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五年级作文

时间:2024-01-04 14:15:27 五年级作文 我要投稿

五年级作文集合(8篇)

  在日常学习、工作抑或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的五年级作文8篇,希望对大家有所帮助。

五年级作文集合(8篇)

五年级作文 篇1

  在成长的路上,父母给我不同的爱,他们的爱让我向成功大门驶去。

  我的母亲是全世界最温柔的,她很体贴,很善解人意。我的父亲是全世界最严厉的父亲,他很苛刻,只要有一点不好,就会批评我。

  有一次,我考了九十九点五,我兴高采烈,心想:我考了这么高的分数,老妈一定会来表扬我。

  到了家里,我把卷子给我妈看,妈妈说:“这次你考了吗?太棒了,下一次继续努力一定考到一百分。”

  我兴高采烈的说:“好的。”

  我跑到老爸的公司,太阳公公眯起眼,我猜是在表扬我呢!老树弯了腰,看起来也像是在表扬我,行人好像都知道我考了高分,对我点头。

  我一路上在想:我考了这么高的'分,老爸会怎样表扬我呢?是不是这样带我去旅游,带我上游乐场,送我一台手机,送我一台电脑,呵呵呵!啊——到老爸公司了,我越来越紧张了。

  我把卷子给老爸看,老爸说:“这是个什么,计算都能做错!”

  我顿时面色苍白,那大大的、亮亮的眼睛也失去了光泽,我太伤心了,泪流满面,一怒之下跑回家了。

  过了好久,我看了看卷子,是错的不应该。在成功的路途中,必然会有母亲的鼓励,但这还不够,还需要来自父亲严厉的爱,这样才能成功。

五年级作文 篇2

  蚂蚁小吗?当然!蚂蚁很小,小到:不小心一脚踩下去,可能已经有几十只蚂蚁死了。可是,有时候他们却非常强大!

  在蚁巢发生火灾的时候,虽然只是一小丛草着了火,可是对于蚂蚁们来说,却是一个辽阔的大火场。小蚂蚁害怕地到处乱窜,不知怎么办。大蚂蚁会用触角相碰来告诉它们:“别害怕,我们一定会保护你们的!”然后大蚂蚁会把小蚂蚁抱起来,一团一成一个“蚂蚁球”,无反顾的向火场外滚去。火真大啊,最外面那一层的大蚂蚁被烧得“噼啪”作响。终于脱离了险境,虽然最外层的蚂蚁被烧死了,可里面还 有许多蚂蚁活了下来,蚂蚁家族的大部分力量得到了保存。

  一只小蚂蚁在外面看到了好吃的.食物,它会去试试自己能不能搬动,如果可以,就把食物搬进巢里与大家分享。如果搬不动,它会快速回巢找援兵,还 会一路留下讯号,通知附近的伙伴来帮忙。它们拉着、推着、扛着,一群蚂蚁可以搬动比它们重、大几百倍的物体。

  一只蚂蚁很弱小,一群蚂蚁却很强大。只要一团一结,它们就很强大!

  由此我想到了:只要我们一团一结一心,泱泱大中国,必定更强大!


五年级作文 篇3

  我的家是一所学校,它让我懂得了许多道理,给了我许多生活中的启迪。我和父母有约定,除了双休日不玩电脑,可我那次自己却违约了。

  记得上周三下午,我做完学校作业,正翘着二郎腿坐在沙发上看电视,妈妈拎着购物袋从房间里走了出来,对我说道:“妈妈要去先达商场买菜去了,你在家里好好呆着,电视不能看太久,不能玩电脑,知道了吗?”没等我回答,我就听见了关门的声音,妈妈已经走了。我看了一会儿电视,一刹那间一个念头在我的脑子里一闪而过:玩一会儿电脑吧!

