五年级的作文

时间：2023-10-27 06:58:34 五年级作文我要投稿

[精选]五年级的作文9篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的五年级的作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

[精选]五年级的作文9篇

五年级的作文篇1

　　哇呀呀，想起那年中秋节，气气气气气死我了，老天无眼啊！

　　为什么这么说？哼，要不是那天又下雨又停电又没蜡烛，我好过着呢！“什么？”你也许会很意外，中秋节下雨停电，更可气的是没蜡烛，怎么可能嘛。

　　这要说在很久很久以前……到底有多久呢，就在以前远古的恐龙时代白垩纪……哈哈，开个玩笑，就是在3年前，也就是我8岁时。呜呜呜，欲哭无泪啊！

　　噔的一声，不知是一个“如来神掌”盖住咱家还是电闸来了一个“乾坤大挪移”，整栋的每家每户都停电了，可恶，外面还下雨，要不咱们也来一个“瞬间转移”玩去了。不过有蜡烛点就好玩了，我们几个小伙伴犯愁时可以在“中等”情况下玩个“隐身术”，看谁找得到咱！偏偏老天看我们不顺眼，这年老是停电导致蜡烛给烧得半根的`半根也不剩，哼。

　　还好我们家有几个手电筒，我们趁机抢了一个最小的以“母鸡展翅”形态“飞”到我的房间里，小伙伴开着手电讲鬼故事，我一个字也不听下了床就走。呼，呼，吓了我一跳，刚才还毛骨悚然，现在终于放松了。我们又跑到桌前吃月饼。我首先就抢了一个香蕉塞到了嘴里……“呸呸呸，怎么这么难吃？是不是没熟啊？这么苦！”老爸拿着手电筒打到我的香蕉，立刻大家哄笑一堂，原来是我可怜的香蕉没剥皮呀，难怪。真是倒霉透了。

　　我理想的中秋就是和一个朋友的一家人两家一起过中秋，坐着车去一个离月儿近的地方来拍一个“嫦娥影集”，吃着老妈亲手做的月饼，赏着有诗意的月亮，多美啊！最好就是来一个太空旅行上月亮过过，哈哈！反正不要像那天一样狼狈不堪啦！

五年级的作文篇2

　　我好想多些时间是因为我觉得时间过得太快了。我以前给自己分配过时间，但仔细想想在日程里好像是时间把我给分配了呢！比如5：30-----6：00预习”，“6：00-----6：30吃饭”这些用在现实生活中根本就不够，但如果把时间分配到正好够用，又有点不太靠谱。

　　假如一天不是24小时，而是48个小时该多好呢？那样我就有空写课下练习作业，写辅导班的英语作业，还有足够的时间干我想干的.事。时间充足了，干起事来也会很仔细、认真，不再担心时间不够的事。但这些都是幻想，是不可能成为现实的。

　　时间多固然是好事，但也有不好的地方，像时间多了就会让一个人变的做事慢悠悠，不到关键时刻，没有紧张感。会让人觉得，时间还有很多，不用着急，可以拖延时间，慢慢地把事情做完。这样做不仅不会让我们做事更认真，反而还会让我们从此学会拖延自己包裹的时间。所以我不再抱有幻想，不再让时间适应我，而要自己适应时间。换个角度，或许不是时间不够，是自己做事太慢，多进行一些这样的反思，会对自己有很大帮助。

　　我好想多些时间，让我们一起珍惜时间，不放过一分一秒，用所有的时间，去成就我们生命的精彩。

五年级的作文篇3

　　漫长的暑假生活结束后，就迎来了新学期，我也将是一名五年级的小学生了。为了让我在新学期多多进步，我就制定了一份计划。

　　首先，我要多看些优秀作文，并且积累优美词句，让自己的'写作水平提高;我还要专心学习，每一堂课都要认真听讲，要把重要的知识点记下来，争取在期中和期末考出好成绩，交给老师一张满意的答卷;上课得积极举手回答问题，争取准确无误。

　　其次，在课间十分钟的时候，我一定要跟同学们多多运动，做课间操的时候动作要做到位;体育方面我也得加强，在家写完作业后，多动一动，转转呼啦圈，跳跳绳，跑跑步。所谓“十项全能”虽然说我不能样样都做到，但是如果我认认真真做好每一项，身体就会倍儿棒啦!

　　然后，我要每天练几页钢笔字帖，要把笔画、偏旁和部首，还有每个字的细节写规范，写工整，争取让我每次的作业都写的快速而美观。除此之外，我还要多多参加课外班，发现更多知识，增加更多兴趣，交到更多朋友，体验更多乐趣，让自己的课余生活变得丰富起来。总之，在新的学期，我要更加严格要求自己，让自己在各个方面都有一个很大的提高。希望我能够完成自己制定的计划，多多进步!

