小学五年级作文

时间：2024-01-13 14:14:47 五年级作文我要投稿

小学五年级作文精品[8篇]

　　在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的小学五年级作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学五年级作文精品[8篇]

小学五年级作文篇1

　　三位钓鱼爱好者来到了一条据说能钓起好多大鱼的河边准备作他们最喜欢作的事--钓鱼，他们各自拿出鱼杆上好鱼饵，摆下钓鱼椅带上遮阳帽，瞄着眼盯着浮标，嘴里还有一搭没一搭的聊着天。

　　一晃一个小时过去了，三位钓鱼爱好者都没有一条鱼上钩，带着橙色遮阳帽的爱好者面带着不耐烦的神色说:“这儿的鱼都回家休息去了，钓不着了。”说完便收起他的家伙什头也不回的走了。另外两位看着他摇摇头仍然钓着自己的鱼。

　　一转眼又一个小时过去了，另一位带着红色遮阳帽的'爱好者也失去了耐心，他生气的一会儿把岸上的泥块踢进河里，一会儿又埋怨阳光晒得他眼睛都看不清了。终于他也忍不住了收起了鱼竿，还对剩下的爱好者说：“算啦，看来别人说的都不可靠，这儿没有大鱼的，我还是去别人经常去的地方钓些小鱼好了。”带着绿色遮阳帽的爱好者笑了笑说：“嗯好的，你去吧，我还要在这儿呆会，碰碰运气反正已经这么多时间了也不在乎再多等会。”于是红色帽也收拾起东西走了。

　　又半个小时过去了，浮标没有一丁点动静。

　　又一小半小时过去了，浮标还是纹丝不动，红色遮阳帽也有点等不住了心里想：“也许别人都是在吹牛，说什么只要有耐心就能可能钓到大鱼。他也想收摊时忽然转念一想：唉我还是再等半小时吧也许奇迹就差这么一点等待呢。就在他人神交战的时候，忽然他的浮标剧烈的抖动着，迅速地被拉往水下，他赶忙一提杆，好沉！只见一条肥大的至少红色遮阳帽长这么大还没钓起过的大鱼被拉出了水面。

　　“成功也许就在那小一刻”在带着满足的心情回家的路上红色遮阳帽这样想着！

小学五年级作文篇2

　　欧特利说：「我不认为我是一个英雄，每个人都需要帮助」、「我只是做了任何人都会做的事，希望所有纽约人多多行善。」

　　五十岁的.建筑工人韦斯利欧特利在今年初获得一枚代表纽约市公民最高荣誉的「铜勋章」，之前获得这个荣誉的人，有民权领袖马丁路德、拳王阿里及著名将领麦克阿瑟将军。

　　欧特利为什么获表扬？那一天，他带着两个女儿到纽约哈林区地铁站，准备乘地铁到下城，一名白人青年学生突发癫痫跌下月台，欧特利见状跳下去试图将男子拉上来，这时一列地铁快速驶来，欧特利本能地将男子按住，紧紧地爬伏在轨道中间，列车紧急刹车后，在救援人员救助下，欧特利和男子顺利脱身，他仅受到轻微淤，在医院检查后就进到公司上班。

　　媒体标题「向地铁超人致敬」；市长彭博颁发奖章；地铁公司赠送他一年地铁票；迪斯尼集团招待他们一家观赏《狮子王》、招待佛罗里达旅游一周；被救学生就读的纽约电影学院院长也以个人名义，开出一张数千美元支票；地产大王川普更用豪华车接欧特利与他见面，并赠送一万美元奖励；电视台纷纷邀请他上节目。

　　欧特利说：「我不认为我是一个英雄，每个人都需要帮助」、「我只是做了任何人都会做的事，希望所有纽约人多多行善。

　　发心救苦救难，这就是善行，善行不但利人，而且利己，只要发心做一件善事，在利益别人同时也会为自己积德培福、广结善缘，欧特利就是一个明证。

小学五年级作文篇3

　　今天，我读了《滴水穿石》这篇文章，读《滴水穿石》有感--五年级作文。故事主要讲：有一个石洞，里面的一块石头上面总是有水滴连续不断地从洞顶缝里往下滴。水滴不论白天黑夜，接二连三地往下滴，终于有一天石头被滴穿了。

　　我读了以后非常惊讶：那么微不足道的水滴，竟然可以把坚固无比的石头穿个大洞，真是奇迹啊！我想，要是我们能像水滴那样，那世间还有什么事能难倒我们呢？

　　自古以来就有许多像“滴水穿石”那样为做成一件事下苦功夫的人。如：李时珍花尽一生的心血才写成了《本草纲目》；齐白石每天为了坚持画三幅画而废寝忘食……相反，半途而废的人是永远也做不成大事的。

　　我忽然呆住了，联想到了自己：做什么事都半途而废。记得有一段时间，自己的`语文成绩差，都是作文拉了后腿，我暗下决心：不管发生什么，我每天晚上一定要读三篇文章。可是第二天晚上，我却不守信，跟朋友去外面打羽毛球了。今天读了《水滴石穿》后，真恨不得骂自己：“没用！没用！真没用！连这种小事都做不到，以后怎么干大事呢！”