  虽然只是一闪,但是很快引起了我的`注意,我的脑子就像有两个小人在打架。一个说:“算了吧,妈妈已经提醒了我了!”还有一个说:“可就只是玩一会儿嘛,有什么大不了的!”一个又说:“不能玩就是不能玩!”还有一个又说:“算了,只玩十分钟罢了,就这样决定了!”电脑像磁铁一样吸引着我,我身不由己地走进了房间,玩起了电脑。

  不知不觉已经过了20分钟,可我的眼睛还是紧盯着电脑屏幕。只要窗外传来一丁点的响声,我就像触电一样跳起来,这样的感觉真难受!不知不觉,妈妈早已买完菜回家,“咚咚咚”地敲起门来。我顿时紧张起来,飞快地关掉了电脑,电脑发出轻微的“咔嚓”声。我飞奔过去,给妈妈开了门。妈妈提着菜走了进来,问道:“在干什么?”我语无伦次地说:“在做家庭作业啊。”“可是为什么电脑电源还开着?”妈妈生气地问。“额……”我顿时感到面发烫耳发热。这时妈妈对我说:“儿子,做人要诚实守信。而且多看电脑对眼睛不好。”我听了羞愧地低下了头。

  家让我知道了做人要诚实守信,我暗暗下决心:以后一定要少看电脑,少玩游戏,做一个品德高尚的好孩子。

五年级作文 篇4

  在我欣赏的美景中,有雪山的洁白,草原的嫩绿,沙漠的金黄,大海的蔚蓝……然而,最使我陶醉的却是“世外桃源”——桃花源。

  进入桃花源,没走几步,你便会见一个空阔高大的山洞。洞口像一只老虎的大嘴巴,悬挂在上方的尖石便是老虎锋利的牙。洞内有一排“长龙”——楼梯。我迫不及待地奔上楼梯,身旁的岩石上流着水,像跳水冠军一样从高处跳下去,在灯的照耀下,像一颗颗光芒四射的钻石一样。走到楼梯尽头,有着像涂了色的岩石,这便是彩灯的杰作。

  走出洞,迎面而来的那就是美池。从远处看,美池就像一块翡翠;从近处看,美池就像一面铜镜。美池上还飘浮着“仙气”,仿佛来到了人间仙境。美池里还有各种各样的鲤鱼,红的',黑的,白的,大的,小的,甚至是红白相间的,构成了一幅油画。当你投一块小石头下去,吓得惊慌失措的鱼儿四处逃散,但又出于好奇心的催使,又好奇的回来探个究竟。

  继续往里走,就会出现一个洞,名叫太古洞。洞内的石头简直是千姿百态。有的像飞龙一样飞翔在上面,有的像手一样指着你,有的像雄狮一样在奔跑……

  这就是令我陶醉的“世外桃源”——桃花源。

五年级作文 篇5

  今天是周末,我却没事可干,电视也不怎么吸引人,所以当厨房里飘来一阵阵香味,妈妈在厨房忙得热火朝天时,我心里一动,跑到妈妈身边跟她说我也要露一手学做炒菜。妈妈却瞪大了眼睛,不可思议地说:“你长这么大还从未做过菜,能行吗?”我对她的鄙视不屑一顾,大声囔囔着说“这年头,难道没吃过猪肉就没见过猪跑吗?”妈妈顿时哭笑不得地说:“那行,下面的西红柿炒鸡蛋就交给你了,我在边上看看就行。”我一听妈妈答应了,马上穿上小花围裙,开始摩拳擦掌,跃跃欲试。

  我先回忆了妈妈平时做菜的过程,然后洗了两个西红柿,把它切成块,虽然拿刀的`姿势不咋地,但也总算过关了。接着我取来3个鸡蛋准备打鸡蛋。这时妈妈在一旁指导我说:要想抄出来的鸡蛋松软可口,打蛋时应朝一个方向打外还须在蛋液里加一点凉开水搅匀,还说这是她的独门绝技。我忙点点头,按照妈妈的要求笨手笨脚地打好鸡蛋备用。当一切食材都准备好后,我就正式开始炒菜了,我在锅里放入了2勺菜油,等油热了我手忙脚乱地把蛋液倒进去迅速翻炒几下盛起来,接下来又在锅里留了少许油然后急不可耐地开始翻炒西红柿,不想油猛地溅开来,幸亏我躲得及时才躲过一劫。等西红柿变软变熟之后我再把刚才炒好的鸡蛋放进去一块儿翻炒两分钟,再放一点盐和味精,一盘美味佳肴就大功告成了。

  妈妈尝了一口说:“味道很不错哦,恭喜宝贝升级为家庭小厨师!”。我听了得意地笑了。后来妈妈才告诉我,如果要炒一些带水的蔬菜时,最好在油热后先放盐这样油才不会溅起来,原来学做炒菜也有这么多的窍门和学问,真是乐趣无穷啊!

