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五年级的作文300字【共5篇】
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的五年级的作文300字5篇，欢迎大家分享。
五年级的作文300字 篇1
今天，老师给我们布置了一项特殊的作业——对妈妈或爸爸说一声“我爱你”。
我慢吞吞地走在路上，心里想着怎么对妈妈说出这三个字，是直接跑过去对她说呢，不行，太直接了，我也没这胆量，还是等她睡了以后对她说呢，不行，她听不到，想着想着，我已经走到了家门口。
今天只有妈妈在家，好机会，我趁机走到妈妈面前，准备说出“我爱你”，可脱口而出的`竟是这样的话：“妈妈，我先去写作业了！”“好呀。”妈妈有点疑惑地盯着我，“你是不是不舒服，脸色怎么这么难看啊。”“没什么呀！”我赶快溜进了房里，“啪”的一声把房门关上，为什么说声“我爱你”这么难呢？
我写好了作业，只见妈妈在炒菜，我悄悄地走到妈妈面前，轻轻说道：“我爱你。”没想到妈妈竟然听见了，妈妈扭过头来看着我说：“你说什么？”我看着妈妈坚定的眼神，鼓足了勇气，大声地说：“妈妈，我爱你。”妈妈手中的铲子掉了，紧紧地抱住我，说：“我也爱你。”
那天晚上，我睡的很香，因为我第一次对妈妈说了“我爱你”。
五年级的作文300字 篇2
我的家乡是在那风景优美，山青水秀，芳香扑鼻的大香林风景区。
在我的家乡有许多雄伟的山峰，山是那么的跌峦起伏，那么的碧绿，像一颗颗翡翠，多么清新，多么雄伟！挺拔的大树像一个个精神抖擞的哨兵挺立在路的两旁，多么壮观，多么整齐！天空是那样的蓝，像一片一望无际的'大海洋，多么蔚蓝，多么透彻！小溪里的泉水是那样的清澈，宁静的都能看见小鱼小虾和听的见水波流淌清脆的歌声，多么宁静，多么清甜的泉水！路旁的朵朵野花在大树的保护下显得格外美丽，像一个个小姑娘向我们点头，向我们欢笑，多么可爱，多么漂亮呀！
特别是到了八月里的时候大香林的整片桂花林都争先恐后的开放了，一个个像金黄的珍珠，散发出阵阵香气，吸引了许多中外游客。游客可以在大香林树下悠闲的享受着扑鼻的香气，把一切烦恼都抛到了九霄云外。
欢迎大家来我家乡做客，带您一起领略家乡的山山水水和一起陶醉在那芳香的桂花林中！
五年级的作文300字 篇3
生活中有许多值得我们敬佩的人，比如警察叔叔、环卫工人、快递小哥等，都非常值得我们敬佩。不过，我最敬佩的人还是我的妈妈！
我的妈妈有着一张圆圆的大饼脸，大饼脸上有一双弯弯的柳叶眉，柳叶眉下藏着一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁上总是托着一副眼镜。当然，鼻子下面还有她那只厚厚的香肠嘴。
记得有一次，妈妈发烧了，烧的很严重，妈妈的额头热得就像一个燃烧的小火炉。可我呢，却要上学。妈妈想着我还没有吃早饭，就硬着头皮去做饭了。妈妈让我先吃饭，可是她呢，只吃了几粒药就准备送我去上学了。
放学时，妈妈又来接我了。看着妈妈皱着眉头，煞白的脸上有几滴“晶莹”的.虚汗，我就能看出妈妈一定很难受，很不舒服。妈妈很冷，一直在寒风中哆嗦着，哆嗦着……但她却把自己的外套脱下来给我穿上，还不停的“唠叨”：“千万别着凉”。
在那一刻，我感觉妈妈是世界上最伟大的人，最值得敬佩的人，她把无私的爱都给了我！
五年级的作文300字 篇4
温柔漂亮的春姑娘轻轻地飘走了，活泼可爱的夏姑娘飞来了。
清晨，空气格外清香。咦，是什么这样沁人心脾？噢，原来是对面山上的花。我爬上山去欣赏，原来是梅花，白白的，像雪，粉粉的.，像霞，红红的，似火厖惹得蝴蝶和蜜蜂在花丛中狂歌乱舞，美丽极了。一只只小鸟在树林里叽叽喳喳，开着热闹的茶话会，偶尔还听见小牛哞叫声，好像在说：天真好！
我喜欢夏天的入伏天，那时河水很温暖，很适合我们游泳，是我们小孩子大展身手的好时候。
一天，我和几个小伙伴相约在村前的小河里游泳。我先跳下河去，哎呀，河水好凉。左一个右一个的漩涡像一只只怪眼，又像一个个圈套，我要往东，它偏要扯着我往西。突然，李宇昆从河边扑通跳下来，像快活的鱼儿一样游走了，溅了我一身水。我刚要喊，只见李超像海象一样打着响鼻，挥臂分水前进，在水中上下翻滚，忽然又一下子沉入水底#22909;厉害的泳技呀！?#25105;们不由的赞叹起来。
我们像鱼儿一样在河里钻上钻下，快活地戏水，满河都荡漾着我们的欢笑声。
啊，欢快的夏天，你给我们带来了无穷的乐趣，你使我们的童年七彩斑斓。我喜欢你，可爱的夏天！
五年级的作文300字 篇5
敬爱的校长：
您好！
我在油田一小度过了五个春秋，我们即将毕业了，在学校的这五年来，我们一起笑过，哭过。在此，首先感谢您多年来对我的耐心教育，辛勤栽培，使我受益匪浅。为了让学校越办越好，让兄弟姐妹们有个更好的学习环境，我想向您提出一点建议。
我觉得学校的阅览室应该发挥它的`作用。图书阅览室是同学们在学校学习知识的好地方。这里，可以让热爱读书的同学全部聚集在这里，一起安安静静地读书；下课后，同学们在回班的路上，一起快快乐乐地交流读书心得。对此，我还提出了我自己的建议。
1、找一个或者两个的图书管理员，并记录好每位同学的借书记录。
2、让图书管理员为喜欢读书的同学办卡，一张卡可以使用一学期，上面写着班级姓名，如果有人把图书损坏或弄丢，讲按照这本书的原价进行赔偿。
3、学校每学期开一两次读书会和“看谁读书多”的比赛，这样，让每一位热爱读书的同学分享自己的心得和一些知识辩论赛。
4、多买一些不同种类适合小学生阅读的书，这样才能培养同学们的读书之心。
以上就是我的建议，望校长能够听取与采纳。
建议人：
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