五年级作文
在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的五年级作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级作文 篇1
什么是懂？懂就是我所做的事你都能理解我，懂就是我语无伦次之时你能懂我所表达的一切。懂就是我伤心难过时，你不用安慰我守在我身边懂我就好。
我与母亲虽经常吵架，但在我需要之时。他也会将“懂”来温暖我的心，记得与父亲吵闹过后，母亲用“懂”为我所做的一切来感化我。他并未指出我所有的过错，字里言语间透露着她对我的理解，大道理我都懂却缺少懂我的人。这样的懂是无法用语言所描述的，需要用心去感受那一个“懂”字。
与朋友之间也需要懂，在一次与朋友聊天当中，由于太过于激动想表达的东西又太多，以至于我开始口齿不清语无伦次。等我讲完，我都认为我所表达的并不太清楚。而朋友却懂了，这也许是心有灵犀吧，但却也离不开这个懂。
考试的不理想，使我心情非常不好，越想着眼泪便开始止不住下落。像是瀑布一般向下流淌着，不尽如意的`成绩刺痛了我的心，空气中有我的抽噎声。你站在我的跟前，并未出过声。虽然如此我也能知道那是你，你抬手轻轻的拍着我的背，有一下没一下的。心里感到特别的踏实说不出的心静，有你真好，你可以在我难过时不用安慰我，只要你懂我就好。
五年级作文 篇2
“喜讯喜讯！家里多了一个新伙伴啦！”我刚回到家就喊道。它的身体上有瓜皮般的鹅黄色的条纹，四条小腿在玻璃缸里拼命的挣扎，锋利的小爪子在玻璃缸上抓出几声，它还身披着一个“挡箭牌”，“牌”上有几个六边形的图案，上面还有一些细小的痕迹。你们猜猜它是谁？它就是小巴西龟“贝贝”。它还有一个名字，是“巴巴”，但我还是习惯叫它“贝贝”。
贝贝平时走路慢条斯理的，比蜗牛的.速度还慢，它一般先抬起一只右爪，在空中停老半天，才放下来。仿佛那背壳有千斤重似的。可是，只要一遇到紧急情况，贝贝的速度就可以与人媲美了。它一步紧跟着一步，几分钟就可以绕着玻璃缸转十几圈，直到没看见人影才会停下来喘口气儿。
贝贝睡觉时，整个身子缩进龟壳里。它的尾巴横放在壳的末尾，两只柔软的小爪子收缩在胸前，样子就像一个小宝贝。只要你就是轻轻的摇动一下玻璃缸，贝贝就会立刻伸展开柔软的身体，对我怒目而视。带我走后，它还要仔细观察周围，生怕还有人来打扰它的“美梦”。当它伸展开它的身体，畅游在玻璃缸里的时候，四只小爪子胡乱地在玻璃缸里飞舞着，这只“水族小精灵”真古灵精怪啊！
接着，贝贝伸出小脑袋，用它乌黑明亮的小眼睛望着我，好像在朝我乞求：小主人，给我点吃的吧！我连忙朝贝贝撒了点龟粮，可它根本不理我，犹如一位骄傲的公主，不吃这些“难吃”的东西。我又撒了几只小虾和一些鱼肉，可贝贝也不吃，我只好灰心地走了。可玻璃缸里传来了一阵哗哗的水声原来是贝贝在吃龟粮、小虾和鱼肉呢！这只淘气包”可真调皮！
贝贝给我带来了无穷的欢乐，我爱贝贝！
五年级作文 篇3
一个人的时候，我常常畅想未来世界的样子，它一定会比现在更加现代化，一定比现在进步很多。今天我想畅想一下未来教室的样子。
未来的教室一定是宽敞明亮、干净整洁，我轻轻地从教室的后门走进去，同学们在老师的带领下大声朗读英语课文，咦？老师呢？明明有老师的声音，怎么不见人呢？看到黑板上的屏幕我明白了，原来是老师在远程视频授课。嗯，这样就不用担心缺课的问题了，因为课程结束后，电脑会把这节课的视频自动生成一个电子文件发送到班级每个孩子家长的电子邮箱里。这样的授课方式可以使同年级的孩子同时上课，大大节约了老师的时间。
教室的每一面墙壁上都安装有一个360°自由旋转的摄像头。这可不是普通的摄像头，它“人脸识别摄像头”。它的作用就是随时捕捉每一个学生走神、做小动作、注意力不集中时的状态，并及时的把这一时刻老师所讲的内容生成同步的电子文件发送到学生家长的'电子邮箱里，这样方便学生查缺补漏。
