五年级的作文
在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的五年级的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级的作文 篇1
或许，他是我幼儿园以来第一个认识的朋友吧！和他已经是10年朋友了。每次遇到都要好好玩个痛快，
我的好朋友名叫黄祖杨，它有着一张圆圆的的脸，一头有黑的头发，嘴巴以前是地包天，现在被修正过来了，舒展的眉毛犹如一只威武的凤凰，昂首挺胸，跃跃欲试。
我们在一起，度过了一些美好的时光，但是朋友之间难免会发生矛盾，但总能宽容别人，让困难和矛盾都化简了。
我心想：“一般在阳光下度过的时光都是美好的。”一天，我和黄祖杨去对面山上去玩，到了一个草地上。看上去，好像有一个大山坡。走近一看，那还真是！我和黄祖杨都高兴地直跳。我兴奋的说：“不如，我们到上面去，然后再滚下来。”我刚说出口，黄祖杨就爽快的答应了。于是，我们便爬上山坡，睡下去。变往下滚。咕噜咕噜……。呃……。我撞到了树上……
我还没来得及给黄祖杨说，他就已经滚下来了……结果，……深深……黄祖杨一看，啊，我的'手背锯齿划烂了…–
黄祖杨是吹葫芦丝的，那我呢是弹钢琴的。环阻样的葫芦丝吹得很好，还能吹民歌《月光下的凤尾竹》呢！他平时晚上又时在家里面练习吹葫芦丝，我看见他的吹的时候，动作一般是，手拿着葫芦丝，右脚在下面打拍子。看他的样子有点像卓别林先生。嘻嘻……
如果我弹钢琴，他吹葫芦丝，我们一定要演奏《朋友》这些年一个人风也过雨也走有过泪有过错还记得坚持甚麽……。如果有一枚朋友的印章，我要盖在我们俩的心板上，用什么也擦不掉。
五年级的作文 篇2
暑假里面发生了许许多多开心的事情，可有件事情在我的脑海里至今难忘，那就是钓鱼。
记得那是暑假的一个星期天上午，外公来到我家。只见他手上提着两根鱼竿，腰上挂着鱼篓。我就知道外公是到我家鱼塘钓鱼来的。我一时来了兴趣。便缠着外公也要去钓鱼。
“不行，你不会钓鱼，你会把鱼儿吓跑的。”外公连忙说到。
“不会的，不会的。就让我去嘛。”最后，外公经不起我的软磨硬缠，只好答应了。
我提着小凳子跟着外公来到池边。开始，我也学着外公的样子把鱼饵钩上后，再使劲的抛出去，可是怎么抛也抛不远。
我急得直叫：“外公，外公，我怎么抛不远呢？”“瞧，像我这样握住鱼竿，把线来回晃几下，再用力一抛就抛出去了嘛。”外公耐心的边演示边讲解。
鱼饵终于抛出去了。现在就等着鱼儿上钩了。
过了好一会儿，我见水面的浮子一动不动的，好像断了线一样。又急了，又叫起来，“外公”话一出口，又连忙捂住嘴。轻手轻脚地跑到外公身边，轻声问道：“外公，鱼儿怎么不上钩呀？”外公也压低了声音说：“别急，钓鱼就是训练耐心。别急，等一下，鱼儿就会来吃鱼饵的。”正说着，外公用手一指水中的浮子，“你看，鱼儿来了！
”。我立即紧张起来，“外公，外公，快，快拉起来。”“别慌，鱼儿先要试探。等它咬住了，再拉也不迟。”浮子又动了几下，外公一把抓起鱼竿，拉了上来。哇！
活蹦乱跳的一条鲫鱼，足足了半斤吧。
我回过头来看看我的鱼竿，正见浮子也动了几下，我高兴极了。拔出鱼竿，使劲一拉。“砰”，我一下子摔在地上了，鱼儿却不见踪影。我很是生气，扔下鱼竿，说：“我不钓了，真没劲！
”外公笑了，说：“别急嘛，再试试。”我赌气地跑到外公身边，看他钓鱼。眼看着外公一会儿又钓起了一条，脸上乐呵呵的`样子，我又心痒了，重新拾起鱼竿来。
这一下，我目不转睛的盯着浮子。过了一会儿，浮子似乎动了一下，我知道这是机灵的鱼儿在试探这美味是不是诱饵。我没有动，紧盯着浮子。浮子连着动了几下，我知道，鱼儿终于上钩了，我提起鱼竿，却拉不动，线的末端好似有什么挂住了。肯定是条大鱼！
我轻声喊：“外公，外公，快来帮忙！