五年级作文 篇6

  点炮很危险,我朋友的弟弟对我说:他得手被蹦了一下,这是因为点炮发生的,这很危险。

  点炮很危险,就像:如果有人在外面卖炮,请不要在上面扔炮,这也很危险。

  点炮很危险,像是你把一个点燃的炮扔到了一个人的`车子里,这个人会受到惊吓,还可能会出车祸,这也很危险。

  点炮很危险,如果你把一个点着的炮扔到了人帽子里,可能会把衣服烧了,所以很危险。

  注:点炮危险的不得了,请不要随地点炮。

  我在这提醒大家一句:请不要玩炮。

  偶的弟弟也被炮崩了一下,哎,伤心呀!

五年级作文 篇7

亲爱的蜜爸、蜜妈:

  您好!

  已经是开学的第二周了,我怀着复杂的心情再次在键盘上敲击,看着孩子们一周以来的表现,有欣喜,也有不安。欣喜的是孩子们长大了,更加懂事了,学习的自主能力也明显提高,大部分孩子的作业字体工整,态度认真。但是也有些现象令我不安,家庭作业的支差应付,潦草了事,甚至有不完成作业的现象。这个学期我们的主要任务就是养成良好的学习习惯。保质保量地按时完成家庭作业是最基本的学习要求。

  开学伊始,孩子们就感到学习的紧张,因为本学期时间短,课程进度紧。为了保证课堂效率,孩子们要按照我的要求的完成学习任务,课前的预习显得尤为重要。我把预习的要求在此说明,请您根据要求督促孩子。

  预习方法:

  1、预习课文(概括为一读):读课文,至少三遍,了解课文主要内容,标出自然段序号。

  2、预习生字(概括为二标):会认的字标上音节,会写的`字,标音序,圈音节,组两个词。

  3、预习生词,提出问题(概括为三问):借助工具书理解生词,并在文中批注解释,记录自己不明白的地方。

  “ 授之以鱼,不如授之以渔。”掌握正确的学习方法能使孩子受益终生。

  每一个孩子都有自己的花期,或早或晚,他(她)总会按照自己的“花期”绽放。我们要做的就是 陪伴和引导,让孩子能都按照自身的成长规律健康长大。无需强求,能不能轻言放弃。亲爱的蜜爸蜜妈们,学会做一个欣赏者和帮助者吧!让我们默默耕耘,静等花开!

五年级作文 篇8

  星期四第三节课上,老师和我们在多媒体教室做了一个数字游戏。游戏规则是:

  1.从“1”一直数,每人数一个;

  2.但凡到“3”的倍数不能数,用拍掌代替;

  3.如果违反以上规则就要掉进陷阱里(讲台旁),不能再参加游戏。

  游戏前我紧张得不得了,身上直出冷汗,心里像装着一只小兔子似的,因为我是班里的中队长,我可不能掉进陷阱,那就太丢人啦!

  游戏开始了,第一个掉进陷阱里的竟然是班里学习数一数二的.程梦琳,即一说错立刻捂上了自己的嘴,脸一下就红了,然后低着头慢慢向陷阱走去,辫子一甩一甩的,到了陷阱,她一直捂着嘴,耷拉着脑袋,感觉要哭了一样,她心里仿佛在想:“哎呀,我怎么会说错了呢?当着这么多老师和同学的面,丢死人了!何况我还是大队委,数学成绩又那么棒,真不应该!”我心想:“我可不能掉进陷阱里呀!”

  老师宣布继续游戏,同学们一个也没说错,到我前面的王静怡了,她说的是“3”的倍数,所以拍了一下手,我早早地就数好了我该说的数,可是不知道哪根筋短路,听见陆俊杰没说数字,我就立刻说出了那个数“12”,刚说出口发现气氛不对,然后一想,哎呀,说错了!但是说出去的话收不回来,我只好乖乖地走到了陷阱里,真是丢死人了!过了一会儿,游戏结束了,有好多人来和我做伴,一共九位掉进陷阱的同学,有的同学害羞得钻到了桌 子下面。

  数字游戏可真好玩呀,我真希望再玩一次,下次一定不能短路呀!

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