五年级的作文范例【7篇】
在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的五年级的作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级的作文 篇1
我家的鱼缸里有4条鱼，一条叫小龙（学名叫银龙鱼）、一条叫大红、一条叫小红（大、小红学名叫血鹦鹉），还有一条叫花花（学名叫地图鱼）。花花虽然长得漂亮，但是有一股男人气：它在吃东西时老是把玻璃鱼缸撞得咚咚响，所以它的头经常破皮、受伤，但是从来没流过血。
当爸爸给鱼喂东西时，拿一个食罐子在鱼缸边一摇，它们会在里面盯着食物游来游去，食物丢进去以后，它们就狼吞虎咽大吃起来。吃得最多、长得最壮的是小龙，爱抢吃小红食物的是大红，吃得最傻的是花花，吃得最少的`是小红它们也许是一个和平的大家族！
爸爸和妈妈常常喜欢静静坐在鱼缸前看鱼儿，而我最喜欢吓它们，比如把脸贴在玻璃上做鬼脸或跑过去打玻璃这时，那些鱼儿就会藏到石头后面和我捉迷藏。也许鱼儿不喜欢给它们的家做清洁，因为它们总去啄爸爸伸进鱼缸里的手；或许它们晚上最快乐，因为鱼儿都是在晚上吃东西。
它们是这个小家的一份子，我们是个欢乐的大家庭！
五年级的作文 篇2
每当我闲着的时候，我总喜欢一个人静静地伏在书桌上，两眼望着蔚蓝天空、美丽的白云、小鸟，幻想着自己的未来。
假如我是一名优秀的教师，我将要把我所有的知识传送给一位位可爱的同学们，教育他们怎样做人，教育他们要有好的品质，给他们讲一些课外知识。培养他们长大成为国家的栋梁之才，为建设祖国的美好明天作出贡献。
假如我是一名考古学家，我将要背着背包，带着工具，走遍祖国。把祖国所有的.宝藏一一探明、开发，显示出我国古代的辉煌历史。再让沉睡多年的宝藏发挥出他神奇、巨大的能量，为人类造福，为我们繁荣的祖国做出最大的贡献。
假如我是一名建筑设计者，我将为祖国设计无数美丽的高楼大厦，再设计优雅而别致的别墅，还要设计出现在建筑设计者还没有设计出来的建筑。
假如我是一名作家，我将要走遍祖国最美丽的地方，把祖国美好河山一一记下，通过我所积累的各种优美词句来表达他的妩媚之处；我将问遍祖国人民，把他们之间的好人好事一一写出，写出许多感人的文章，自信、向上，使人们更加热爱自己的祖国，热爱自己的生活。
假如我是一名医院大夫，我将要学好各种治病的本领，发明让人们感到不痛苦的针药，给人们看病，救死扶伤。学习以前的华佗。使病魔从叔叔、阿姨、姐姐、哥哥们身上消除；让年老的病人度过快乐的晚期，使大家都身心健康，长命百岁。
我总是在想，这些幻想是否会实现？现在我长大了，也懂事了，我相信只有从小好好学习，天天向上，学习到了更多的知识本领，这样幻想才会实现。我下定决心，现在要刻苦学习，实现我的梦想。
五年级的作文 篇3
春天，我们收获了一望无垠的碧绿；夏天，我们收获四处洋溢的热情；秋天，我们收获累累果实；冬天，我们收获神清气爽的清凉。这些年来，对于我来说，我收获了一个温馨的班集体。
新学期开始，我们又换了新老师，我又换了新班级。因为我是寄班的，所以我对这里的环境都有点不适应，这班的同学对我也有点冷漠……冷漠得连招呼都不打。渐渐地，我当上了班干部，经常被老师叫起来回答问题，同学们也慢慢认可了我。就这样，我也慢慢地接受了这个班。
老师的上课方法多种多样，经常用幽默的语气来给我们上课。当老师在教《冬阳·童年·骆驼队》时，老师就给我们唱了一首《驼铃》，还讲起了她的童年趣事：有一次，老师的妈妈叫她去生火，当时，火点不燃，老师就一直添柴火，结果，老师就走开了一小会儿，火就熊熊烧起来，就烧着了。老师的妈妈就一直骂她……同学们听完这个故事，居然都笑得前俯后合；有的.笑得合不拢嘴……
印象最深刻的是，这学期我们班举行的“手拉手”活动。那一次，老师联系到了青海省的一所学校，我们就高兴得一蹦三尺高，都充满期待地写下那友谊的一封信。这封信带着我们的故事，带我们一颗颗真挚的心，带着我们一颗颗希望友谊的心，像飞鸽一样，飞到了青海省。当他们收到一封封充满热情友谊的信，脸上全都是惊喜的笑容。他们带着好奇的心。打开那一封封信，认认真真地读了起来，读完还会小组交流呢……我们正期待着友谊的到来。
我们的班级其实是一个大家庭，我们像亲人一样互相关爱，同学之间才会和睦；互相信任，师生之间才会和谐；伸出友谊之手，社会才会更加美好。
五年级的作文 篇4
我有一个漂亮的小闹钟，是妈妈给我买的，我非常喜欢它。
小闹钟是圆形的，它小巧玲珑，穿着米黄色的新衣裳，中间有一层又明又亮的薄玻璃，表盘里的指针像迈动的双腿，玻璃里面镶着十二个阿拉伯数字，表盘中间有两朵美丽的花，在表的上面有两个“大耳朵”，底下有两根铁棍支撑着整个闹钟非常牢固，是个仿古式的闹钟，可漂亮了！
小闹钟的用处可大了！每天早晨，它都“当当当”的`叫我起床，而且它可以让我准确的知道时间，提醒我要珍惜一分一秒。