”外公听见了喊声，插上鱼竿跑了过来。一双手一前一后，帮我拉住鱼竿。然后，轻轻的往左摆一下，右摆一下，慢慢的收起鱼线，快到岸边了，猛地提起来，一条鱼儿出了水面。我高兴地跑过去，把鱼篓取过来。哇！
这条鱼儿比外公钓了好象还大些。我高兴地边跳边喊：“我会钓鱼了，我会钓鱼了……”时光如梭,往事如烟。许许多多的事情在我的脑海时渐渐淡化了。可这件事却记忆犹新。因为它使我懂得了做任何事情都要专心，要有耐心，不能急于求成，否则十事也会九空的。
五年级的作文 篇3
窗外的树叶隔着玻璃窗，使劲地晃动，远处的天空灰暗灰暗，阴沉沉的。一切一切都如同被蒙在被子里一样，昏昏沉沉。
我使劲的望向远方，想寻找一点点阳光的气息，一线生机。
路上行人匆匆，一个一个裹得严严实实。在这个南方的城市，这样的冬天还真是非同寻常。到底是这个冬天特别寒冷？还是自己不能再抵御寒冷？就连心都如此冰凉。
每次打电话回家，妈妈都会问我过的开心吗，每次我都会回答，没有情绪了。是的，在这个偏僻小厂里，出门就像大山里的人进城那么难。终日对着电脑，看着别人的成功，别人的失败，别人的欢喜，别人的悲伤，一切一切都与自己无关。
究竟是心情果真如此平静，抑或是没有适当的表情了？只是有时候真的有种压抑的太久的感觉。明明很不高兴，却还是要拼命装的如无其事。
沉淀，是的，真的在一点一点的沉淀。
每次看到有询盘，没有了刚刚开始的小小兴奋，每次看到客户的'拒绝，也没有了之前的伤心与无奈。感觉一切都那么平常之极了。
可是，无论怎样，心还是会痛。每次看到别人签单，每次计算自己来了的日子，就会特别特别的伤心。为什么那么久了，自己还是这样，一事无成？
很多时候，我真的真的不想像现在这样消极，我真的真的很希望，心底的那棵火种，越烧越烈。所以，我不会放弃！
五年级的作文 篇4
梅花优于香，桃花优于色。就像这句话所说的，每个人每件事物都有自己的优点，我也不例外。我的优点是善于坚持，每当我在做一件事情时我都会尽自己最大的努力坚持做到最好。
打开我的.房门，可以看到墙上挂满了各式各样关于绘画舞蹈的奖状证书，它们都是我不断坚持的证明。在学习中我遇到过不少困难，也有不少次想过放弃，我之所以不放弃是因为我一直坚信两句话“有志者事竟成”“失败乃成功之母”。在刚开始学习绘画和跳舞时，我总是达不到老师的要求并且跟其他同学有所差距。无论是对颜色的感觉对舞蹈力量的掌控都没有做到那么的好。
每当我想到这两句话时我总会全身充满力量并不断坚持。我开始付出比别人更多的时间去练习。正是因为坚持我才能从不会到会，正是因为坚持我才能从平凡到不平凡，也许我没有别人那么好的天赋，但是这份坚持不懈的精神让我也和别人不一样。
这就是我的优点，善于坚持。它让我收获了乐趣和特长，我相信我的优点会在以后的生活和学习中带来很大的帮助。
五年级的作文 篇5
啊！春姑娘来到了我们的土地上，给我们送出几件贵重而又普通的礼物。
桃花姐妹们张开了她们粉红色的脸蛋，向同学们展示自己独有的魅力；玉兰花相似一堆堆白雪皑皑覆盖在树枝上；红色的玫瑰耸立在山丘上，像似艳红的火焰在燃烧；迎春花一排排簇拥在小河边，酷似黄色的宝石；蒲公英打开它们的小伞，开始到处飞翔、旅游。
在微风中，柳树的头发好像春姑娘的裙子，情而缓慢地摇曳着。小草被春姑娘叫醒，开始“蹭蹭蹭”地向上长，它伸出它小小的手，来摸索这个奇妙的世界，用它那小小的眼睛来窥视春姑娘的美丽。野草成了一块块毛茸茸的地毯，来覆盖原本光秃秃的土地上。还有不知名的野花也不甘示弱，虽然只有一点点的香气，但还是情不自禁地展现出来，把土地再加装饰。
鱼儿在小溪里欢乐地游动着，小鸟儿从南方飞回来了：有的站在枝头上诵着赞美春姑娘的诗文，有的在茂盛的树丛里兴奋地唱着它们的心声，有的一对对的在寻找着春姑娘的足迹，还有的`……
这礼物，让不爱动的孩子们，从屋里走出来了：闻花儿的香气，听着鸟儿的歌儿，看着小草的小手，享受着春姑娘给我们带来的一点点温暖！啊！春姑娘请你留下来吧，跟我们一起分享这美好的童年吧！