五年级的作文5篇（推荐）
在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的五年级的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
五年级的作文 篇1
二十年了，一晃就是二十年，二十年了，你又会是什么样子呢?我的故乡啊，我亲受的故乡!我就要回来了!
二十年的异国生活让我无时无刻不在心中想念着你这片热土啊!现在我就要回来了!一想到还有一个半小时我就要回来了，又一次踏上这片亲切的热土时，我早已按捺不住自己心中的喜悦，我好激动，也不知道二十年后的我将是怎样一番模样……
随着轰隆隆的声响，飞机降落在呼和浩特白塔机场了，我终于回来了我日思夜想的故乡——呼市城郊，从飞机上下来，我再次踏上了这片热土……
汽车行驶在宽阔的油柏马路上，满地的高楼拔地而起，高层建筑直入去霄，路旁、高楼前的绿化带也让我眼前一亮，当初那光秃秃的.小土坡上的几棵小树，现在已变成一排排参天大树，土地已长出了绿荫荫的小草，一片碧绿，小草间的野花星星点点，点缀得恰到好处，这碧绿的地面仿佛像一块镶嵌着各种宝石的花地毯，将城郊打扮得格外美丽。
哦，这边还有那条我记忆中的小河，唯独她好像没有变，流水依然是那么清澈，淙淙的水声仍然那样悦耳，溪边几个玩耍的孩子又让我回忆起了我的童年：我与我的同学在水边嬉闹、戏水……走在那条软绵绵的小路上，我感到了乡土还是那样亲切、那样温馨，只是熟悉中又多了一丝陌生，熟悉的是心牵梦绕的故乡情，陌生的是变化中的故乡景。
仅仅二十年，故乡的变化竟是如此之大，不曾想，二十年后的你竟是如此美丽!但我毕竟回来了，回到了我日夜思念的故乡。游子思家、荣归故里，归来后继续建设自己美丽的家乡，那将是我下一步最为迫切的心愿。
五年级的作文 篇2
听，小鸟在树上正为我们唱歌，"唧唧喳喳，唧唧喳喳”；看，小溪正在为我们打拍子，"叮叮咚咚，叮叮咚咚”。这些美好的景象，正是人类所需要的大自然和谐景！
清晨，我们少先队员戴着鲜艳的红领巾，去寻找大自然和谐景象的足迹。我们踏着泥泞的小路，听着小溪和小鸟为我们合唱的歌曲去寻找大自然的和谐景象。
我们来到了小河旁边，小河流水"哗啦啦”地响，好像在唱着一首欢快的歌谣。河水清澈见底，连水底的小石头都能看得见，水中的鱼儿高兴地吐着泡泡，悠闲地游来游去。
看着黄澄澄的稻子，他们脸上满是收获的喜悦。一阵风吹过，稻田里发出"沙沙”的响声，好像在唱着一首丰收的赞歌。小河看见了丰收的景象，心里更是美滋滋的，唱得更加欢畅了。运粮食的'汽车来来往往，汽车喇叭声响成一片。稻田的欢声，小河的笑语，加上汽车的喇叭声汇成了一支喜悦的交响曲，让人一听就精神振奋。
我们跟着稻田的欢笑声和汽车的鸣笛声来到了城市里。我们走进了商场里面，商场里面人来人往，买东西的，卖东西的，大家都在忙着干自己的事情。虽然繁忙，但又井然有序，一派和谐的景象。偶尔出现的不和谐因素也会在“对不起”“没关系”等礼貌用语的帮助下化“干戈”为“玉帛”。
五年级的作文 篇3
看，那边走来了一位个子高高的女孩，扎在脑后的马尾辫走起路来一摇一摆。白净的面庞，大大的眼睛，翘翘的鼻子配上小巧的嘴，显得很是俏皮可爱；这就是我的好闺蜜——XXX。
她从来不斤斤计较。有一次，我和她玩游戏，我不小心踢着她了，我以为她会很生气，没想到她却说：“没事，没事，你又不是故意的。”“对不起呀！”我小声的说。“不用说对不起了，我又没伤筋动骨。”她满不在乎地说。所以，我们又一起开心的继续做游戏了。
她还很好学，学习成绩也不错。她几乎每一次考试成绩都在九十五分以上。我记得上次期中考试，她考了九十分，我以为她会伤心，但她却说：“我已经尽力了，试卷又不能改了。下次我再努力吧！”我真佩服她学而不厌、坚持不懈的精神，以后我要以她为榜样。