　　俗话说：“只要功夫深，铁棒磨成针。”说的真是一点也不错。我从现在开始，一定要学会控制自己，做事要坚持不懈，这样才能做成大事，你们说对吗？

小学五年级作文篇4

　　那是一个星期六的早晨，还再做着美梦的我被爸爸的叫声吵醒，“儿子，爸爸今天去钓鱼！你想不想去？”

　　“钓鱼？是跟您一起去钓鱼吗？”

　　“是的，而且今天我还允许你自己拿着钓竿钓哦！”

　　幸福来得太突然了，我激动得连忙翻下床。很久之前我就想跟爸爸去钓鱼，可他总说我太小，有危险，今天他终于“开恩”带我去，我兴奋地跳了起来。

　　很快，我们就坐着公交车来到了目的地-----撅溪沟。一下公交车，我就迫不及待的背着鱼具向河边奔去，嘴里还不停的叫着“爸爸，快点！爸爸，快点！”来到河边，我和爸爸便把准备好的鱼竿和钓线拿出来，我拿了一根短鱼竿，爸爸拿了根长鱼竿。

　　“爸爸，接下来该干嘛呢？是要穿饵料吗？”

　　“是的！你是自己穿饵料还是爸爸帮你穿。”

　　“这么简单地事，哪用得着你这个‘钓鱼王’帮我。”

　　说完，我就连忙拿起饵料就往鱼钩上穿，很快，饵料穿好了，我想都不想的就拿着鱼竿把钓线抛向水里，然后便坐等着鱼儿上勾啦。这时，我用余光瞟向爸爸，他竟然还在穿饵料，我心里便嘀咕着：这也太慢了。过了一会儿，爸爸也拿着鱼竿使劲将钓线抛向更远处，和我一起静静地等着鱼儿上钩。

　　“噗噗”微小的水浪声打破了我俩地安静，爸爸连忙站起来，迅速地提起钓竿，“啪啪”一条在阳光照耀下闪着银白色光地白条儿被爸爸迅速地捏在手中，然后丢进桶里。我急不可待地跑去抓了抓那条鱼，眼里闪着艳羡地光芒。“不行，我得抓紧时间也钓上一条才行”这次我更认真了，眼睛眨都不眨一下地盯着鱼竿，生怕错过任何一次鱼儿上钩地机会。“哈哈，儿子，我又钓了一条！”看着爸爸那兴奋劲，我心里不舒服极了，索性不看他的鱼。

　　突然，我的'鱼钩动了，我激动地连忙拉起鱼竿，怎么回事?鱼竿明明动了，怎么会没鱼?我懊恼地想再次把鱼竿抛向河里，爸爸却叫住了我，他收回了我的鱼竿，拉着线和勾看了看，用手指着鱼钩说“你看，鱼已经把你的饵料吃了，可是却没将鱼勾住，这是你饵料没穿好的原因。”这时，爸爸拉回了他的钓竿，亲自示范着穿饵料并对我说到：“穿饵料时要慢，不能急，要掌握好饵料穿在鱼钩上的长度。饵料不能穿的太深，太深鱼不会吃；也不能穿的太浅，太浅鱼吃了饵料却不能把它勾住”。听了爸爸地话，我才恍然大悟，怪不得爸爸穿饵料时动作那么慢。

　　爸爸一边看着河面一边给我小声讲着钓鱼地技巧，那时我才明白，无论看起来多微不足道的事，都必须用心学习，仔细琢磨。

　　虽然那天我钓的鱼少的可怜，但我依然很高兴，因为我学到了钓鱼的技巧。

小学五年级作文篇5

　　往事如烟，从小到大我经历过许多事情，有喜有忧，有哭有笑，有酸有甜......但许多事我己淡忘，只有一件事我记忆犹新。

　　那天正是除夕，我的家族的所有小孩都聚到了一起。我便看见有一个存钱罐。于是我问：“姐姐，这是你的存钱罐吗？”“是啊，好看吗？我亲手做的！”她回答道。“天啊！你会做这个啊!那你教我做这个吧？”“好啊！”姐姐爽快的答应了。“一会儿我们去找红泥土吧！”“嗯！”我心里别提多高兴了。

　　下午，我们6、7个小孩来到了一个很空旷的地方。我们看到了一座座像丘陵一样的红泥土，像大狗熊的掌；像被雨冲冼过的水坑；像一个接一个脚印，竟像一幅画一样美好!

　　我们装了三个大袋子，在楼上“加工”了起来。姐姐开始教我们了。先把红泥土拉的又粗又长。围成一个长长的圆形，在两面加上底了，然后在一面上面拉开一道长长细细的缝。存钱罐做好了，但是，还是有点不对，看着挺好看的，我又点了小草......