小闹钟是北极星牌的，这可是个名牌，是用一节1、5VAA式的电池，它的背面，有两个圆形的拨动器，可以调动闹钟的时间。在夜晚，按闹钟背面的一个白色的小按钮就可以发出金色的光芒，让我看清楚准确时间。
这个小闹钟让我每天按时起床，让我懂得时间的宝贵，要珍惜时间，做时间的小主人。
五年级的作文 篇5
1937年8月28日，在上海火车南站，有两百多名中国人，正在焦急地等待着火车，他们乘火车的目的不是别的，就是想逃离这个战火纷飞的上海。
这其中有个小男孩，他才一两岁，他的爸爸已经上了站场，他和妈妈正要逃往其他没有发生战争的地方。
车站里静悄悄的，只有旁边不时传来几声鸟叫，好像是在警示人们什么的，没有人发出任何使用，其实大家的心里都在呼喊着：“快来啊，火车快来啊。”可是，他们所不知道的是，火车已经被日本鬼子拦截，并且轰炸了。
天空阴沉沉的，好像危险随时都会发生似的，接着传来呜呜的风声，把这战火连年的上海衬托得更加阴森可怕。
真正的警告来了，滴嘟滴嘟的防空警报声响起了，接着又传来轰隆隆的飞机声，大家惊恐万分，你挤我，我挤你，争先恐后地跑向火车站出口。不知有多少人倒下了，再也起不来。尖叫声盖过了那炸弹坠落的声音。
小男孩的妈妈看了一眼睡在自己怀中的儿子，她是逃不出去了，不过小男孩还有生还的希望！最后，他下了决定，她用尽全力将小男孩抛了出去，正落在火车站歪的大理石板上。小男孩醒了过来，正要爬向妈妈。这时候，轰！炸弹爆炸了，炸弹的.气浪将小男孩震了出去，他醒来之后，眼睛闪烁着惊恐的神色，豆大的泪珠落了下来。
啊，那哭声代表着对战争的控诉，那哭声代表着他那抵抗战争的心，那哭声久久回荡在全世界人民的心中。
五年级的作文 篇6
今天，是姑姑的生日，我和表哥准备给姑姑准备一份独一无二的礼物。
我们到了“礼物专卖店”去买，可是挑了一个多小时也不知道买什么最好，那的老板娘显然不太开心，说：“你们两个小孩子怎么这么慢，都已经中午11点了，赶快走，我还要吃午饭。”
我们被轰了出来，“那老板娘不可理喻，买她的东西还不满意了。”表哥怒气冲冲的说。“没关系的，我们要送的是独一无二的.，专卖店也不一定买的到。”我安慰表哥说。
或许我们可以自己制作啊！这样不是显出我们的心意吗？对了，我想起来了，表哥不是学过雕刻吗？而且成绩一直是前5名，太好了，可以让表哥雕出姑姑、表哥、我，我们三人搂在一起，当姑姑想我们的时候就可以拿出来看看。
我把想法告诉了表哥，表哥非常同意，并马上实行。我们俩一下午连一口水都没喝，我在设计颜色的搭配，表哥已经刻了一大半了。姑姑突然进来，端来一盘水果，说：“你们两个小家伙一下午都没出房门了，在干什么呢？”我们赶快收了起来。
“姑姑，你先出去吧！我们俩正在学习。”我慌忙地说。姑姑说：“好好好，你们学习吧，我先出去了。”我们又忙活了二十分钟，大功告成！
晚上，我们把礼物送给了姑姑，姑姑很开心。哥哥说：“虽然这个礼物不是特别奢华漂亮，但也是一片心意，希望您不要嫌弃。”“我很喜欢！”姑姑说。
她将我俩搂在怀里，幸福地笑了。
五年级的作文 篇7
我用我的眼睛去发现，发现了校园的美好、发现了校园的文明、发现了校园的礼貌、发现了校园里同学们的改变。
我们的校园就像一篇美妙和谐的乐章，而校园的每一位同学就像这篇乐章里的每一个活泼可爱的音符。“Good morning teacher！”哦！。是那些可爱的小同学在向老师们问好。看——一位同学从垃圾旁边走过，毫不犹豫地将垃圾拾起来。这是一个再简单不过的'动作了，可是同学们，你们做到了吗？其实我也没做到，我有时看见了垃圾，可我就是不想弯腰，我还为自己找借口——快迟到了！或者是：算了吧，我不捡，别人会捡的。我也曾问过我自己：把垃圾捡起来需要多少时间呢？答案是几秒钟。向老师问好需要多久呢？答案也是——几秒钟。
有时候，你可别小看一个小小的音符，如果一首美妙的乐曲里有几个音符不和谐，那么影响的将是整首曲子。我们的学校虽然大多数同学都在努力地向文明“进军”，可是总是有那几个不和谐的音符出现，给学校蒙上了一层抹不去的黑影。遇到老师，当做没看见，不声不响地走开了，有的人只向自己认识的老师打招呼。特别是有的人，只认识大队部的几位老师。“难道我们的教育仅仅是这几个老师的功劳吗？”不，这些人只是迈不过心中的那道坎，战胜不了自己的胆小。还有大部分同学对校园的清洁工叔叔、阿姨，门卫叔叔更是视而不见。“难道我们干净、美丽的校园没有他们的功劳吗？”同学们，他们的工作是很辛苦的，他们也需要安慰、需要关心。
在此，我向全校同学发出倡议：不要忽视身边每一个存在的人，当你面前有人时，请停下脚步，主动向他们问声好，用你的声音去表达你心中的感谢。
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