五年级的作文篇4

　　童年的回忆历历在目，有许多可笑、又荒唐又幼稚的故事。

　　记得小时候，我经常看到电视上高雅的模特穿着高贵的衣服，别致的高跟鞋，洒脱地走在大型的T形展示台上。心里别提有多么羡慕她们了。我要是也有机会参加模特大赛该有多好呀！

　　终于有一天，如愿以偿，那天我趁家里没有其他人的时候，拿出妈妈最喜欢的一双漂亮高跟鞋，穿在自己脚上，然后又找出一条时尚的大披肩，披在自己身上当作拖地的“长裙”。踩着高跟鞋昂首挺胸来到镜子前一照。“哇！真得好美，像一个美丽的公主！”。当这一切工作准备就绪后，我便兴致勃勃地在屋间里踏着模特步走来走去。哎呀！一不小心不是踩着美丽的“公主长裙”便被绊倒了。还摔了“嘴啃地”四脚朝天，疼得我“哇哇”大叫。眼泪像短线的珠子顺着脸颊流了下来。同时，碰到了桌子上的装饰品，撒了一地，花瓶也被摔碎了。“Oh,mydear.等家里人回来我的'“末日”就要来临了。”正在反思自己的荒唐作为，忽然，一阵门铃声传来。不好，一定是妈妈回来了，我慌慌张张地脱下心爱的“长裙”，手忙脚乱地收拾东西，迅速地往柜子里塞。哎！臭美臭美，模特步没学好，东西扔了一大堆，还差点没给脚拐了。想起真是荒唐可笑。

五年级的作文篇5

　　窗外，繁星闪烁。我望着苍穹中的那轮皎洁的明月，我仿佛又回到了那节令人后悔的课。

　　就在那天下午，第一节课上课了，老师说道：“大家都准备了哪些游戏呢？一起来分享一下吧，我后面会选出一个‘游戏王’来与大家一起玩的哦。”大家纷纷举起手来，有的同学提议玩“占领阵地”，有的说玩“集体造句”，还有的想玩“抢椅子”、“击鼓传花”……我心里当然希望玩“占领阵地”啦！既好玩又刺激。我迫切地想知道老师到底要选哪一个游戏，是我希望的“占领阵地”吗？“我们就玩‘击鼓传花’吧！”我呆若木鸡：怎么会选它啊！击鼓传花，老到掉渣呀！“我这儿有一个盒子，盒子里有一个任务，我们把这个盒子一个一个传下去，等我敲鼓停止时，谁接到了盒子谁就老老实实地打开盒子接受任务吧！”老师笑了笑。“咚，咚，咚”的'鼓声慢慢响起，那声音让人感到惊心动魄。我的心提到了嗓子眼里。不知不觉，盒子就传到我了这里，我身上不禁起了鸡皮疙瘩，脚在发抖，惊恐的把盒子丢到了身后，我心里的那块大石头也就掉了下来。鼓声停止了，盒子落在了晓玲同学的桌上，我们幸灾乐祸，想看看好戏。晓玲无奈地拆开盒子，大声读出了盒子里纸上的内容：“大声喊出自己的名字，你将获得一份‘甜蜜大礼’。”晓玲接着又大声喊道：“陈晓玲！”老师从袋子中拿出了一根棒棒糖和一个笔筒送给晓玲。此时我觉得真是五雷轰顶，要口吐白沫、肝胆俱裂了。羡慕、嫉妒、恨啊！为什么不是我呢？是我就好了嘛！我那个后悔啊……

　　这节课固然让我“后悔”，但我还是很开心，心情只能用very good来形容！

五年级的作文篇6

　　太好了！太好了！今天我们班里来了一位转校生。

　　一进门，就看见她长如瀑布般的长发被风吹的散发出阵阵芳香，就像是一位花仙子。一双炯炯有神的大眼睛，就像是镶嵌在脸上的黑宝石，在阳光下，在微风中，她的眼眸很清澈，闪闪发亮。再往下看，她还有一个非常小的鼻子，非常精致。你再仔细往下看，咦？怎么凭空冒出来一个＂小樱桃＂？哦，原来是她的嘴巴，小如樱桃的嘴巴，好像张不开似的。

　　再看看她的衣着，一看就很懂时尚。一件粉红色的连衣裙上有一只只黄色的小蝴蝶，蝴蝶下面红色的花儿格外显眼。再看看她的鞋子，是一双儿童高跟鞋，她穿的也是粉色的，上面镶嵌了一颗颗宝石，一缕阳光照在宝石上反射回去，特别的`亮。脖子上还带有一串项链，这串项链是由一颗颗红宝石组建而成的，非常的漂亮。

　　她不仅时尚，长得也漂亮，还有她的性格，很温柔，特别会体贴人，胆子也很小，就像一只“小绵羊”。因此男生们非常喜欢欺负她，不过我们女生也不会看那些坏男生欺负这位可爱的女孩，每当男孩子欺负她，女生们就挺身而出，让男生不得不服。

