸还暗暗奇怪呢！等到了奶奶家门口脱鞋的时候，才恍然大悟！爸爸自嘲地说：“怪不得我今天的回头率那么高呢！呵呵！”

　　等晚上回家的时候，爸爸又遇上难题了：该怎么回去呢？妈妈打趣说：“现在不是流行这样穿的吗？歌星孙悦在台上唱歌还左脚黄靴子右脚黑靴子呢！潮啊！”说完，家里又是一顿压抑不住的笑。爸爸难堪极了。最后，他灵机一动，拿了一双爷爷的鞋子穿，然后把那双穿错的鞋子拎回了家。

　　指导老师罗艳红

五年级的作文篇3

　　20年后的我，已经是一名伟大的发明家了。我发明了许许多多有用的东西，现在就给你介绍我最著名的2大作品。

　　第一样作品：“感知表”。这种表不仅像普通表一样可以看时间，还可以感知许多事情。比如说你在坐公共汽车的时候，有小偷在偷你的东西，这时“感知表”就会振动，表面上看不到它在振动，只有戴“感知表”的人才会觉得它在振动。这样小偷也就不会察觉。而且在振动的同时它里面的报警器会经过“电子波”把你现在的位置和状况传送到“报警中心”，“报警中心”接到警报就会马上派离你最近的警察第一时间到你那去抓拿小偷，整个过程只有30秒。

　　第二样作品：“LZC”系列机器人。这个系列的机器人多种多样：保姆机器人。保镖机器人。司机机器人。园丁机器人。工作机器人……就拿“保姆机器人”来说吧，它可以像保姆一样，每天早上准时叫你起床，等到你起床了它就会去做饭，等你刷牙洗脸完了就可以吃饭了。

　　此外，每天家里的家务活它都会帮你完成，而且会在你规定的'时间内完成，所以你再也不用担心做不完的家务活了。工作机器人呢，就是在你工作时遇到什么难题时就可以问它，你只要按它身上的“询问”键，然后把你要问的问题告诉它，它就会给你正确的答案。

　　还有，如果有时你要加班，而你又想去做别的事情时，就可以利用它的第二个功能：代替你工作。这样就不会因为错过别的事情而遗憾了。而保镖机器人呢，顾名思义，就是像保镖一样保护你，而且它还能时刻刻在你身旁保护你呢，因为它是太阳能充电的，所以就能时时刻刻保护你拉……

　　怎么样？我的两大发明不错吧！我还会继续努力，发明出更多的有用的东西来呢！

五年级的作文篇4

　　老师是无言的黑板擦，不显山露水，把一生中最美好的年华，奉献给了粉笔和黑板，擦去了许多年轻的错误，却擦老了自己的容颜。我的数学老师——毛老师就是一位讲课幽默，关爱学生，工作尽职的好老师。

　　三年级下学期，我刚转入这个学校，对这个陌生的环境有些胆怯。是她，给了我温暖，让我很快地融入到这个大家庭中。

　　说她讲课幽默，并不是我在吹牛。一次，在讲到乘法分配律的时候，也许是因为听不懂，也许是没有认真听，同学们总是忘记（a+b）c=ac+bc。为此，毛老师伤透了脑筋。后来在上数学课时，毛老师把乘法分配律又重新讲解了一遍。可这次与以往不同，只见毛老师笑眯眯地对我们说：“同学们，乘法分配律就像你和你的朋友吃糖一样，假如只有你一个人吃的话就显得不公平，也没有礼貌，要把糖分给朋友吃……”毛老师这番幽默风趣的话语顿时使我茅塞顿开，终于理解为什么要用“a”和“b”分别去乘“c”了。我将她的话牢牢地记在了心中，至今也没有忘记。

　　说她工作尽职吧，也不假。前段时间，毛老师生病了，嗓子哑得说不出话来，可她仍坚持给我们上课，她的声音虽然很小，但是我们却听得清清楚楚。下课了，毛老师还没有离开教室，像往常一样坐在那里为不会的同学讲解，我来到毛老师的身边，轻声问她：“毛老师，您嗓子哑了，为什么上课不带扩音器呢？”“那是因为扩音器声音太大了，我怕影响其他班上课，而且讲课声音太大，对你们的耳朵也不好……”听了这番话之后，泪水在我的眼眶里直打转，多好的一位老师啊，自己的'身体不好，却还事事为别人着想。

　　啊，毛老师，您在我眼里永远是最尽职的老师！您为了我们的数学成绩能够提高，呕心沥血。虽然您现在已经不再教我们了，但是，您永远是我最爱、最敬佩的人。

五年级的作文篇5

　　我有许许多多的朋友，今天我来给你们介绍两个吧！

　　其中一个的名字叫洪博文。他有一头乌黑的头发，一双黑宝色似的眼睛。我给他取了一个外号，叫“小萝卜头”。也许你会问我为什么会给他取这个名字吗？让我告诉你吧，那是因为他身材瘦小，而且个子不高，十足就像一个小萝卜一样。

　　“小萝卜头”可是一位天才，没准将来还会是一位出名的数学家。记得有一次，上数学课，老师出了一道难题，全班只有他和几位同学做出来了，而我们想了半节课也理不出一个头绪。去年，他还被老师选中，参加奥数班。那时候我和他是同组，而我的另外一个朋友——陈玉洪也来到我们小组。他的头发有点金黄色，眼睛大而有神，个子比我高一点，也一样瘦，他不但是我的好朋友，也是我的'邻居。我们三个人同组，这样我们更是可以“三仙过海，各显神通”了。上英语课的时候，我们号称“校园三剑客”。只要老师叫到我们其中一个回答问题的时候，另外两个也会站起来一同回答。就这样，我们三人一起遨游知识的海洋。可是，好景不长，语文老师把我们分开了，调到不同的组里。我们这“校园三客”表面上是解散了，可是我们三个人的内心却是像被一根绳子紧紧栓住了，怎么也分不开。