俗话说：“听君一席话，胜读十年书。”而我觉得有这样的`同学，却胜读十年书。我能跟这样优秀的同学在一起，是一件非常幸运的事！
五年级的作文 篇4
陈老师，有一双聪慧的大眼睛，一头长长的秀发。她不是我的嫡系老师，但她用她的言行告诉了我深刻的道理。
记得第一次妈妈带我去见陈老师时，她那动听的声音就吸引了我：“你叫什么名字呀？允许我先猜猜吗？……”她的声音就如我在电视中听到的那百灵鸟的歌声一样婉转、优美。我在想：“真不愧是搞音乐的，声音都这么温柔动听。”带着对她的崇敬，我欣然接受了她教我弹钢琴。
可是，接下来的训练又让我重新认识了她。记得上完第三次钢琴课，她让我温习了左右手单手弹琴，接着立刻让我转入双手的'练习。记得当时是练习弹《捉迷藏》，我的手指在音阶转指下，两手总是不听使唤，经常出错。陈老师让我反复练习，她用她轻柔的手按住我出错的左手，一遍又一遍地教我。直到下一个时段的同学来学习，陈老师依然站在我身边一动不动，丝毫没有停下的意思。我当时觉得很累了，心里一点都不想训练。陈老师似乎从我的手上感觉到我的想法，便忽然严肃地说：“诗妍，今天你必须坚持练好才能走，练不好下一位同学和我就一直等着你。”听完陈老师的话，我心里的压力特别大。于是我专心看着自己的双手，集中了所有的注意力去练习。没想到，不到十分钟我就会弹了。下课了，陈老师对我说：“面对困难时，我们不能只想着退缩，而是要想着如何战胜它。尤其对我们学音乐的来说，坚持到最后才能胜利。”我觉得陈老师的声音不再是温柔的了，而是特别有力量的。
后来，每当我练琴或是学习上碰到困难时，我耳边就会回响起陈老师那有力的声音，她让我一次又一次地走过每一片沼泽地，最后看到美丽的风景。
五年级的作文 篇5
每当我经过北京欢乐谷，透过栏杆瞥见“鬼屋”时，就会想到我的同学——张一多。
他个子不高，瘦瘦的身材可是在全班首屈一指。浓浓的眉毛整齐地排在小眼睛的上方。眼睛虽然小，但眼中的神采不减。两片薄薄的嘴唇恰到好处地镶在他匀称的脸上。一头黑色的短发更能显出他的干练。这么一位帅气的小伙子，在欢乐谷却带领我们干了件大事。
那是一个温暖的春日上午，阳光轻拂大地，暖和的阳光欢快地跳跃着，给人一种愉悦的感觉。此时，我们“打鬼小组”正为了能进“鬼屋”体验打鬼的感觉而排着长 长的大队。就在大家耐心地排队等候之时，从队伍的前方传来了一阵骚动声，其间还夹杂着“快来！快来！”的喊声。我们几个纷纷探出头，观察事情的'经过。只见 排在前面的几个大约十三、四岁的大男孩正招呼他们的同伴插队呢！那个插队的男孩，竟然在光天化日之下大摇大摆地径直插到了队伍里，非常坦然的站在了我们的 前面。“太可恶了！”面对这种行为，我们“打鬼小组”的成员们个个义愤填膺，瞪起眼睛，纷纷指责起他们的行为，“太没素质了！真不道德！……”。而那些“ 大个子”们听到我们的指责，也回过身，怒气冲冲地瞪着我们：“你们说谁没素质呢？你们几个小毛孩子管得着吗？怎么，想打架吗？……”。双方你瞪着我，我怒 视着你，你骂我、我骂你，那场面好不热闹。眼看硝烟四起，就在此时，一直在旁冷眼观战的张一多，拉住了我们几个“战斗狂”：“够了！大家都消消气吧！”他 一边稳定着局面，一边镇定自若的指挥着大家，活像一个大将军：“那个……郭兆然，你快去叫老师！老岳，你看住他们，别让他们再出乱子！……”经过他的安 排，局面渐渐稳定下来，在老师的帮助下，风波被平息了，我们也顺利地玩完了“鬼屋”。
“那个……郭兆然，你快去叫老师！老岳，你看住他们，别让他们再出乱子！……”虽然事隔很久了，可这段声音依然时不时地萦绕在我的耳际，尤其是在我遇到麻烦、有些急躁混乱时，那个镇定自若、处事不惊的张一多就会浮现在我的眼前，时刻提醒着我。他是我永远的榜样！
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