低头看到课桌，我又惊讶了！课桌是一体化的触摸屏设置，没有桌斗，因为同学们的所有课本都是电子版的，作业也是电子的，当学生通过触摸屏提交完作业，五分钟后你的作业报告和错题本就会自动生成，学生纠错的之后还会收到举一反三的题目进行反复练习。学期末，学生可以通过电子版的错题本自由选题生成不同的试卷来复习巩固。啊！这样做可以大大节约纸张，真的是非常绿色环保。
“滴滴答答”雨点打在了我的头上，也打断了我的思绪……神奇的教室一定成为现实，我期待它早一点到来。
五年级作文 篇4
每个人的童年都有快乐的事、悲伤的事或美好的事，而我的童年里却有几件傻事，至今都让我忘不掉。
记得那是4、5岁的时候，妈妈正在做饭，发现盐用完了，于是就给了我塞了一些零钱，让我去买。买了盐，我提着袋子往家里走时，心里美滋滋地想着：我长大了，可以帮妈妈买东西了。边想边一蹦一跳，高兴的不得了。就在这时，我一个不小心被一块石头绊倒了，盐袋子也被扎破洒了一地，刚才的兴奋劲儿一时间没了踪影，我愁眉苦脸自言自语道：“怎么办呀？怎么办呀？”最后，我只好空手回家了。
当我忐忑不安地走到家门口时，忽然看见邻居的`李大妈在淘米呢！咦？有办法了，米可以淘，盐也可以淘呀！于是我赶紧向李大妈借了一个盆子，跑到马路边，把洒落在地上的盐放到盆子里，来到水龙头旁，把盆子盛满水，我一边淘洗盆里的盐，一边自作聪明地暗自窃喜：“嘿！我这么聪明，等长大了，一定是一个优秀的小孩。”过了一会儿，我把盆里的水都倒掉，却发现里面一粒盐也没有了，坏了，这究竟怎么回事呢？(原创投稿 )
我把盆子还给了李大妈，满心疑惑地回到了家。妈妈看见我空着手回来了，便问：“盐呢？”我把事情的经过告诉了妈妈，妈妈笑得喘不过气来：“米可以淘，盐可不能淘，因为米遇水不会溶解，盐是可以溶解的。”我听后，这才恍然大悟，然后又拿着钱去买盐。这次，我可不敢再大意了，小心翼翼地提着袋子回到家中，妈妈看见我回来了，表扬我说：“阳阳，你真棒！”我呵呵地傻笑着，心里美滋滋的。
童年，是美好的，但却一去不复还了。现在，我一定要珍惜少年时光，让它成为生命里最美好的记忆。
五年级作文 篇5
无论是烈日炎炎的夏天，还是寒风凛冽的冬天，妈妈都会骑自行车送我上学，她总会注视着我一步一步走进学校，每当我看到她渐渐远去的背影，不由地思绪万千，想起了那件事……
记得那天早晨，夜里刚下过雨，路很滑，路面坑坑洼洼，高低不平，充满积水。我坐在自行车后面，妈妈叮嘱我抱紧她。妈妈骑得很快但格外小心，生怕摔倒了伤了我。就在这时，一辆车不管不顾地开过来，根本不把我和妈妈放在眼里，妈妈慌乱中紧急避开了它，可因为路面湿滑，我们重重的摔倒了。我的胸口被狠狠地撞了一下，“哎呦！”我疼得大叫一声。只见妈妈趴在自行车上，艰难、费力地爬了起来，关切的看向我，把我扶起来，看到我没事，她才放心下来。
我抬头看着妈妈，妈妈的脸上夹杂着雨水、泥土、汗水的混合物，甚至还有血，成了一个土人。当我把目光移到妈妈的手心时，我不禁吓坏了，血！我快步走上去，妈妈的手指擦破了，裤子磨出了一个大洞，膝盖不断地往外渗着血。只见妈妈拍拍身上的土，用纸擦了擦往外渗的血，对我说：“没事，快迟到了，赶紧送你上学”，我担心地看着妈妈，只见妈妈咬着牙，坚定地一步一步推着自行车向前走，好像世界上没有什么困难能抵挡她。到了学校，我目送着她，看着她艰难地走回去，直到她消失在我的视野，想到妈妈腿上流着的血，我的眼里不禁涌出一层薄雾……。
妈妈的爱是无私的`，是伟大的，妈妈的爱比海深，比天高。无论多么困难，多么辛苦，妈妈永远最先关注我的利益。妈妈，您风雨中受伤后远去的背景永远刻在了我的记忆深处，提醒我爱妈妈，报答妈妈。
【五年级作文】相关文章：
五年级作文02-12
快乐六一五年级作文03-24
快乐的六一五年级作文04-04
五年级作文11-07
难忘的六一五年级作文11-03
五年级的作文11-05
五年级作文（精选）07-22
[精选]五年级作文07-26
五年级作文(经典)07-23
(精选)五年级作文08-02