　　怎么样？听我介绍完了，你们愿意认识我的这两位朋友吗？

五年级的作文篇6

　　我喜欢大海。只因为那波涛汹涌的海浪；那清新自然的海风；那清澈天蓝的海水；那灿烂无比的金沙滩。这美丽的景致，无不是大自然赐予我们的恩惠。

　　海风凉凉的，那么清爽。它扑面而来，吹拂着我的面庞。深深吸一口气，大海独有的清香，沁入了我的心底。

　　近了，近了，近了……

　　我奔跑着，迫不及待的来到了海边。立刻，我被震撼了，我的心灵在瞬间得到了“有容乃大”深刻的洗礼。

　　小时总以为大海是一种颜色，现在看起来却不止有一种颜色，而是被分成了几个色块。近海呈浅蓝色，远一点的呈天蓝色，在远一点的呈深蓝色……颜色也越来越深，最后化为了一片迷茫。海风吹拂着大海蓝色的纱衣，掀起层层的波浪。

　　大海那激昂波浪声，有如一曲气魄雄浑乐曲在我的耳边回荡。一个又一个的海浪打到岸边，带给我们的是一个又一个的惊喜——海星、贝壳在沙滩上随处可见。

　　在阳光的照耀下，最美的还要数那金色的沙滩。我慢慢地走着，身后留下了一串串脚印。但当海浪打到岸边时，脚印又在瞬间消失了。

　　我不禁惊叹大海的美丽与博大，惊叹这个孕养无数生命的伟大的母亲。

　　我深深凝视着大海，那吞吐日月，包容万象的`大海。它粼粼碧波下博大的胸怀，让我感到它那蔚蓝色，那净化人心的雄伟气魄。

　　前面走来了一个天真的小女孩，她拉着她父亲的手说：“爸爸，海的彼岸在

　　哪儿？我怎么看不到它呢？”父亲慈祥的望着女儿微笑着说：“孩子，大海的那边用你的眼睛是看不到的。那它是不是最宽广的呢？”“不，世界上最宽广的是永远

　　不会有边的。它就是人的心灵，心灵可以包容世界上所有的一切。”孩子似懂非懂的点了点头。

　　其实，拥有一个博大的如同大海般宽广的胸怀，是我们一生最需要的。他会让我们拥有纯真的友情，可贵的亲情，以及成功的事业。

　　从现在起做一个有着胸怀宽广的人，你将会得到一个完美的人生。

五年级的作文篇7

　　一天，我在上课的时候，正在订正卷子，当我用红笔订正时，发现红笔覆盖在蓝笔上，颜色竟然发生了变化。我带着疑问等到了下课，我连忙跑过去问老师这是怎么回事。老师神秘的一笑说：“上课就知道这是为什么了。”上课了，老师说：“我们今天要做一个实验红蓝墨水，班里顿时就炸开了锅，有的迫不及待；有的很疑惑；还有的很急切，恨不得马上就开始。而我的.心情非常的激动，迫不及待想马上开始”。

　　实验开始了﹗只见老师先把红墨汁滴入水中，它最开始慢慢沉入水底，扩散开来。像春天开放的花朵一样。而蓝墨汁像跳水运动员一样跳入水中，这个水杯里的水就像装入了海水一般。

　　接着老师把蓝墨水倒入红墨水中，红墨水就像换了一身装扮一样渐渐地变成了浅紫色；然后，老师接着往红墨水里加蓝墨水，此时它们就像红蓝战士一样似乎都想占领这块领地，可是有一句俗话说得好：“螳螂捕蝉，黄雀在后”。最后，葡萄勇士不请自来占领了领地。然后颜色由浅紫变成了深紫。同学们看了有的很惊奇；有的在那里挠头；我也疑惑不解。

　　最后老师告诉我们这是“三原色”的原理。

　　通过这一次的实验我明白了：世界之大无奇不有，生活乃大课堂，只要用心观察就能发现。

五年级的作文篇8

　　今天,我回想起了一件令我感到后悔的事情。

　　记得我还在上幼儿园的时候，我的“死对头”苏德衡不小心把我的一本书碰到地下了。我气愤地大声对他嚷：“你为什么把我的书弄到地下去？”他看着我怯生生地说“我。。。。。。我不是故意的.。”我一听“不是故意的”这几个字，心里更冒火，睁大眼睛了双眼对他说：“你得了吧？

　　平时你就会欺负人，现在又故意来弄我的书，简直是欺人太甚了！”他小心翼翼地说：“平时我是喜欢欺负人，不过，我这次真不是故意弄掉你的书的，家城，你就信我一次吧。我向你道歉好吗？”我不理会他，心里想着要好好给他个教训。我眉头一皱，顿时来了一个以牙还牙，把他书桌上的书用手大力一扫，“叭”的一声全落地了，然后我得意洋洋地头也不回地走出教室。

　　晚上，我回到家躺在床上辗转不安，，回想起白天发生的事情。觉得很心理有点内疚。唉，其实他也不是故意的，我怎么就得理不饶人，还大动肝火呢？我真是心胸太狭窄了。。。。。。

　　第二天，我到了幼儿园。走到我这个“死对头”的面前，本想跟他说声“对不起”。没想到他反而先对着我笑了，露出了两颗好看的虎牙，我也不好意思的笑了。这一笑就把我们心中想说的话已经表达出来了。

　　现在想起来，以前真是太小气了。真后悔当时把他的书弄到地下去。