实用的小学五年级作文（经典5篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的小学五年级作文5篇，欢迎阅读与收藏。
小学五年级作文 篇1
前天晚饭后我象往常一样正在聚精会神地写作业，妈妈在我旁边看书，突然头顶上一阵扑扑楞楞的响声，我和妈妈面面相觑，然后不约而同的抬起头，只见一只像燕子一样黑色的鸟在沿着屋顶飞来飞去，风驰电掣，我和妈妈跟着它从卧室跑到客厅，又从客厅跑到卧室，瞅得我们晕头转向，眼花缭乱，我们实在是坚持不住了，就坐在沙发上看它独自表演，它好象一点也不疲倦，始终没有停下来的迹象。
妈妈突然很神秘地说：“妞妞，这绝对不是一只小燕子，因为一般的鸟在夜里看不清路，飞不这么快，如果是小燕子，早撞墙上了！”妈妈的话，让我想起童话里活了上千年而且会千变万化的老巫婆，不禁心惊胆战，越想越恐怖，我尖叫一声扑到妈妈怀里！妈妈笑着说：“哎哟！哪有什么老巫婆呀！看不清算了，不理它，咱还去学习！”于是妈妈把门一关，我继续写作业，妈妈看她的书。
大约半个小时后，妈妈轻轻地开开门，蹑手蹑脚地出去查看，我也像做贼似的，踮着脚尖小心翼翼地跟在妈妈后面，我们一直走到厅里也没有听见动静，打开灯四处寻找也没发现它的影子！我和妈妈又跑到西边卧室里查看，一开灯我就看见窗帘上趴着一个黑乎乎的东西，妈妈小声地对我说：“妞妞，妈妈的视力不好，看不清，你去看看到底是个啥东西！”“妈妈，我害怕，我把你的'眼镜拿来，还是你亲自看吧！”妈妈戴上眼镜走近一看，原来是一只蝙蝠！
“妞妞，快把笤帚拿来，我打死它！”我没顾上多想，赶紧把笤帚递了过去，妈妈不由分说举起笤帚就朝蝙蝠拍去，还没等笤帚落到窗帘上，蝙蝠早已飞到客厅里，妈妈飞舞着笤帚在客厅和卧室之间追了十几个来回，也没挨着蝙蝠一根汗毛，妈妈追得筋疲力尽，就坐下来歇会儿，我趁机问妈妈为什么非要打死它？
妈妈说：“蝙蝠不是个好东西，你看它长的老鼠不像老鼠，鸟不像鸟，奇貌不扬，还在夜里出现，与黑暗连在一起，给人带来恐惧，英文中‘蝙蝠’的原意就是‘轻佻的老鼠’，是个贬义词，非常可恶，西方人都不喜欢它，认为它是邪恶的化身，像中国人对待过街老鼠一样，人人喊打！”
“噢！原来是这样！我倒没听说过蝙蝠对人类有什么危害，也没有听人说过讨厌它呀！”我自言自语。
“咦？就是啊！我好象也没听说过蝙蝠对人类有什么危害，咱上网查查吧！”妈妈说。
查寻结果：蝙蝠是一种相当特殊的动物，是唯一的一种会飞的哺乳动物。它的食性非常广泛，基本上是什么都吃，以昆虫，花蜜，果实为主。它还有冬眠的习性，但是冬眠不深，在冬眠期间有时还会排泄和进食，惊醒后立即恢复正常。
蝙蝠常常在夜间活动，是靠皮波探路和捕食，它能发出人类听不见的声波，当这种声波遇到物体时就会像回声一样返回来，因此蝙蝠有“活雷达”之称。蝙蝠靠这种系统，能在完全黑暗的环境中辨别物体，是移动的还是静止的以及离它的远近！
蝙蝠有900多个不同种类，遍布世界各地，同其他动物一样，许多蝙蝠在自然界中越来越少，趋于灭绝，我们应当保护它！
在我们国家由于“蝠”与“福”同音，人们都很喜欢它，并将它的形象画在年画上，并没有说它对人类有什么危害。看来西方人对蝙蝠的看法是没有科学根据的！
妈妈说：“既然对我们也没有害处，就不打它了，把窗户打开，它愿走就走，愿在家就让它在这吧！暖气片里可以住。”
不知道什么时候，蝙蝠还真不见了，估计是钻暖气片里面了，我把窗户打开，然后对着暖气片说：“小蝙蝠，你愿意住这里面就住吧！愿意回去找妈妈就回去吧！”
小学五年级作文 篇2
时间像流水一般，从春天和夏天的身旁流过，来到了灿烂绚丽的秋的脚下。一个星期天的上午，我独自去寻找秋天的踪迹。
走出家门，凉爽的秋风把我带到了田野。找呀，找呀，终于找到啦！秋天在稻谷上。在阳光的照射下，稻谷在田野闪闪发亮。给田野增添了无限生机。秋风带路员又来了，在奔跑的`途中，我时常向稻谷弟弟招手，直到隐隐约约，直到看不见了……
“嗖”的一下子，我来到了池塘边的几棵枫树下。突然，我隐隐约约听到了有人在哭。于是，我环顾四周并没有发现有人。只是发现了地上有许许多多的枫叶，我这才领悟过来，原来是枫树姐姐在哭啊！我把头向上一指：“问道，枫树姐姐，你为什么要哭呢？”她只是淡淡地一笑：“我是因为头发掉了太多而悲伤的，谢谢你的关心。”我沉默了一会儿，说道：“不用悲伤，等过完了秋天和冬天的时候，你还会长出更美的头发的。”枫树姐姐听我这么一说，才停住了哭声。
