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五年级作文

时间:2022-06-12 10:23:50 五年级作文 我要投稿

【精品】五年级作文汇编10篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的五年级作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精品】五年级作文汇编10篇

五年级作文 篇1

  我家二宝孟祥熙大家可能并不陌生,他圆圆的脑袋,小小的鼻子,一双水汪汪的大眼睛,看着很可爱,可是,他经常眼珠一转,就有一个坏点子冒出来。他的恶搞十分狠,下面我来说一说。

  一手机事件

  一天中午,我坐在沙发上看着手机,二宝跑过来说;“哥哥,让我看一下你的手机吧!”我不耐烦地说:“走开!不让看!看你电视去。”二宝不满地走开,用犀利的眼神盯我一眼,好像在说:你等着吧!

  过了一刻钟时间,我就去午睡了。二宝趁着我午睡的时间,把我的手机悄悄拿走了,放入开水盆儿里,泡了十分钟才拿出来,把手机放在地上,又用锤子狠狠地砸下去,手机屏幕被砸得粉碎。等我起床的时候,我一看傻眼了:手机开不开机,屏幕也碎了。我都气炸了!

  二拍照事件

  说起拍照,我们班群里都印象深刻,我弟弟给我拍的`照十分奇葩。一天中午,我正在睡觉,二宝把我爸妈叫过来,把我从床上搬了下来。我睡觉比较沉,只要我睡着,即使外面放鞭炮,我也听不见,不管别人打扰我都不醒。二宝把我那天刚从超市买的番茄酱整瓶倒在我脸上。两边各放一只火腿肠,然后把我家的阿拉斯加雪橇犬和藏獒叫过来吃我脸上的火腿。那场面,如果你看见了会觉得十分血腥,因为狗在吃火腿的时候,沾着红色的番茄酱,会让人当成是撕吃了我的肉,流了许多血。二宝马上拍一张照片发到我们班级群里,不一会儿,下面的评论人山人海。有人说:“孟祥瑞去西天了吧?”有人说:“用不用打110?”

  我醒来后,看见我竟成了网红,十分生气。不得不马上洗了脸拍一张照片发到我班群里,告诉大家我很好。

  家有二宝趣事多,他经常让人哭笑不得,但我仍然十分喜欢我家调皮的二宝。

五年级作文 篇2

  晚上,我洗好澡,便上床睡觉了。我梦见自己长出一双五彩缤纷的翅膀,苗条的身材,还有一双长长的触角。原来我变成了一支蝴蝶呀!

  扇动着翅膀,我在草丛中自由自在的飞来飞去,非常开心。正当我不注意的时候,一个小男孩伸出手把我抓住了。我拼命地挣扎,但怎么也逃不出来。接着,小男孩把我关进了一个笼子里,还拿着笼子晃来晃去,把我晃得晕头转向。就在这时,笼子的门突然打开了,我赶紧张开翅膀,飞了出去。

  我到处飞呀飞,不知不觉就飞到了读写学校。学校的四周都被高高的草围着,非常隐蔽。这时,蝴蝶校长飞了过来,郑重地宣布:“全体蝴蝶都听着,全校正在开展防止人类再伤害昆虫的`课程。因为现在人类都不再爱护昆虫了,有的人还任意把昆虫弄死,还有的拼命折磨昆虫。最惨的是当然是我们蝴蝶,残暴的人类竟然把我们的兄弟姐妹全部杀死,还用小刀切开我们的身体结构,调换位置,再做成标本,实在太残忍了。”说完,大家都情不自禁地掉下了眼泪。正在我气得浑身发抖的时候,一只手把我抓住……

  啊!我大叫一声,惊醒了。原来是一场梦呀。我心里想着:啊,当一只蝴蝶多好啊!就是很危险,希望你们以后能好好爱护昆虫。

  爱护每个动物。

五年级作文 篇3

  今天,我整理书桌时,发现一个信封,我小心翼翼地把它打开,一朵鲜艳美丽的小红花静静地躺在那里。看着它使我想起了幼儿园苗老师那慈祥的笑脸。

  那一天午饭后,苗老师说:睡觉了,孩子们,今天呀,你们谁先睡着我就给你们发一朵小红花。小朋友们都争先恐后地爬到自己的小床上睡觉,我也躺下了。可是我却怎么也睡不着。忽然我听到一阵熟悉的脚步声,呀!苗老师来了!于是,我赶紧闭上眼睛,等着老师表扬我。果然,苗老师拿着一朵小红花放在我床边,说了句:肖垚玥真乖,这么快睡着了。我的心咚咚直跳把眼睛闭得紧紧的,生怕老师发现。还好苗老师走了,我这才松了口气,心里暗自高兴。

