五年级作文优秀（5篇）
在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的五年级作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级作文 篇1
吊兰是我们家资格最老也是数量最多的一种植物，从我记事开始，就一直在看到它。
吊兰的叶片狭长且柔软，层层叠叠，向四周舒展着，并微微向下悬垂。我家的吊兰有金边吊兰和纯绿叶吊兰两种。金边吊兰的绿叶的边缘两侧镶有黄白色的条纹，纯绿叶吊兰则顾名思义叶子全都是绿色的。它们在奶奶的精心呵护下叶子绿得发亮，显露出一派生机勃勃、欣欣向荣的景象。
吊兰这种植物最喜欢阳光了，它们在阳光充足的地方呆上几个星期，不浇水、不施肥，也不会枯萎。吊兰还能净化空气，它是花卉中的“吸毒能手”，能在短时间内将各种有害的物质吸入体内，并放出大量新鲜的氧气，使人们的身体更加将抗，心情也更加舒畅。我自己的.房间刚放进新家具的时候，味很大，奶奶就在大衣橱和床头橱上放了好几盆吊兰，结果没过几天，吊兰的有些叶子就变黄了，但是屋里的味儿少多了。奶奶就把它挪到阳台上，几天后它又慢慢恢复了原样。
吊兰不仅优雅别致，更有顽强的生命力。剪下一根枝条，将它随意地插在泥土里，过不了不久，它又会长出了新的叶子。有一天，我忽然发现叶丛中抽出了一根柔软的枝条，枝条上绽放出一朵朵小白花，远远望去，就像一个晃动的“小秋千”，小巧玲珑，闻起来还有淡淡的清香。我这才知道，原来吊兰也能开花呀！
吊兰能带给我们一年四季的绿色，带给我们一年四季的生机。特别是在冬季百花凋谢、草木枯黄的时候，只有它—吊兰，站在居室的一觉，默默奉献着自己的一切。我爱我家的吊兰。
五年级作文 篇2
这堂课是我第一次尝试，即使美中不足，我也成长不少。
朋友子祥找我同他合作时，我果断答应了。短暂的几天中，我们精心筹划，终于盼望到这一堂课。在大家掌声的“怂勇”下，我一鼓作气，走上讲台……不必说利落干练的背景介绍，也不必说清晰明了的思维导图，单单是一个“拟对联”，即可诉说一番。上联给出“百年回眸两弹元勋邓稼先”，我与子祥给同学们三分钟的创作时间。
须臾，时间已到，第一次举起许多手，我便脱口叫起高栋，他高格对出“千载期盼飞天鼻祖杨利伟”，大家抛给他敬佩的`目光。这时，王老师告诉大穿对联要保证“对偶”，肯定了高栋的答案。顿时，全场寂静，无人举手。子祥为了缓解尴尬，叫了几个同学，他们却不好意思站起来，后面，好像仅有两或三个同学展示，但不太记清是谁，从心里认为都没有高栋的好。子祥便放出答案，老师当机立断，指出错误，我们很尴尬地将“年”改为“载”，让大家积累下来。结束，我们忘记准备结束语，自己便即兴地说了一段话，赢得了大家的掌声。
这堂课结束了，但令我回味无穷，它给了我自我展示的机会，更给了我一次猝不及防的成长。
五年级作文 篇3
今天，我特别高兴，因为今天上手工课，青少年宫的张老师教我们串珠，非常好玩。
很快上课了。张老师说：“串珠是一门有用的手工，我们可串成各式各样的小玩具，还可以串出栩栩如生的小花盆……今天我们从最简单开始，串一个小球。”
说完，张老师就教我们步骤：一是串，在绳子上串几颗珠子。二是交叉穿，用一颗珠子两根线交叉在一起，三是过，有三颗珠子在一起的时候，要从相邻的一颗珠子中穿过。只见，张老师灵巧的手一滑珠子就已经到了鱼线中，这太厉害了。
然后，张老师叫我们把12颗珠子串起来，组成一个小球。我觉得这简直太简单了，马上就动手开始做。
可是，我万万没想到，我把第一颗珠子穿进去，正要穿第二颗珠子时，第一颗珠子居然掉了出来，不可思议！
我去捡了珠子，继续穿。这次我吸取了教训，不再那么粗手粗脚了，我这次细心地穿，终于穿了进去。
后来，我在交叉穿的地方又遇到了困难——我怎么穿也穿不进去，因为我把那根线穿了进去，这根线又从珠子里掉了出来，另外的'珠子因为那颗把他们顶住的珠子掉了，他们也一一掉了出来，洒落一地。
几次这样下来，我没耐心了。这时张老师走了过来，手把手一步步教我。我随着老师的指示，我一步步往下做。终于，一个“小球”做好了。
这个“小球”由12个珠子穿成，十分精美。它全身白色，在阳光的照射下，像一个闪闪发光的金球。
看来，串珠也是一门技术活，是很锻炼大脑的，需要眼、手、脑并用，需要不断动脑研究和学习。当然，兴趣是最好的老师，只要我们喜欢，坚持不懈地努力，就一定能学会。
这次串珠活动，给我带来了无限乐趣，也让我知道——做事要有毅力、有恒心、不怕困难，不要遇到一点点挫折，就知难而退，最终前功尽弃、半途而废，只有静下心来仔细地做才有可能成功。
五年级作文 篇4
今天星期一，我来到学校里交作业，却发现数学卷子和作业忘带了。
我害怕极了，心想：死定了，老师一定会说我没写，肯定会发我的。我一开始很害怕，到了大课间老师也没找我，我就去玩了，王精国突然从我的`背后蹦了出来，你在干什么，方圆？我紧张地说没什么，只是你刚才吓着我了。王精国这才放松对我的怀疑，到了下午第一节课，数学老师来问我们还有六个同学卷子没交，除何瑞，还有五个同学，我害怕举起了手。
老师问我为什么没带，因为星期天写好放在桌子上，忘记放书包里。老师说：“好吧！今天就饶了你，明天带来。我说：“嗯！一定！”今天真是虚惊一场，我以后再也不敢忘记带作业了。
五年级作文 篇5
几个月前，爸爸给我买了一对芙蓉鸟，要我好好照顾它们。
这两只芙蓉鸟一只黄，一只绿。黄色的很调皮，还站在一个挂圈上摇来摇去，就像在荡秋千，好几次把挂圈都给摇了下来，于是，我便给它取名叫“闹闹”。绿色的很安静，没事就在笼子中散步，有时还站在横杆上梳理羽毛，像一个文静的小姑娘，我就给它取名叫“静静”。
芙蓉鸟刚到我家来时很怕我，每次我一走近笼子给它们喂食时，它们就在笼子里扑扇着翅膀上下乱飞，可怜的小家伙，难道我吓着你了吗？可是相处久了，它们渐渐对我有了感情，现在我再去给它们喂食，它们会飞向我，边飞边叫，好象在对我说：“小主人，你好！我们等你好久了！”
芙蓉鸟吃饭时，像麻雀一样啄着吃，一粒粒鸟食都被啄进了鸟肚子。有一次鸟食放得少了些，不一会儿就被吃完了。它们用乞求的`目光看着我，好象在说：“小主人，我没吃饱，再给我些吧！”我看出了它们的心思，便又抓了一把鸟食放入食盘中，它俩高兴得又蹦又跳，津津有味地啄食起来。
我因为有了这对芙蓉鸟，觉得生活充满了情趣。我爱我家的芙蓉鸟。
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