　　你喜不喜欢我们班这位转校生？她是不是很时尚呢？是不是很温柔呢？

五年级的作文篇7

　　四季有着无穷的变幻，像姑娘，像哥哥，像姐姐，像爷爷。有着属于他们的韵律。

　　春天像一位活泼的姑娘。她那优美的歌声将万物唤醒，种子伸展腰肢，桃花露出笑脸。突然扑通一声，春姑娘掉进小河里，他轻声抽泣，泪水化作绵绵细雨降临大地，万物并没有因此讨厌春姑娘，反而展现出他们最漂亮的一面逗春姑娘开心，春姑娘笑了，乌云散去。这是春天活泼的韵律。

　　夏天像一位调皮的大哥哥。他疯狂地奔跑，他的热情使太阳也热情起来，散发着它恐怖的高温，温度直线上升。孩子们受不了炎热，穿上泳衣，游泳去了，看见孩子们在水里嬉闹的笑脸，夏哥哥发出爽朗的笑声。但他也听见女孩子们皮肤变黑的抱怨，勃然大怒，天空顿时乌云密布，下起倾盆大雨，但是仔细一想，也确实有理，心情平静，乌云散去，突然天空架起七色天桥，人们发出欢呼，夏哥哥调皮一笑。这是夏天调皮的韵律。

　　秋天像一位成熟的姐姐。她吹了一口气，谷物水果筑成成熟协奏曲；秋姐姐跳起优雅的舞步，枫叶变红，缓缓飘落而下，在风的帮助下绕着秋姐姐，为她伴舞；秋姐姐用衣袖拂去农民的.汗水，看着农民那丰收时的幸福笑容，心中升起一股暖流，露出美丽的的笑容，迈开优雅的舞步继续工作。这是秋天成熟的韵律。

　　冬天像一位沉稳的爷爷。他咳嗽了几声，寒风呼啸而来，在大地上肆虐，看见那些冻得只打哆嗦的孩子，冬爷爷心疼极了，于是打了一个喷嚏，各种形状的雪花从天而降，孩子们打雪仗，堆雪人，看得冬爷爷开心极了，但对于南方的孩子，冬爷爷也只能无奈一笑，毕竟他也不是万能的啊！这是冬天沉稳的韵律。

　　这是四季的韵律。春姑娘，夏哥哥，秋姐姐，冬爷爷，你比较喜欢谁的魔法呢？

五年级的作文篇8

　　所谓“春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干”，这句诗是来形容为我们无私奉献的老师。

　　在我的脑海中，就有这么一位老师。她姓石，是我的语文老师。她的着装很平普。她有一头虽然乌黑但有些白的头发，还有一双炯炯有神的大眼睛。讲起话来滔滔不绝。声音也娓娓动听。虽然石老师经常让我们背课文，但是她不是让我们死记硬背，而是让我们理解性的去背。有一次，石老师为了给我们讲风景名胜这个词，还带我们去了后山北原去玩。从此，我爱上了石老师的课。

　　还有一次，老师为了让我们明白盲人的辛苦，让我们做了“盲人体验”活动。假如我是一只小鸟，那是您给了我一双翅膀；假如我是一朵花儿，那是您给我涂上了绚丽的色彩；假如我是永久不灭的火炬那是您给了我永不停息的'火焰。十年树木，百年树人。

　　石老师，您的教育之恩，我是不会忘记的！

五年级的作文篇9

　　我好想、好想有一根魔法棒，如果那样，我就可以做许许多多自己平时想做而又无能为力的事了。

　　我好想有一根魔法棒。有了它，我就可以在玉树发生灾难的第一时间，去帮助玉树灾区的孩子们。我会带上学校里同学们捐献的生活用品、书籍，还有一些捐款即刻起飞，飞向玉树灾区，让那里的孩子们能在灾难降临的`时候依然感受到温暖：他们吃得饱、穿得暖、睡得舒服、学习的快乐、个个脸上充满笑容，让孩子们朗朗的读书声响彻云霄，告诉所有关心他们的爱心人士：谢谢你们，有了大家的爱、没有困难能压得倒我们。我如果有了魔法棒，还可以在舟曲泥石流灾害中帮助那里的人们。我会在舟曲的上空分别变出许多中、小型的气垫两用飞船，让人们坐上飞向安全地带，逃离不必要的伤害。如果有老人行动不便我就会变出带有电脑手臂的气船，迅速地把老人带到安全的地方。如果遇到在泥石流中失去亲人的悲痛欲绝的人们，我会用魔法棒帮助他们寻找亲人，并帮助他们重新获得生命，使灾区人民不会再有遭受痛失亲人的痛苦。

　　我好想有一根魔法棒，让世上所有的坏人不再做坏事，都去好好做人，让我们这个社会安定和谐、人们生活幸福。有一次，我在空中散步，发现有一位小偷正想打前面那一位有钱人的注意，于是我挥了一下手中的魔法棒，那一位年轻人情不自禁向公安局的方向走去。我跟在后面，看见他进了公安局的自首大厅，坦白自己从前的一切罪行。我刚才用到的是自首魔法，他可以让坏人改过自新，重新做人。

　　我好想有一根魔法棒……

　　我真的好想有一根魔法棒来做这些好事，帮助一切需要帮助的人，做一个和平的使者，让世界永远和平、人民生活幸福、安定。

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