  下午起床后,我来不及穿上衣服就拿起小红花看个没完。苗老师走过来问道:睡得香吗?我的脸一下子红了,忽然我发现手里的小红花不再那么鲜艳美丽了,好像在说:你装睡,不是诚实的孩子。整个下午我都闷闷不乐,仿佛小红花要从我的.口袋里跳出来一样。

  放学了,小朋友们都回家了,我走到老师身边把这件事一五一十地向老师说了。苗老师摸着我的头和蔼地说:诚实就是好孩子,这朵小红花作为奖励送给你吧。小红花好像也露出了甜蜜的笑脸。

  这件事一直让我难忘,这朵小红花我会永远珍藏。

五年级作文 篇4

  教学内容:

  这次作文的要求是写自己最心爱的一种东西。要讲清楚它的特点,抓住这个物品的外形特点、来历以及你觉得‘心爱”’的理由写清楚。由这一东西产生的联想,能够让别人读了你的文章体会你的思想感情。

  学情分析:

  学生都有自己的心爱的东西,也都有自己的喜爱之情。也会由此而产生联想。但要把它表达出来却有困难。不容易把它写清楚。所以教师要对学生进行指导,仔细观察,展开想象,写出感情。

  教学目标:

  知识和能力目标

  1、本组学习了联想的的写作知识,再这次作文中要得到应用。

  2、巩固本单元的的写作知识。

  过程和方法

  1、课前让学生找到自己喜爱的东西仔细观察写好初稿。

  2、教师根据学生的初稿,找出范文,利用事物投影,引导学生分析评讲文章。

  3、学生分组修改。

  情感、态度、价值观

  1、培养学生仔细观察的态度。

  2、善于表达自己的真情实感。

  教学的重点和难点

  1、重点:指导学生仔细观察。

  2、难点:引导学生展开联想。

  教具准备

  1、作文描写的事物。

  2、例文两篇。

  教学过程

  一、组织教学:

  同学们,愿不愿意将自己心爱的东西与他人一块欣赏?那就把你写的文章拿出来吧。

  二、导入新课,明确要求。

  1、同学们的手稿我都看了。我觉得同学们写得都不错。象刘静、侯美燕、姜少丹、王路、周玉珊等同学尤其突出。但是我也发现作文中存在的问题。

  (1)命题不好,有的同学是这样命题的:写自己新爱的一种东西你认为好不好?

  (2)字、词、句存在的问题,每个同学的作文中都存在,需要认真修改。

  (3)没有达到这次作文的要求。

  2、同学们记得这次作文的要求吗?

  师出示要求:

  (1)写自己心爱的东西

  (2)写清特点

  (3)写出联想

  ①师出示学生带来的'玩具课件:玩具米老鼠(让学生观察)。同学们喜欢它什么?请学生回答。

  生答:耳朵特别大,象两把大扇子,它笑咪咪的,心里一定有高兴的事等等

  ……

  师导,有个同学根据这个玩具写了一篇作文。

  ②出示课件:《我心爱的米老鼠》

  要求学生轻声阅读作文,结合本次作文的要求,思考一下,这篇作文达到了这次作文的要求没有?

  小组讨论。

  师请学生回答,并结合要求具体谈一谈小作者是怎样达到要求的。

  生:写清了米老鼠的特点,写出了喜爱之情,联想好等等

  师小结:这篇作文为什么写得好?请学生回答。因为这篇作文符合这次作文写作的要求。所以这是一篇成功的习作。

  ③师出示课件:《小闹钟》病文

  要求默读作文,结合本次作文的要求,进行讨论,说说这篇作文达到了这次要求没有?请学生回答。

  生答:没有联想,没写清特点等等

  同学们能不能把这篇作文修改成一篇符合要求的作文?发给学生作文材料。

  分组修改。把修改的《小闹钟》的作文放在实物投影上讲给同学们听。

  3、师小结:根据刚才的评改,同学们有没有信心改好自己的作文?朗读自己的作文,看看自己的作文存在什么问题?