　　存钱罐终于做好了。我又想到了一个好主意，就是再做一个茶杯，做法一样，先把泥土拉成又粗又长圆形形壮，再加上一个厚厚的`底，茶杯几乎做好了。但是还差一个盖子

　　我先做有一个圆圆厚厚的圆圈，最后，我又做了一个心形的帽，茶杯也做好了。

　　我看看自己的作品，心里得意洋洋的，别提有多高兴了！

小学五年级作文篇6

　　她，我最好的朋友，我们彼此很关心也很快乐！

　　短短的黑发，散发着“伊甸园”独有的香气。眼神中每每都会闪烁着渴求的目光。不爱穿裙子，甚至从小到大只穿过一次裙子。只穿T恤、长裤、厚重的棉袄……活脱脱的一个假小子。为了这事儿还闹了一个哭笑不得的笑话。

　　我和她正在前往中山公园的'路上，前边有一个路口。“红灯，等等吧！”一向遵守交通规范的我，一如既往地拉着旁边的她停下了脚步。

　　这时，交通协管员徐徐向我们走来，停在我俩面前，上下打量着我们。“他想干嘛呀？总盯着我们看，要干什么呀？”总之是一种说不出的感觉。

　　突然对她冒出的一句话，真是让我大跌眼镜。“你是男是女？”尽管我看出他并没有恶意，但是说这话总应该顾虑的别人的感受吧。回头看看稍稍退后的她，一脸的尴尬涨红了满脸。接着说出来的更是摸不着边儿，“我还以为你们俩是兄妹呢，”我晕……

　　“绿灯！”我拽着她三步并一步地离开这个十字街头。虽然她嘴上不说，但我看出她的尴尬，现在就由我来调节一下气氛好了，随即一句“我看上去有那么小吗？”立刻融化了这座冰山。

　　她，一个善良的“小孩儿”，永远长不大似的，让人不住想把她捧在手心里。执着，不对，应该是固执，是她的性格。这不，又有一件事儿让我无奈……

小学五年级作文篇7

　　我喜欢春姑娘，它就像让大地恢复生机的天使，它抚摸一下大地，花、草、树木都睁开了朦胧的睡眼，大地一下变得生机勃勃，一片绿色的地毯，他们一起跳起了欢快的舞蹈，唱起了美妙的歌声，一片繁荣景象。

　　我喜欢春天的景象，喜欢路边的大树，喜欢不起眼的小草，喜欢丑陋的小野花。大树爷爷在有人路过的时候，都会面带微笑的招招手，非常热情，我认为他们享有同样的尊荣。

　　我喜欢夏日的夜晚，每天在星星的陪伴下，我逐渐进入了梦想。喜欢一边看着宝石般的星星，一边听着关于星星的.故事，多么美好呀！

　　我喜欢秋天的枫叶，它像被红霞染过似的，在秋风的吹拂下，一片片树叶缓缓落下，它还象征着成熟，枫叶落下，果子就成熟了，秋天是硕果累累的季节。

　　我喜欢冬天，喜欢在冬天里和小伙伴一起堆雪人打雪仗。雪花在空中飘舞着，像一只只美丽的蝴蝶，为大地铺上银装素裹。

　　我喜欢看书，不管是哪一种书。我喜欢漫画书，喜欢漫画书上好笑的故事，自创自编的小诗歌，我也喜欢那些文笔流畅的小说，那动人的故事，我认为它们能给我带来快乐。

　　我还喜欢交朋友，喜欢与朋友分享自己的烦恼，喜欢一起写作业，相互学习，相互照顾，这样我才能进步。

　　我喜欢生活，喜欢生活中的酸甜苦辣，它们能让我的生活变得丰富多彩！

小学五年级作文篇8

　　我有好多同学，他们各有各的特点，下面我来分别介绍一下：我们班的作文大王李泽瑞，写作文特别生动。他写的人物栩栩如生，他写的景色好像就在眼前一样，他写的事物很有次序，老师经常把他写的作文在全班朗读。我很喜欢他写的'作文，我要向李泽瑞看齐。我们班的故事大王代戊己，他讲的故事非常有趣，表情丰富，动作幽默，每次听他将故事，全班几乎都会哄堂大笑。我们班的笔记大王杨睿，她能够认真地记下老师说的每一句话、每一个重点，所以她学习很好，是我们班的百科全书。如果其他同学有的字不会写，有的题不会做，问她几乎都会有答案。我要向杨睿学习。看！

　　我们班的同学多棒。名师点评：文章介绍了自己班中的同学，“作文大王李泽瑞”、“故事大王代戊己”、“笔记大王杨睿”这几个同学都很有特点，各有所长。“她能够认真地记下老师说的每一句话、每一个重点，所以她学习很好，是我们班的百科全书。如果其他同学有的字不会写，有的题不会做，问她几乎都会有答案。”这段人物的描述比较细致，写出了其最大的特点。有一点小建议是：作为人物的描述，这几位同学的外表有什么特征？这点可以简单地交待一下，以使读者对人物有一个印象。

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