我和秋风继续走着，我真猜不到他又要把我带到哪里去。然而，这会是最让我意想不到的，他竟然把我带回了家，我问秋风：“为什么要把我带回家呢？”他笑道：“你真傻，刚才把你带到自然景象那，你都说是秋天，其实秋天无处不在，只要你用心去感受它，它就会来迎接你。”说完，秋风就离去了。
我望着这秋天的美景，不禁心潮起伏：是呀，秋天无处不在，它在我的心中，在我家里，在我们伟大的祖国这个大家庭中。我们的祖国就像丰收的秋天，处处都呈现出一片丰收的景象。
小学五年级作文 篇3
《八骏图》是我国现代著名的画家徐悲鸿许多作品中的一幅。而我们家客厅里挂着的这幅图画就是《八骏图》的仿品。这一幅图画是爸爸妈妈的一位好朋友特意送给他们的结婚礼物，祝福他们百年好合，事业能够一帆风顺。
你看，那八匹骏马在无边无际的草原上自由自在地向前奔腾着，让人感觉到了万马奔腾的壮观场面。你瞧！这匹骏马像一位大将那样胸有成竹，好像能打一场激烈的胜仗一样，紧挨着的是一匹健壮的枣红马，它好像是总指挥似的，时不时地扭过头去看自己的队友，好像在说：“快点，别掉队了！”。枣红马的`后面是一匹白龙马，这匹马千姿百态，一会儿向左跑去一会儿向右奔去，一会儿还向上跳跃，像是会飞的“天马”一样……图画中的八匹马形态各异各有各的特色。
我喜欢这幅《八骏图》，因为他不仅见证着爸爸妈妈的幸福，而且还预示着我们家和和美美·共同发展的美好生活。
小学五年级作文 篇4
乡下的早晨是个圣地，清新的空气，翠绿的树林。
（一）晨露
晨露是整个乡下画龙点睛之笔，小小的露珠像伞兵一样，从天而降。有的落在了树杆上，有的落在了树叶上，而有的落在了泥土里。落在树杆上的露珠像坐滑梯一样从树杆上滑下来，你轻轻摇摇树杆，它还会玩起杂技，一会儿左拐，一会儿右拐，折腾半天才会落地。落在树叶上的算是好运，嫩绿的树叶像一张床，露珠在上面自由地滚动。随风摇摆的树叶，把露珠摇得都快睡觉了。可当大风一来，露珠还是滑到树叶尖上，最后跳水般地落下来。落在地上的露珠则马上被草吸入根茎，很快地成为了大地的一部份。
（一）花草树木
花草树木是大自然的重要一员，绿绿的山，金黄的田野，都是他们的杰作。每天看看树林能使自己得到放松，花草树木还能吸收二氧化碳，放出氧气，是世界不可少的'过滤器。
乡下的早晨是花草树木和晨露展示光彩的舞台，他们的表演总会给人舒适的享受。
小学五年级作文 篇5
十月一日，正值国庆佳节，济南市园博园内的最后一棵绿柳笑了，欣慰地笑了，因为有三个快乐的女孩来过了这里……
国庆节放假期间，妈妈、二爸爸开车带领全家人来到济南，来到大爸爸的新家，我们来个家族“济南四日游”。第一站，我们就到了园博园——中国博览园。
我与两个姐姐肩并肩，迈着整齐的步伐，说说笑笑地走着。此时，正是金秋季节，满目金黄色彩。忽然，我们看见前方“百金黄中一点绿”映入眼帘，就飞快地跑去，一边跑一边不时弹跳起抓上一把黄灿灿的柳叶，两边的美景就被我们丢在了身后。
啊！找到了，这是一棵绿柳，最后一棵还绿着的柳树。它高挺着自己直而不呆的身躯，散开自己独一无二的秀发……。我不禁想起曹文轩的作品《妈妈是棵树》，就一边高喊着“我是大柳树的女儿”，一边向后退去，而后向前冲来，一跃，抓住粗壮的树枝，学着书中秀秀的样子，打起了秋千……，大姐姐看到了，二姐姐也看到了，我们三个心有灵犀，一起向后退去，又向前冲来，一跃，三人都用一只手抓住粗壮的枝干，用另一只手揽住她人的'腰。小鸟们“叽叽喳喳”地叫着，有只大胆的，竟落到了大姐姐的头上；她空出去揽腰的那只手，轻轻放在头上，小鸟跳了上去，姐姐就小心翼翼地捧着小鸟松开了枝干，稳稳地落在了地上……
我和二姐也轻手轻脚地落了地，抚摸小鸟的头；它好乖，任由我们摸——终于，大姐把它放上了天空。我看见，她笑了，精致的眉毛弯曲，一张樱桃嘴微张，一手搭凉棚望鸟，却遮住了眼睛。
绿柳也笑了，这株金秋里唯一的绿柳，满足地笑了，虽然它的绿叶随水远漂而去……
【小学五年级作文】相关文章：
小学五年级作文02-06
小学五年级作文【经典】07-31
[精选]小学五年级作文08-01
小学五年级作文(经典)08-31
【精选】小学五年级作文09-01
小学五年级作文[精选]09-13
小学五年级作文（经典）09-17
(精选)小学五年级作文10-01
小学五年级作文11-03
小学五年级作文【精选】09-10