  学生回答自己作文中存在的问题。

  生进行修改。

  师巡回指导。

  生交流修改情况。

  4、请同学们谈这次作文的体会。

  师结:作文是修改出来的,只有反复修改才能成就一篇好文章。

  三、作业:继续修改,誊清。

五年级作文 篇5

  桂花,如梦幻般的花儿。

  在外婆心目中,世界上最香,最令她怀念的是——卢家旧宅院里的桂花香。又是一个秋高气爽的星期天,我们驾车来到了卢家,大片大片的桂花林映入我的眼帘,阵阵的桂花香扑面而来,令我措手不及,桂花雨“哗啦啦”的下着,我舒适的坐在树下,心却无法平静。外婆常说:“人呀,就要像桂花那样,一生清清白白的就好,不要太多的繁华,一切都会逝去,就如桂花凋谢一样。”用心去思考,你会发现世界上并不缺少机遇,只要在于你是否去发现。茶香幽幽,我用难得的安闲去赏桂。

  桂花的颜色虽然单一但却多彩,以暖色调为主,浅浅的淡黄,如夕阳般的橙黄。桂花的样貌并不亮眼,可那小小的,朴素典雅的桂花却让人感到无比温馨,一个个小小的米黄色花苞藏在那青青的绿叶里,有的像小黄铃铛一样缀满枝头;有的仿佛在翠绿的织布上绣上朵朵金花;还有的就像是正在游戏的小娃娃团团地抱着,挂在枝头。

  桂花的花香清新淡雅,沁人肺腑,它就如贞洁的少女一般,浑身充满了青春的'魅力。没有牡丹那样雍容华贵,没有梅花的有姿有态,它也不像菊花那样傲然屹立。它没有姿色、淡然无奇。它更没有栀子花香的浓郁,兰花的傲世之香,但它的花香淡雅却让人安心。

  桂花未曾使我心动,也未使我心欢。可当我走进它,聆听它的花语时,它的无言,早已胜过了千言万语。可在走进它的一瞬间,它向我倾诉了它所有的美丽和她所有的情感。

  入夜,我经不住它的美丽,轻轻起身,走到阳台,在皎洁的月光下,今年桂花,不禁让我想起了一段诗:“不是人间种,疑是从月来。广寒一点香,催得满山开。”

五年级作文 篇6

  今天,是我期盼已久的旅行,六点,天还没大亮呢,我就起床了,急匆匆地整理了昨日还没带的必需用品,六点三十分,我们便出发喽!

  我们先乘坐四号线地铁到达火车东站,拿着票来到了火车站等候安检,我看了一下车票,票的右上角写着5A站台,便找到了站台,在等候高铁安检处已经排了一条长长的队伍,心想,出外旅游的人可真多啊!

  没过一会儿,我们检了票,上了高铁,找到了自己的座位坐下,八点半,高铁准时就开上了轨道。我转头向窗外望去,从车窗往外瞧,我看到了那一望无际的田野,田野里有金灿灿的小麦,香喷喷的玉米穗,还有一片片绿油油的青菜地;有农民伯伯在辛勤地拔草,农民阿姨在兢业地插苗,小孩童们在田地里玩耍,后面还跟着一些家畜,有牛、羊、鹅、鸡、鸭……。我不禁自言自语道:“那一块块田地,真像一块块超级大在翡翠!那些个孩子,好不乐斋啊!”时间也随着我的观赏一刻不停地进行着,不知不觉,高铁播音器里传出广播:旅客们,本次终点站:北京到了。我们怀着激动无比的'心情下了车,用我们的全身心“拥抱”了那个我梦里都渴望着见到的首都:北京。

  我们打了一辆出租车,向着入住的宾馆驶去,一路上,出租车司机向我们简单地介绍了一些有名的景点,我们也从车窗里看到了司机介绍的天安门、英雄纪念碑、故宫、恭王府……,我心想:北京真是一座古色古香、有著名胜古迹的城市啊,明天,我一定要好好地欣赏欣赏你!

