小学五年级作文3篇(实用)
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的小学五年级作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学五年级作文 篇1
“无聊，无聊，真是无聊!”刚刚从江滨公园出来，我和好朋友就异口同声地喊出了这句话。
我们垂头丧气地走在大街上，漫无目的地闲逛。突然，我眼前一亮：前面的饰品店里有十字绣，为何不去绣十字绣?我把我的想法跟好朋友说了一遍，好朋友拍手赞成，立刻拉我进了饰品店。我们两个挑来挑去，终于选中了自己喜欢的十字绣：好朋友选的是贼头贼脑的小老鼠，而我选的是活泼可爱的小老虎。
一回到家中，我们俩就忙开了。拆开包装，里面有一根针，一团五颜六色的.线，还有十字绣专门用的白色方格子布(布中间的空隙很大)。第一步是“穿针”，那针孔实在是太小了，我们俩穿了半天都没有穿进去，只好向站在一旁的“母亲大人”求助了。之间妈妈把线的一头捏住，对准针孔，一下就穿过去了，真是厉害!然后，我按照说明书上的提示，在线的一端打了一个结。接下来这一步就是“引线”了，我一边对照说明书上的图案，一边在方格子布上一针一线地绣着。转身看看好朋友，呀!她都快绣完一半了，不行，我可得抓紧时间。绣着绣着，忽听好朋友“哎呀!”一声，“完了，完了，线打结了……”她着急得像热锅上的蚂蚁。我给她出主意：“叫你妈妈呀!”于是，好朋友向厨房大喊：“妈妈??线打结了!”话音刚落，她的妈妈就急急忙忙从厨房中走出来帮好朋友把线解开，还风趣地说：“这大春节的，遇上打结(劫)可不吉利哦!”听了这番话，我和好朋友都“扑哧”一声笑了。
终于绣完一半了，我伸了个懒腰，稍微休息了一下，又埋头绣了起来……
总算是“竣工”了。我望着活泼可爱，活灵活现的“小老虎”，甜甜地笑了。
小学五年级作文 篇2
在我的生活中，有许多敬佩的人：孔子、孟子、鲍叔牙……可是我还是最敬佩我的语文老师——肖老师。肖老师长着一双黑白分明的大眼睛，浓浓的眉毛，稍有点高的鼻子，樱桃般的小嘴，美丽极了！
肖老师不仅美丽动人，工作还特别认真。记得三年级下册时，她为了让我们取得优异的成绩，牺牲了所有的休息时间做微课。我每次去办公室都能看到肖老师在做微课，我在她面前站好一会儿，她才会发现我。当把要用的东西递给我以后，她又继续做微课。为了提高我们的写作水平，肖老师为我们创建了《作文周刊》。每周的《作文周刊》也让肖老师累折了腰。她先把每位同学的作文看完，然后进行初选，再对通过初选的作文进行逐字逐句的修改，根据同学们改正的情况进行终选。每次都有20位同学的`作文被录用，肖老师还要对每篇作文写三条评语，多大的工作量啊！为了我们，肖老师甘之若饴！
肖老师不仅工作认真，而且厨艺高超。她会做三色包饭、太安鱼、松鼠鱼……其中最难做的就是松鼠鱼了！松鼠鱼最讲究的就是刀法，不仅要把鱼肉切成一片一片的，还要让它立起来。肖老师对我们说：“刚开始的时候，我也不会，太难了。但是，我不断学习、不断改进，就学会了做色香味俱全的松鼠鱼啦！”说得我们直流口水。
这就是热爱工作、热爱生活的肖老师！这就是我最敬佩的肖老师！
小学五年级作文 篇3
很小的时候，我还是个无知的女孩。我常常听别人说，有一种心情叫感动。什么是感动？在我小小的心中有了这样的问题，也许长大给了我答案。感动是一泓清泉，洗净我内心的风尘；感动是一缕阳光，射进我从前封闭的内心；感动是一朵芬芳的小花，驱走我内心不干净的东西。
感动，是一杯甜甜的果汁，这杯果汁对我至关重要，有关着我的命运！记得我在一二年级的时是一片枯萎的叶子，我每天都生活在阴影之中，那时我讨厌老师，讨厌学习，也讨厌上课。我就像是地狱中的俘虏，而老师则是审判官。那时老师只注意盛开的鲜花，不去关心陪衬鲜花的叶子。面对老师的歧视，我自卑。我认为我已无可救药，我已经对自己不包有什么希望。直到三年级时，她的'出现，本来已经绝望的被她用温柔的关注扶起。那时我的作文水平非常差，是她不断鼓励我，放学让我留下，不顾劳累为我补课，尽管我的进步并不大，可她仍然没有放弃我。看着为我奋斗的她，我的心中有了一股坚定的信念，不能让她失望！于是我的心中有了自信。我前进的动力越来越大，这都是她的功劳。现在，我这棵小苗长大了，已成为一个好学生，这只因为我的努力吗？是因为她，她其实就是孙老师，也是我最喜欢的老师。
归巢燕子的双翼，慈祥老师的汗水，还有那金色天空下一同飞翔的背影，我，从未忘记……
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