五年级作文 篇7

  书房的阳台上挂着一串紫色的风铃,晶莹剔透的玻璃风铃映射着阳光,给书房增加一抹梦幻的色彩,轻轻一碰风铃,“叮叮咚咚”悦耳的声音,像极了好朋友小莉的笑声……我的思绪不禁飘向我和小莉初识的那一年。

  小莉是四年级转到我们班上的,老师把她安排坐到我后面,并嘱咐我多多帮助她。不久后的一场考试,我正在埋头奋笔疾书时,有人用笔在敲打我的背,我回头一看,小莉露出讨好的笑容。想起经常欠作业,和男生玩在一起的小莉,我就心生厌恶,没想到她考试时还明目张胆地作弊,便给了她一个白眼。

  学校举行运动会,20xx米的长跑项目我们班上没人报,班主任便把这个任务“下发”给我。随着一声令响,运动员们像离弦的箭一样飞了出去,反应迟钝的我慢了半拍,眼看着我落下一大截。刚开始,我还听见班上的同学们的加油助威声,渐渐地,这种声音彻底消失了。一圈下来,头发全部湿透了,我好想停下来,喝上一口冰水,望着剩下的1000米,真想就此放弃。

  “许姐,加油呀!你是最棒的!”小莉像一股旋风冲过来,我的手里多了一瓶矿泉水,我看见小莉绽放的`笑容,仿佛如一股电流让我心中升腾起一种力量,我喝了几大口水,顿时精神抖擞,便甩开膀子,大步跑了起来。而小莉一直在旁边助跑,口里一直喊着:“许姐,加油!”

  呼吸声音越来越急促,我的小心脏仿佛也要跑出来了,但我的拳头攒得紧紧的,我拼尽全力,加快速度,只听到耳边的风声、呐喊声、心跳声,我奋力冲向了终点。“啊!好棒啊!许姐!”眼泪像决堤的洪水倾泄而出,我不禁紧紧地抱着她,一起笑,一起叫,一身的疲倦早被喜悦和开心代替。

  随着运动会的落幕,我和小莉成了形影不离的好朋友。每当看到她因为考试分数不及格,拿着卷子不敢回家的糗样,我就想:一定要在学习上好好帮助她,脱掉“差生”的帽子。从此,校园的大树下,我们一起背英语单词;下课后,我们头挨着头一起做数学题目,我们会为了多一种计算方法争得面红耳赤,可却乐此不疲;教室里,我们一起阅读课外书籍,讨论着自己的读后感。功夫不负有心人,小莉竟然在期末考试时取得了第十九名的好成绩。当她手捧着“学习进步奖”的奖状时,我好比喝了蜜糖一样,甜滋滋的,比自己拿了奖还开心呢!

  后来小莉转到乡下上学了。记得那是我们最后一次见面,公交车站旁,高大的梧桐树叶在深秋瑟瑟寒风中打着卷儿地飘落在地。我的心情灰朦朦的,心里的那股忧伤,挥也挥不去。我们手牵着手,不想分开,小莉嘻嘻地笑着:“许姐,别难过。这是我送你的小风铃,风吹过时它就会响,那就是我在想你了。”

  叮叮……紫色的风铃在风中摇曳,打断了我的思绪。小莉,你还好吗?我可真想你呀,也让这微风送去我的祝福和思念吧!我会把这份友谊好好珍藏,直到地久天长。

五年级作文 篇8

  今天,我们一家人来到明清民居博览城,这里正在举行闹元宵活动,我们家也来凑凑热闹。

  一看票价,啊,居然是40元!但我将目光投向里面的时候,我惊呆了!里面金碧辉煌,到处都是红色的,可真喜气洋洋啊!

  我冲了进去(不到1m4的不用钱),靠,节目多的可以压死人!有:古墓探险、4D动感电影、迷王擂台赛......我的眼睛搜查着每一个角落,哇塞!居然有水上步行!我拉着老妈到现场,队伍已经成一条龙了!好不容易等到我们,我二话不说,一头钻进一个球里,工作人员轻轻一推,我的球顺势滚了出去,我躺在球里面,感受着湖水的温度,我思考着一个问题:怎样才能玩的更久呢?

  过了良久,我站起来,干吗要去想那些东西呢?船到桥头自会直,还是先玩最重要。

  我尽情的'在属于我的小天地—球里玩耍,我让它忽东忽西,我快乐地忘乎所以,玩得更加疯了,我滚啊滚,我觉得,这个球就像一个无限宽广的草坪,我在草坪上滚来滚去,真是太有趣了!累了,躺一下。休息够了,接着玩。

  啊,我怎么感觉有股拉力?定睛一看,啊,工作人员拽着我那个球的绳子,拼命地拉,我呢?也拼命的滚,第一次,逃脱了他们的魔掌,我又疯了五分钟,那感觉真是爽!

  第二次,我用尽了全身的力气滚,他也用尽全身力气拉,我又一次脱离了他的魔掌,但我觉的越来越无聊了。

  第三次,我感觉到球里的空气快没了,我非常的紧张,奋力朝工作人员滚去,这一次,我又脱离了魔掌,与前面不同的是,这次是死亡的魔掌!

五年级作文 篇9

  瓜渚湖可以分成四个公园。分别是东岸公园、西岸公园、南岸公园、北岸公园,今天我就来介绍这四个小公园。

  首先是南岸公园,南岸公园里面有一个非常大的转盘,这个转盘可有用了,这个转盘上面可以让人们做活动,一般这里早上没有人,但是到了晚上,人们都会出来活动,有跳绳的,有打羽毛球的,有玩滑板的,还有许多的大妈在跳广场舞,你要是离开转盘就可以看见一个篮球场,那个里面都是身体强壮的'小伙子,他们也是一样,不到晚上不出来。

  好,现在我来介绍西岸公园,西岸公园里面几乎都是大地,这个里面有一个小店,小店里面有许多多的玩具和零食,西岸公园比岸公园好多了,西岸公园无论是早上还是晚上都有人,而且里面还有一座桥,你到桥里面只要叫一声它就会有回音。

  现在我来介绍北岸公园,北岸公园里面几乎全都是小草和泥土,但是他有一个地方让人非常喜欢,那就是小亭子,如果你走累了就可以去里面歇一会儿,如果你正在走路,突然下雨了就可以到小亭子里面避一会儿雨。虽然北岸公园都是小草,但是到了晚上,你可以在里面玩捉迷藏之类的游戏你只要躲起来,我保证谁都找不到你。

  现在我来介绍最后一个公园,东岸公园,东岸公园里面和北岸公园是一样的,全部都是小草。东岸公园里面有一个非常著名的望湖亭。这个里面可以看见整个瓜渚湖,而且里面还可以乘凉,东岸公园里面还有好几块石碑上面磕的全部都是诗。

  瓜渚湖你可真漂亮呀!

五年级作文 篇10

  今年十一四姨奶来我家啦!她从哈尔滨来,说要看望我们一家。

  我出生后,第一眼看到的就是四姨奶。我们已有四年未见了,上次见面还是20xx年春节,我们一起去哈尔滨过年。一进门,见到四姨奶,我像兔子似的飞奔过去,就像到了自己家一样。那时兴高采烈的心情,直到现在还记得。

  现在四姨奶来北京啦!我欢呼雀跃,一下子从椅子上跳下来欢迎她。刚一坐下来奶奶就开始叙旧了,拿出了一张张充满儿时回忆的照片。并说:“达达你看这不是那年春节,我们在一株小植物旁边照的像吗?”“是呀,小植物估计茁壮成长,已经有我一半高了吧。”我猜想。

  奶奶好不容易的来一次,必须看看北京最宏伟的建筑——天安门、长城。晚上一定要看看天安门的夜景。夜幕降临,长安街华灯齐放,流光溢彩,天安门更显得光彩夺目。奶奶先自己拍照,又让我来拍,还夸我的.技术好,给我封了个拍照小能手的称号。

  夜空伴着有说有笑的我们,来到最后一站——回家。上楼前四姨奶给我一个大大的红包,祝愿我新学期新气象,取得好成绩。我也送了四姨奶一件小礼物——自己制作的珍珠小手链。

  我很高兴四姨奶在北京,和我们一起欢渡佳节!更盼望能与家乡的亲人常相聚!

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